当好的,那么这些名校的申请条件是什么样的呢?现在小编就给大家介绍一下。 Top1东京大学 申请参考条件: 平均GPA3.5以上。 必须具备日语N1级成绩,文科生要求N1级140分以上。 需要提供英语TOEFL成绩,托福90分以上 国内院校最好是211或者985工程类院校。 学校优势专业:全学科。 Top2京都大学 申请要求: 平均GPA要求3.4以上。 必须具备日语N1级成绩,文科生要求N1级140以上。 需要提供英语TOEFL成绩,托福90分以上 国内院校最好是211或者985工程类院校。 学校优势专业:全学科。 Top3大阪大学 申请要求: 平均GPA要求3.4以上。 必须具备日语N1级成绩,文科生要求N1级130以上。 需要提供英语TOEFL成绩,托福85分以上 国内院校最好是211或者985工程类院校。 学校优势专业:经济学、工学。 附加:大阪大学对文科学生一般都学的热门国家,在日本大学排名前五的大学,无论师资力量还是奖学要求留学生面试和笔试,所以增加了难度和成本。很多研究科只有四月份一次入学。 Top4一桥大学 申请要求: 平均GPA要求3.4以上。 必须具备日语N1级成绩,文科生要求N1级130以上。 需要提供英语TOEFL成绩,托福85分以上 所在学校为该校的友好学校。 学校优势专业:经营学。 附加:不接受海外出愿的私费留学生,除非是国费或者是友好学校大学的学生才有机会申请这所大学。但是如果从日本语言 学校过渡的话,就会容易很多。 立即预约GPA神器,免费算算你的GPA Top5东京工业大学 申请要求: 平均GPA要求3.4以上。 必须具备日语N1级成绩,文科生要求N1级130以上。 需要提供英语TOEFL成绩,托福90分以上 国内院校最好是211或者985工程类院校。 学校优势专业:工学。 附加:工科实力一流,可以和东大、京大媲美。
真地听着他的发言,不然当考官突然让我接下话题时,我就可能不知道自己该说些什么了。 学会解释开放性问题 要学会对问题进行开放性解释,不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题,是个习惯问题。但考试是有时间限定的,老师也许会示意你做进一步阐述,所以见到问题的时候就应该有比较完善的,综合各方面因素的理解。 但不要给出让人过于吃惊的回答,尤其不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度,最好是表现得成熟一点,有条理,有逻辑,有道理。因为大家都是接受过高等教育的人,不要在一些简单问大学题上显得幼稚和无知。 如果你的基础实在太差,沪江小编建议你参加洛基在线英语培训课程,带你短期内突破口语学习障碍。有时候自学也要看学习时间、精力以及学习力、自制力各个方面因素的平衡哦。如果自学对你来说效果不明显,你又不想花钱学英语,你也可以选择洛基免费课。每周一次,不花钱也能学英语。
面的测试,所以还要对少儿实际的英语水平有一个客观的评价,然后根据孩子的实际情况,确定孩子培训课程的难度。小编相信只要家长把握了这四点,就一定能找到一个适合自己孩子特点的英语培训学校。 避开“两误区”因材施教 由于儿童与成人在学习能力和学习思维上都存在着本质的不同,家长在选择培训机构和课程时应避免“两误区”:第一误区是全外教授课是儿童学习英语的最好模式。“外籍教师的英语基础虽扎实,能给幼儿提供良好的示范,但他们普遍不了解幼儿教育的特点,特别是非英语国家的幼儿英语教育的特点,背离了幼儿双语教育的原则和目标。同时,在教学内容的选择上、幼儿学习适宜程度的把握上、教学方法和组织方式的安排上以及对幼儿学习的评价上,也常有不当之处。尤其是在聘请的外籍人员中,很多人不具备幼儿教师经验,没有从业资格。让他们承担幼儿双语教育,无疑对幼儿的健康发展是不利的”。小编认为只有中外教合理搭配才是少儿英语教育的最佳模式。 第二误区是儿童就读的培训班级学生越少越好。小编觉着少儿培训班级的最佳学员人数为15——25人。“少儿在学习英语过程中,孩子间团队活动和英语交流十分重要。孩子通过学习过程将老师讲授的英语知识在与同一个班级岁数相仿的学伴进行语言交流和开展各种英语活动自己输出,从而将其转化为学生自己的能力,完成从输入到输出的系统化的英语学习过程,实现儿童在快乐的环境中北京这个复杂的城市如何正确而有效的选择英语培训学学习英语,以此加深孩子对英语的印象,才能激发起学生的兴趣,有助于培养孩子英语沟通能力、交往能力和团体合作精神”。 以上是小编为各位家长提供的一些建议和选择思路,希望能够帮助到家长们的选择。
学习英语就是要掌握听,说,读,写几个方面。随着英语的运用越来越广泛,从而引学习英语就是要掌握听,说,读,写几个方面。随着英语的运用越来越广泛,从而引起了大家对英语学习的重视。要想学好英语,首先要端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯。下面,沪江小编给大家分享一篇大学英语四级的作文范文,大家可以通过以下范文来学习他人的写作手法。 英语四级作文话题及范文:关爱老人 We Should Balance Our Love 1. 现在有很多人关心下一代超过关心上一代 2. 这一现象带来什么问题 3. 你认为应该怎么做 【范文】 We Should Balance Our Love Nowadays it is common to see
题上分析的比较详细,购买真题后一定要把相应部分认真看,做到把题型熟烂于心) 四级考试分值分布:四六级考试改版后,试卷结构和分值分布也发生了不小的变化,对于想通过短时间复习拿下四级考试的同学们一定要分清主次,做到突击要有重点,具体分值分布见下图。 背诵高频词汇:对于突击四级考试的同学们,背诵四级单词书不再是一个明智的选择了,但是不背单词也是肯定不行的。所以,此时我们应该去背诵四级考试高频词汇,所谓高频词汇就是在四级考试中经常会出现的词汇。在我们购买的真题里会有附赠的高频词汇本,我们还可以通过一些背单词软件去记这些高频词汇(提别提醒:单词对于做题很重要一定要背,在单独背诵高频词汇的同时,也要结合试卷练习总结并记住阅读或翻译中不会不熟的单词词) 得阅读者,得四(六)级。尤其是
行了自己的文字。而且直到现在还在使用,不同的是朝鲜叫朝鲜文,而韩国叫韩文。 但是两者还是有所区别的,主要体现在以下几个方面。 从发音上来看,朝鲜的口音比较北方化,语调比较直硬。而韩国的口音比较南大方化,语调较柔和温婉。这里面最典型的例子就是朝鲜电视台的主持人“小钢炮”,每次出境总给人一种严肃的感觉。 还有一点就是朝鲜语跟韩语中的汉语元素的区别,朝鲜跟韩国现在已经全面取缔汉语。不同的是,朝鲜文从1948年起就废除了汉字,采用纯粹的朝鲜文。 而韩国是1970年才全面废除汉字,但是韩国教育部制定了“汉文教育用基础汉字1800字”,这也是中学生的必修课。 其中与中国《现代汉语常用字表》中的2500个常用字有1619个字是重复的。所以韩语当中的中文元素偏多,当然受西方文化影响,韩语当中也有很多英文元素。 从广义上来
考选考科目符合相应报名专业选考要求的)毕业生: (1)在第30、31、32届中国数学奥林匹克(全国中学生数学冬令营)中获奖者; (2)在第31、32、33届全国中学生物理竞赛决赛中获奖者; (3)在第28、29、30届中国化学奥林匹克(决赛)中获奖者; (4)获得2014年、2015年、2016年全国高中数学联赛(省级赛区)或第31、32、33届全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)或第28、29、30届中国化学奥林匹克(初赛)(省级赛区)一等奖(含)以上者; (5)高中阶段在学科特长、科技创新、发明创造、科研实践等方面具有突出表现并提供相应证明材料者。 IV.知行计划 1. 招生对象 理想和抱负远大,具有经典阅读能力和写作能力、对社会的观察力和实践能力、跨文化交流能力和国际视野、团队组织能力和大学梦? 这个梦,也许在还很小很小的时候,就已经存在了。大学合作精神的优秀高中毕业生(文理兼招)。 2. 招生专业:社会科学试验班 3. 招生计划:20人 4. 报名条件 符合2017年高考报名要求,具有远大的理想信念、优秀的思想品德、诚实守信、遵纪守法,并满足以下报名条件之一的高中毕业生: (1)高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)省赛区竞赛中获得一等奖(含)以上者; (2)高中阶段获得全国性中文竞赛(作文、演讲、辩论竞赛)决赛二等奖(含)以上者或省级中文竞赛决赛一等奖(含)以上者; (3)高中阶段获得国际性英语竞赛(作文、演讲、辩论竞赛等)决赛三等奖(含)或全国性英语竞赛决赛二等奖(含)或省级英语竞赛决赛一等奖(含)以上者; (4)高中阶段获得全国性文史知识竞赛一等奖(含)以上者; (5)高中阶段获得过全国性或国际性模拟联合国比赛单项优胜奖者或团体前三名的团队成员; (6)高中阶段在学科特长、科技创新、发明创造、科研实践等方面具有突出表现并提供相应证明材料者。 寰宇计划、卓越计划、珠峰计划、知行计划每个计划报名对象、报名条件都不相同哟,想要报名的同学睁大眼睛看清楚呀—— 大学梦,即将扬帆起航。 梦想要敢想敢做,要学会把它变成现实,也许过程会很辛苦,但是辛苦过后,品尝劳动果实会很甜很甜 。愿你早日实现的你的大学梦,愿你早日尝试你的甜美果实。
南京邮电大学是国家工业和信息化部与江苏省人民政府共建的高校。在长期的办学过程中,人才培养质量高、毕业生社会声誉好。目前已形成了以工学为主体,以信息学科为特色,理、工、经、管、文、教等多学科相互交融,博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的格局。 1. 发展历史 学校的前身是1942年诞生于抗日烽火中的八路军战邮干训班,1958年经国务院批准,在原邮电部南京电信学校和南京邮政学校的基础上组建为本科院校,定名南京邮电学院,2005年经教育部批准,更京邮电大学是国家工业和信息化部与江苏省人民政府共建的高校。在长期的办学名为南京邮电大学。几十年来,学校坚持与时俱进,形成了“勤奋、求实、进取、创新”的校风,综合办学实力和整体办学水平不断提升;1978年成为全国改革开放后首
文字里言外的或深层次的含义往往依靠译者的阅读理解能力,而这是词典上永远查不到的。 第二,外语基本功包括词汇量、语法修养、阅读能力和分析理解能力等。译者掌握词汇量越丰富,一个词的词义掌握得越全面,一个词的搭配和用法掌握得越多,翻译起来当然会越快越好。译者没有足够的语法知识,如对虚拟式掌握不好,翻译时就会困难重重,甚至错误百出。阅读能力,也可以说是译者“化”入原著境界的能力;分析理解能力,指的是:译者根据语法关系,解剖分析原文,确切理解原文词和句子成分的意义及其相互之间的关系,然后据此进行翻译措辞的能力。 (3) 汉语基本功 谁都清楚汉语在翻译工作中的重要性。这无须累述。但要指出的是:我们的汉语基本功往往不够,有时甚至还不如外语。有人可能以为这是在危言耸听:汉语学了十几年,甚至几十年,难道还不够翻译用的?那好,就看一个译例:原文(德语):Puschkin war, wie Goethe, ein Nationaldichter seines Volkes, gehört wieGoethe der Weltliteratur an. 试译:普希金像歌德一样,是人民的一位民族诗人,与歌德一样属于世界文学。分析:看了译文,我们不禁要问:什么叫“人民的一位民族诗人”?“属于世界文学”究竟是什么意思?显然,这里有语病,表达不清。我们觉得这是汉语水平不够造成的。改译:普希金像歌德一样,既是一国的民族诗人,也是世界文坛的巨匠。【说明】汉语水平欠缺会造成翻译表达难、表达不佳,具体表现为:①组句难,句子摆不平;②句子不完整,缺少应有的成分;③措词难,没有合适的措词;④词不达意,甚至表错意思;⑤句子冗长、累赘,行文不简洁。【提示】汉语基本功一般包括:词汇量,语法知识,措词能力,组句能力,修辞能力和文学修养(包括古汉语修养)等。 这些内容大家看明白了吗?如果你想了解德语知识,不妨来关注我们的德语专题吧。或者你想系统学习德语,那么就来看看我们的专业课程,不学管你是考级还是翻译,都能找到适合自己需求的。想学习的别等待,一起来看看吧。
要花太多时间在这里纠结。试着在剩下的几秒钟内再次浏览下一个题大目的选项。通过再次浏览,考生基本上可以预测所提问题的大致方向,从而使自己在听力考试中处于主动地位。 第二,听时要注意集中注意力 在理解主要思想的基础上,掌握所听到的主要内容和相关细节。同时,应利用预读中获得的潜在信息和发音等手段来掌握关键点,关键信息和数字应以熟悉的形式快速记录下来。 这时,耳朵和眼睛应该一起使用,耳朵应该听录音的信息,眼睛应该观察卷面信息,并在听的同时分析和整理信息。如果遇到一个无法回答的难题,果断放弃,猜测答案,然后专注于下一个问题。 以上就是沪江小编跟大家分享的大学英语听力考试应该怎么听的方法分享,总之,同学们必须相信自己的能力,坚信只要我们专心答题,就能充分发挥自己的实际水平。