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    接你学到的知识,从而创建一个词汇库。   看电影   在中国,也有很多接触德语的机会,比如听德语歌,看德国电影,或者阅读德语原版书籍。比如看有字幕的电影,这样能在轻松愉快的氛围下听听德语是什么样的。这也是学习基本词汇的好方法,注意翻译和德语字母是如何搭配的。   交朋友   交个德国朋友,有机会就练习德语、练习发音、练习语法、交流心得,这样一来,可以快速了解德国文化!总学习德语的阶段就没有打好基础,或者说想象它很难很难。其实,德语并没有想象当中那么难,掌握了正确好的学结了下,在国内,可以在一些社群、俱乐部、书吧、图书馆等找到朋友,最建议的是找个德国本地人(德国交换生)。   每天有很多机会可以学德语,比如上下班,上下学途中,购物时,运动时等等。我们可以利用碎片化时间,收听德语广播或有声读物,或者背背单词。这样一来,学习进度就会加快。所以大家根据上面这些内容好好去练习自己的水平!

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    南京除了是一座非常美丽的城市以外,其教育水平也是相当发达。南京工业大学的综合水平也是相当不错,他是一座偏理工类的、综合性的大学,每年为我国培养出大批有用人才。近些年,南京工业大学一直在不断改进,也一直在做强做大,尤其是研究生教育通过一系列改革创新举措,研究生教育质量稳步提高,并取得非常不错的成绩。正是南京工业大学越来越强大,每年报考南京工业大学的人数也就越来越多。下面,沪江小编就为大家介绍一下南京工业大学的网上报名程序。 网上报名程序 1.请仔细阅读《南京工业大学2016年博士研究生招生简章》 2.申请报名编号,输入密码,系统将京除了是一座非常美丽的城市以外,其教育水平也是相当发达。南京工业大学自动生成“报名编号”(请考生牢记),填写个人报名信息,保存后,可以修改网上报名信息,一旦提交,则不能修改。注意:未在网上录入报名信息以及录入后未获得“报名编号”者,则报名无效。 3.考生报名后,研招办将在5个工作日内对考生报考资格进行审核,审核通过后,方可在线打印《南京工业大学2016年报考博士研究生登记表》(一律用A4纸)和进行报名资料下载。 4.下载并打印下列报考资料(一律用A4纸): (1)《博士入学考试时间、科目内容及考试形式简介》及《网上报名须知》(请考生自己保留,不要随报名登记表寄出); (2)《专家推荐书》(二份、分别请两名具有副教授(或相当)以上职称的专家推荐,复试时直接提供给报考院系,不要随报名登记表寄出); (3)《应届毕业硕士生证明》(仅限应届毕业硕士生使用); 5.考生在报名过程中必须随时查询自己的报名状态(a.未提交,b.已提交,c.信息有误,d.通过审核,e、材料收到,f、报名费收到)。请考生务必牢记密码和报名编号。

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    题为中心,即兴发挥,编一段话   刚开始的时候不需要很长,5~7句话。自由发挥的时候词汇会蹦出很多,当然卡顿的情况也会出现,这些都可以忽略,重要的是:整理出来一个思路,一个大纲!比如:想要表达的内容有哪些?开头,发展,结尾想要如何设定等。就这样第一遍结束后,我们就可以打开录音设备,再来阐述一遍。这一次,我们的脑海里就会稍有头绪,第二遍才开始录音的原因也正是如此,同时我们自己都不知道的错误也会随之出现。   (3)录完之后听一遍   有人会不把这部分当回事,但是“知己”是非常重要的一部分。大家试了之后可能会发现,听自己的声音是一件多么痛苦的事情,但是同时会发现口语表达时自己的缺点在哪里,失误在哪里,更好的了解自己可谓是“百战不殆”的捷径。   (4)录制第二遍   经过上述的几步,我们已经认识到了自己的失误在哪里,这一遍录音的时候速度不是关键,可以放慢速度,重点要卡在内容和质量上。   4、多听韩文歌曲   大家可以利用碎片化学时间多听韩文歌。小伙伴们可以轻松去听,音乐本身就是用来愉悦身心,洗涤感情的一个出口,所以不必刻意去背诵歌词。但是注意要多听!培养听力的敏感度。听得多了不由自主地会去跟唱,跟唱地时候就会想要清晰化那些歌词。这个时候再去思考歌词地意思反而会更容易。   5、多与韩国朋友交流   语言交换在韩国是一件非常普遍又流行的学习外语的方法,如果你身边有韩国朋友,一定要利用起来。   很多人都会说韩语口语说不好是因为我们没有语言环境,是的,我们缺乏语言环境,国内的外语学习环境我们无法选择,但是却可以选择改变自己!如果想了解更多的韩语知识或者想参加靠谱的韩语培训班,欢迎大家来这里交流学习。

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    后又跳舞了。)   ② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明:“住”这个动作在过去已经完了,结束了,现在不住了。)   4. 过去先完了持续   形式:았(었,였)었던   含义:比上面的过去完了持续再向前推一层,即完成的完成。   ① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。   ② 兼有回忆的色彩。   例子:   노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明:“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了,但是“唱”的结束早于“跳”,因此可以放到以下语境去理解:(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。)   到现在为止,我们已经出发到过去的过去了,那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时,即站在过去的时点上做点推测。   5. 过去推测   形式:았(었,였)을   含义:推测动作或状态在过去可能发生过。   例子:   어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明:只不过在单纯过去时后附加推测的意味。)   6. 过去完了推测   形式:았(었,였)었을   含义:推测动作或状态在过去可能已经结束。   例子:어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明:和过去推测相比,更强调动作结束了这一层含义。)   上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识,都可以来这里找找看,这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可大以来这里为自己充电加油,学习哪有一帆风顺的,希望大家做好准备,更要有信心!

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