分文《花样年华》) 　　技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。 　　以上就是沪江的小编为大家整理的中考语文作文辅导之给结尾添彩的六大技巧。在语文作文考试中，有一个好的标题，好的开头和好的结尾至关重要，如果你现在还不知道如何写出一个精彩的结尾，那么好好阅读上面的技巧，将这些技巧应用在实践的过程中，相信能够帮考中，语文作文得分是非常关键的，因为作文分数高，会把整体的成绩提高上去，所以很多同学都非常重视中考作文的分数，而在作文考助你在考试中写出一个好的结尾，取得好的成绩。

章和学生根据自身情况自选文章相结合，一天一篇;老师的讲和学生的练相结合，要求学生遵循"词不离句，句不离文"的整体理解原则，同时归纳总结做题经验，做到触类旁通，举一反三。做题方法如下：先浏览一遍，了解文章大意;根据上下文进行选择;再扫一遍全文，检查是否通顺。 　　阅读：多做经典阅读，掌握阅读技巧。近年来，阅读在整张考卷中的分量已经越来越重，难度也逐渐加深，所以在我看来，阅读是比听力更需要积累的东西。它考的内容不仅是同学的阅读能力，同时，也在考查考生的主观判断力和逻辑思维能力。所以，多做阅读分析才能形成这样一套思维体系。 　　写作：勤练习，多积累。写作时应注意：书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型，也是中考中失分较多的一题。因此，写作前要认真审题，抓住要点，写作中要确定体裁，注意格式，同时要草拟提纲，理清思路。 　　总而言之，同学们要想在中考中取得理想的英语成绩，就必须有自信心和恒心;必须有扎实的基础知识和灵活多变的解题方法;必须搞好合理、科学、全考生想要取得好成绩必须要认真复习，而在进行中考面的英语总复习。相信上述沪江小编所总结的关于中考各题型的解题技巧一定能够帮助大家提升备考的实力和效果，帮助大家取得理想的考试成绩。  

光热三大专题，其中电学和力学是中考的重头戏，也是考试难点所在，他们在卷面一般体现在题型覆盖广，内容多，而且还经常出现在综合压轴题中。老师会针对考点，难点做细致化梳理和讲解，帮助学生理解并举一反三。 　　适合对象 　　1.想要系统复习初中物理知识的学生; 　　2.希望冲刺中考物理满分的学生。 　　学习目标 　　1.教材知识串讲，专题复习，梳理初三物理完整知识体系; 　　2.题型专项训练，指导解题思维和方法; 　　3.真题、模拟题精讲，把握命题思路，冲刺中考高分。 　　进班后，有效期内可以反复学习课件，不受时间和地点的限制。每考课时20~30分钟。课件支持电脑、手机和平板播放。 　　师资介绍 　　和风老师 一线资深教师，8年物理教学经验，中高考辅导专家。培养学生多人物理竞赛获奖。授课风格轻松幽默，注重知识的系统性和联系性。让学生轻轻松松学好物理。 　　三大专题，三轮复习，名师助力冲刺中考满分。本套课程按照中考一轮教材扫描，二轮专题复习和三轮真题演练设计，从基础夯实、综合运用到题型训练，全方位复习备考。课件内容已融合所需教材，上课时看课件屏幕即可，也可以配套使用学校物理教材。

考出国、旅行等有日常英语口语需求的人。 课程内容： 日常生活英语口语培训课程，会从贴近生活需求的场景或对话开始，话题的难度和进度，会根据学员的特点，进行人性化的配置，让学员可以循序渐进，学以致用。 课程目标： 像说中文一样流利的说英语，能够用英语进行连贯表达;能够有条理地用英语描述或解释细节;具备英语思维，会话时能够紧扣主题，并能理解运用幽默的交谈方式。 课程内容： 专为商务人士或希望提高自己商务口语能力的人士量身定制的口语课程。课程涵盖了现代商务和企业管理在内的各种商务话题。学员将围绕各种主题进行相关语言和技能的学习。 课程目标： 使学员快速进入商业口语环境，能够在实际的工作中学以致用;掌握在商务活动中实用的口语技能并加以运用，为以后在商务英语口语中的进一步提高打下坚实的基础。

看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面，初三生还可多关注同龄人的优秀文章，和同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如《读者》，每期都有不少亲情、励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古 诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。 　　文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅 长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中 遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。 　　作文是中考中比较难的一个部分，对于很多考生来说，想要在这个部分取得高分是非常困难的一件事情，而之所以不能够取得高分，是因为大家在写作的时候出现了误区，犯了错误，上文中沪江的小编为大家整理的初三生中考作文常犯的三种错误，看看你在平时的写作中是否有考语文考这样的错误，有则改之无则加勉，最后沪江的小编预祝大家都能够在语文写作中取得好的成绩。

着意于抒写生活真实，表达心灵感受，让鲜活的事例、活泼的思想，个性化的认知、睿智的见解、独具匠心的构思，灵动地走进你的作文。 　　生活化和真情实感的文章必然受到重视。在众多同质化的文章中，如果你的作文别具风采功底非凡就自然会引人注目，让阅卷老师身心愉悦拍案叫绝，不想拿高分都难，此“投其所好”之第五招。 　　既然大部分中考生的作文成绩都是平平，那么想要在中考作考生来说，他们平时在写作的过程中，分数总是不高不低，没有什么出彩的地方,也不会太过偏低,可是想要在中考文中取得一个好的成绩就变得非常的重要。上文中沪江的小编为大家介绍了中考作文五大高分技巧，将这些技巧熟练的应用在自己写作的过程中，就能够摆脱平庸的命运，取得一个高分作文。

行时：表示过去某一个状态一直延续至今或者将来; 　　时态构成结构为：主语+助动词+been+动词ing形式+其他 　　eg:Cindy has been waiting you for an hour. 　　辛迪已经等了你一个小时了。 　　9.过去完成时：表示过去发生的某件事情，并且已经彻底完成了，是过去的过去的一个状态; 　　时态构成结构为：主语+助动词过去式+动词过去分词+其他 　　eg:Tina had cooked lunch when her husband came back home. 　　当缇娜的丈夫回家时，她已经做好午餐了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的中考语法英语学习中的基础语法之九大时态，面对即将到来的中考，相信很多同学都在积极的备战，但是却无法找到备考英语语法的诀窍，如果你现在还在迷茫，那么好好阅读本篇文章，相信会给你一定的启发。

先看遣词造句的准确性、形象性、鲜明性、生动性，成语典故的运用，句式的变换，修辞方法的运用等等。还有语言风格，有的朴实自然，有的清新流畅，有的含蓄蕴藉，有的通俗晓畅，有的幽默辛辣等等。如河南省2005年中考试题《宝石项圈》中的第二题“从第六段第七段的甲、乙两处句子中任选一处，具体分析其在表达上的好处。”做这类题目要求答全两个方面：一是句子运用的手法，二是表达的内容。回答此类题，学生很可能只答一个方面，或仅说明使用的手法，或单纯说明句子的作用，使答案不全面，而不能得满分。再如2005年北京市海淀区中考试题《奔跑的火焰》中的第四题“文中对茫茫雪原上红狐奔逃的情景，描写得非常精彩。请从第4、5、10三段中选择你最喜欢的一段赏析。”此题考查了对作品艺术手法的赏析，具有选择性和开放性，体现了对考生的人文关怀。 　　3、评价文章的思想内容和作者的观点态度。要求考生了解作者赞成什么，反对什么，对文中描写对象是歌颂赞美还是批判讽刺，是喜爱同情还是厌恶憎恨。如2005年辽宁沈阳市课改区中考试题《月光饼》一文中的第五题“文中记叙了中秋节作者与表姑争吵、和好的经历，让你在为人处事方面明白了什么道理?请结合生活实际，用简洁的语言表达出来。”此题考查读文与自身实际的关系，这是阅读的目的，凡阅读就会有所收获，也会对自己的认识或情感有所影响和启发，在记叙文阅读中，这类开放式的联系实际的题目很多，但是必须表达出真实的感受和体会，要结合得自然才有说服力。 　　上述关于初中语文阅读方法辅导的相关内容是沪江小编在长期实践的基础上总结的比较实用的内容，希望这些方法能够帮助大家提升初中语文阅读能力，掌握更多的阅读技巧。  

是“比赛之后”就发生的。分析过后是不是就有写作方向了? 　　环节4：一定要多读书! 　　这个“读书”不仅指的是读课文，还指的是读课外书。虽说要考试了，可是课外阅读仍然可以继续。考试之前阅读目的更加明确，既应该读与课文相关的书籍，又应该读自己在课堂上记的笔记。前者拓展了阅读的广度，后者加大了阅读的深度。 　　广泛且深刻的阅读可以提升自己的语言表达能力，也可以在短时间里给自己的写作提供参考范文。“读”的多了，还会怕“写”吗? 　　以上就是沪江小编对小学生如何备考语文期中考试的高效学习方法的介绍，希望这些内容能够帮助同学们提升语文期中考试辅导的效果，让学生掌握更多的语文知识和能力。