到了完整的继承，这一点上饱受批评。医学部的网络永远卡顿，食堂也长期列入北京市卫生黑名单，凡此种种不一而足。而非医学课程的教师水平，和北大本部的教师更是差着一个清华(黑脸)~~ 但是合并16年来，医学部和本部的融合也在进步。社会认知上，北京大学医学很强也逐步替换了北京医科大学医学很强，对两部来讲总体双赢。 3，招生 除了2000年合并首年外，其他年份医学部和本部采用两套招生代码，很容易让人感觉北大和北医是两个独立的院校。医学部的解释是不想接受调剂考生，但是参考上医和复旦、协和和清华的同套代码招生，这个解释或者说解决方案实在牵强。 我 4，学生之间 很和谐的状态，主北京大学，这是很多学生们，不论是考研还是高考的同学们都是比较向往的大学。那么接下来沪江小编就为大要是医学部同学在本部时间短，很多时候交集不多。 但是也有让人不太舒服的特例。 去年毕业的时候，一帮同学在北大西门华表某标志性建筑旁排队等拍照。前一组刚拍完，我们很高兴的跑过去摆造型准备拍。然后一个粉领女生(本部文科院系)很不高兴地夺步过来，一脸愠色。 “你们外校的这么多人，在这拍什么啊!毕业季本来人就多，你让我们本校的怎么拍!” 头一次遇见这么有正义感的傻缺啊，莫名其妙的喷人。 不过我们自然不理会她，毕业季心情好着呢~ (校本部的学士服硕士服都是北大的校徽，特征很明显。医学部的服装用了部徽，老远看就是一个蛇棒，文字很小。)

源地省级招办按照本科一批招生所有高校在该省（区、市）最终确定的投档比例测算生成。 3. 对于合并本科批次的省份，“本科一批录取控制分数线”按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行。 4. 对于参加我校自主招生录取的江苏省考生学业水平测试选测科目和学业水平测试等级要求为：理科一门限选物理且等级为A，另一门限选化学或者生物且等级为A；文科一门限选历史且等级为A，另一门不限且等级为A。 5. 我校自主招生录取名单将于全部录取工作结束后在我校本科招生信息网上进行公示，并报教育部“阳光高考平台”公示备案。 从孩大学梦？ 这个梦，也许在还很小很小的时候，就已经存在了。大学提到少年，梦想繁星点点，点缀成一条无尽的历史长河。唯独大学梦，它闪烁着迷人的光芒，神秘而又令人向往。 想要进入自己理想的大学，还要认真认真再认真学习呀！

到了国家的高度重视和大力支持，是建国以来国家历批、次重点建设的高校，是首批设立研究生院的高校，是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。研究生教育始于1953年，1978年恢复研究生教育，1981年被国务院批准为全国首批具有博士、硕士学位授权的单位之一，1984年被国务院批准为全国首批22所试办研究生院的大学之一。 学校坚持以国家经济建设和国防科技发展需要为导向，曾研制和创造了多个新中国第一：新中国第一枚高空探测火箭，第一台电视发射与接收系统，电视第一频道，第一台大型天象仪，第一部低空探测雷达，第一辆轻型坦克等。经过长期的奋斗和积累，学校在光学工程、智能仿生机器人、绿色能源、现代通信、工业过程控制等军民两用技术方面形大家可能对北京理工大学都比较了解，但是这种了解并不是那种知根知底的了解，仅仅停留在只知道这所大学成了明显的优势。 我校现有博士学位授权一级学科点11个，博士学位授权点61个，硕士学位授权一级学科点23个，硕士学位授权点144个，以及MBA、EMBA、MPA和工程硕士专业学位授权点4个;现有4个一级学科国家重点学科，5个二级学科国家重点学科，3个国家重点(培育)学科，24个国防特色学科，2个一级北京市重点学科，4个二级北京市重点学科，1个交叉学科北京市重点学科;设有17个博士后流动站。 我校现有专任教师1927人，其中，两院院士15人，长江学者奖励计划特聘教授和讲座教授13人，国家杰出青年科学基金获得者6人，国家级有突出贡献专家17人，享受政府津贴专家55人，国家级教学名师4人，北京市教学名师13人，博士生导师362人。全校有各类研究生9166人，其中，硕士生5222人，博士生2444人。经过三十年的实践，我校为国家输送了一大批高层次专门人才，在国内外享有很高的声誉。截止到2008年底，累计授予博士学位3006人，授予硕士学位20536人。

大学(北京)是一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属的全国重点大学成了石油特色鲜明，以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。现设有地球科学学院、石油工程学院、化学工程学院、机械与储运工程学院、地球物理与信息工程学院、理学院、工商管理学院、马克思主义学院(人文社会科学学院)、外语系、体育教学部、提高采收率研究中心等11个院(系、部、中心);拥有11个博士授权的一级学科，45个博士点，6个博士后流动站;33个硕士授权的一级学科，151个硕士点;4个专业硕士学位授予权，工程硕士授权点涵盖20个工程领域;拥有5个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科、6个北京市重点学科。石油石化等重点学科处于国内领先地位，并在国际上形成了一定影响。 学校现有27个本科专业。在校全日制本科生7065人、硕士研究生4737 人、博士研究生821人、留学生522人，在校生总数一万三千余人;继续教育学生4286人，成人教育学生6021人，远程教育学生16100人。已形成研究生教育、全日制本专科、成人教育、远程教育和继续教育多层次、较完整的人才培养体系。 2. 2016年考研复试分数线 年份 学院名称 专业名称 总分   政治

科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、原同济医科大学

科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、原同济医科大学

科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、原同济医科大学

主要特色的著名学府。 1. 学科实力 北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业64个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点109个、博士后流动站25个、博士学位授权一级学科24个、硕士学位授权一级学科37个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点(培育)学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。学科点覆盖了除军事学以外的12个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2012年一级学科评估(第三轮)结果，我校教育学、心理学、中国史、地理学、生态学5个一级学科排名全国第一，中国语言文学、戏剧与影视、系统科学3个一级学科排名第二，共有10个一级学科排名前五，17个一级学科排名前十，24个一级学科排名前二十。在英国高等教育调查公司(QS)公布的2016/17世界大学排行榜中，我校排名第257位，在中国内地高校中北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学排名第8位。 2. 教育资源 北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个，教育部人才培养模式创新实验区5个，国家级实验教学示范中心3个。学校同时拥有国家生命科学与技术人才培养基地、国家对外汉语教学人才培养基地，是国家大学生文化素质教育基地。 3. 人才建设 北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有校本部教职工近3100人，其中专任教师近2000人，具有高级职称、具有博士学位或具有海外学历的教师所占比例居于中国高校前位。现有两院院士8人、双聘院士13人，荣誉教授2人、资深教授4人，长江学者特聘教授36人、讲座教授3人，国家杰出青年基金获得者48人，百千万人才工程国家级人选20人，国务院学位委员会委员1人、学科评议组成员20人，教育部跨世纪人才16人和新世纪人才165人，国家级高等学校教学名师7人，国家级创新研究群体6个、教育部和外专局高等学校学科创新引智群体4个。 4. 交流合作 北京师范大学国际合作交流广泛。学校与30多个国家和地区的近300所大学、研究机构签署了合作协议，与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的近80所大学有学生交流项目的合作。学校先后与英国曼彻斯特大学、美国旧金山州立大学、俄克拉荷马大学、加拿大道森学院、丹麦奥尔堡大学、意大利马切拉塔大学、美国威廉玛丽大学、美国塔夫茨大学合作建立了8所孔子学院。接收来自124个国家和地区的长短期留学生4500余人次，学历生占长期留学生的比例约为70%。

送了18万优秀毕业生，毕业生一次就业率保持在98%以上。近6年北航有18名校友当选为院士。 “十五”以来，北航共获国家三大科技奖励60余项，其中，近12年获得11项国家级科技奖励一等奖、3项国家自然科学二等奖，创造了一所大学连续获国家高等级科技奖的记录，被社会誉为科技创新的“北航模式”。学校学术论文数量和质量协同增长，实现了在《Nature》《Science》等顶级期刊发表文章的突破。学校大力推进协同创新，与航空、航天、发动机、船舶等国家重点骨干企业开展战略合作。“先进航空发动机协同创新中心”获“2011计划”首批认定。联合中国工程院成立中国航空工程科技发展战略研究院，打造我国航空工程科技领域首个国家级智库。全面融入首都全国科技创新中心建设，打造“环北航知识经济圈”，北航大学科技园被认北京航空航天大学(简称北航)成立于1952年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学定为优秀国家大学科技园。实质拓展医工交叉，在北京房山窦店建设医工交叉创新研究院，打造北京南部的“医学硅谷”，获批大数据与脑机智能、生物医学工程、精准医疗等3个北京市高精尖创新中心。