中有设置练习题，但是题目量比较少，可以买配套的活用练习册。 　　2.较新标韩内容上略有难度，语法难度也比新标韩更为系统，更适用于有考TOPIK需求的学习者。 　　3.由于风格更贴近考试，完全进行自学会稍显吃力，比起自学，跟老师学习更加轻松好掌握一点。 　　《新标准韩国语》，简称新标韩 　　教材共有： 　　共6册(初级上下册，中级上下册，高级上下册) 　　教材优点： 　　1.注重实用性，以沟通交际能力为主要目的，教材中设置了主要人物，辅以大量的视觉材料。 　　2.初级简单偏重听力口语，语法部分比较少，适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。 　　3.教材内容设置贴近生活，都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容，实用性强。 　　教材缺点： 　　1.初级偏简单，导致中级的内大家学习韩语的时候都用什么样的方法呢?要想真正学好韩语，需要一步一步有体系地去学容量和难度骤然加大，中级阶段可能会跟不上。 　　2.中高级教材排版较密集，易造成视觉上的疲劳，做笔记也不方便。 　　3. 难度较延世略简单，用新标韩来备考TOPIK的话，可能会有点不好把握。 　　学习一门语言绝不是易事，虽说韩语算比较容易学的语言，但如果想学好韩语，还是要放弃速成的想法，韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的，杂乱无章且没有目的地学习，效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!

获得硕士学位的在职人员，应届硕士毕业生(最迟须在入大学(北京)一校两地(北京、克拉玛依)，北京昌平校区坐落在风景秀丽的北京学前取得硕士学位),与硕士毕业同等学力的人员; 以硕士毕业同等学力身份报考的人员指具备下列条件的考生：(1)获得学士学位后6年以上(含6年，从获得学位到博士生入学之日);(2)副高级及以上技术职称;(3)近三年在全国核心刊物上发表2篇以上与所报考学科相关的学术论文(以第一或第二作者)或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励(排名前五名)。同等学力考生必须以“定向就业”类型报考; 3.只有学位证书而无毕业证书的专业学位考生在资格审查时必须已获硕士学位，否则按同等学力对待; 4.在境外获得的学位证书须通过教育部留学服务中心的认证; 5.身体健康状况符合规定的体检标准; 6.报考全日制博士生的年龄不超过45岁，报考定向就业年龄可适当放宽; 7.有两位与报考学科有关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。

面的，最好是听广播电台。 　　韩剧综艺练听力有它们的好处，但是也有不好，太乱，不够日常。 　　而广播电台，就好比中国播新闻，语速均匀，发音标准。这绝对是练好听力的上上之选。 　　02 　　跟读 　　一直听，听得多了，确实能听懂，有的时候一句话放过去，可能你并没有完全集中精神也听懂了，尽管其中有一两个单词没听懂。 　　但是想要重复一遍刚才听到的却不能完整复述。 　　03 　　记录 　　如果是专业学韩语的，那么你的老师在上听力课的时候绝对会要求有纸笔做笔记。 　　然后可能会提问，让人回答刚才句子里的一些问题，或者是请人复述刚才的那句话。 　　养成做笔记的好习惯，这点能够让你对刚才可能没听完整的句子的回想提供思路。 　　不过做笔记不是全部记录下来，而是记关键词。 　　04 　　单词语法累积 　　没有掌握足够的词汇和语法，即使让你听一百遍，你也能完整复述出来，但是你知道什么意思吗? 　　所以，这学也是为什么单词语法累积是最重要的，为什么听力和其他几个部分相辅相成的原因。 　　光说不练假把式，光练不说傻把式，又练又说才是真把式。 　　大家看明白了吗?如果你觉得这些内容还不足以让你提升的话，可以找一些广播电台的音频再加上一些课程多听听，坚持一段时间之后听力提升是必须的。这里的培训课程已经开始了，想要了解的就赶快来看看吧!

大学创建于1956年，是由原北京经济学院和原北京财贸学重要特色和突出优势，各学科相互支撑、协调发展的现代化、多科性财经类大学。 学校拥有应用经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学等4个博士学位授权一级学科，应用经济学、统计学、工商管理、管理科学与工程等4个博士后科研流动站，10个硕士学位授权一级学科，17个专业硕士学位授权点，本科教育设43个专业。学校共设城市经济与公共管理学院、工商管理学院、经济学院、会计学院、劳动经济学院、文化与传播学院、信息学院、安全与环境工程学院、财政税务学院、法学院、金融学院、统计学院、外国语学院、华侨学院、马克思主义学院、国际经济管理学院、体育部、国际学院、继续教育学院等19个教学单位。 首都经济贸易大学2017年计划面向全国范围招收保送生。2017年招收保送生的计划总数不超过10人，择优进行录取,保送生计划列入国家招生计划总数内。按照教育部文件规定,符合下列条件之一者,经所在中学推荐、个人申请、学校招生办公室对保送生进行资审，资审合格者，可参加我校组织的综合考核。 1.在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生。 2.经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学中，思想品德和学习成绩优秀且高中阶段在同一学校就读的应届高中毕业生。具有保送生资格的考生名单以教育部“阳光高考”信息平台()上公布的名单为准。

雪城大学，是美国著名的综合性、研究型大学，该校成立于1870年，坐落于美国纽约州雪城市内。其公共管理学科排名全美第一，多个学科全美排名前十，其建筑学院、信息学院、计算机科学与工程学院、Maxwell公民与公共事务学院、Newhouse公共传播学院、视觉与表演艺术学院、教育学院均在美国名列前茅，在各学科领大学，是美国著名的综合性、研究型大学，该校成立于1870年，坐落于美国纽约州雪城市内。其公共管理学域中成就卓著并影响巨大，在美国政界及国际上具有影响力，是美国著名大学之一。想要申请这所大学，实现就要达到要求。 四年制正规大学并且取得学士学位，国际学生需递交 TOEFL或 IELTS考试成绩。雪城大学对于取得因语言成绩未达到要求，而获得条件录取的申请者提供语言课程。GPA分数要求，美国院校

大家学习德语的时候感觉它的口语难不难学，如果你觉得困难，那就努力让自己多学些知识，多去练习。今天小给大

会有只属于自己的特殊语汇，这种语汇的转换，既找不到相对应的对象，又无法还原。意译又不够理想时，运用假借技巧，也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。 　　7、 词性转换法 　　译者根据译文的表达习惯，常常把原文中的词性转变成另一种词性表达，这种方法叫词性转换法。当然，这种词性的转换不能脱离原文的内容，而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。 　　上述内容大家都看明白了吗?如果对此感兴趣的话可以来这里更好地学习。当然如果你还对此有疑问的话也可以来这里一起学习，这里的培训课程已经开始上课了，想学了解或者想参与的千万不要错过哦!不管你是不是为了考试，我们都要好好努力。

床下桌，南区女寝大部分都是没有独立卫生间的，但是男寝特牛逼，瓷砖地面防盗门，听说寝室大得可以在里面做广播体操 [什么鬼] 。 我去 写着写着都后半夜了，好了接下来不说那么多没用的了 [ 其实就是我困了想碎觉 关于学风问题：这个各人有各人的看法吧?你要跟海事东财比的话我建议你还是不要继续往下看了。但是在连大，我知道自习室抢个固定座都是要提前预约大四学姐的，学风正不正你可以自行判定，很多学院规定大一必须上早晚自习，定期单词考试，这一点有的同学说学校变态拿大学生当小学生要求，但是我觉得管了总比不管强，而且学习的事是在个人，好学的人不管到了什么环境一样会努力。 关于师资问题：连大最近几年教学方面明显有提高，这一点从每年录取分数线大幅上升就能看出来，很多外省的同学都是超一本线录取的。我接触过的老师们，每一位都是学识渊博作风低调，尤其是女教师，教学水平很高，为人特别亲和。 关于伙食问题： 我要辟个谣!!不知道谁说的连大没有什么好吃的东西，应该说没有什么难吃的东西才对!!真心推荐北区川味府!!好吃到飞起了好伐!! 具体怎么个好吃法，你来连大就知道啦(๑╹ ╹)╭ 最后想说的是环境问题： 这大连这个城市是依靠着大海的，风景也是相当的怡人，所以这所城市中的学校也是为大家所向往的。接下来沪江小编就为大也是我当初最关心的一个方面，毕竟要在这里生活四年嘛，如果环境不称心，肯定会影响到生活学习的，但是在连大，完全不用担心周围风景入不了你的眼。因为我们就生活在景区里面!!大黑山风景区!!周末踏个青分分钟的事儿!!当然学校里面也是风景美如画，想当年写作课第一个大作业就是让我们写连大秋天的银杏路。 时间不早了，最后说一句：连大是一个会让你越来越爱的魅力所在，我们随时欢迎你到大连大学来!

　　学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的，要想收获更多，必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语，如果你想熟练掌握它们，来看看下面这些内容模板吧，希望对大家的学习有所帮助。 　　Bei einer Besprechung 会议 　　开始： 　　Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema. 　　点明主题： 　　Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist... 　　给出建议： 　　Am besten gehen wir so vor: 　　补充说明： 　　Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen... 　　Darf ich noch auf etwas anders kommen? 　　强调： 　　Ich kann nur immer wieder betonnen, dass... 　　打断他人： 　　Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen? 　　Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche. 　　提出进一步的问题： 　　Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern? 　　复述对方的回答： 　　Es klingt so, als ob... 　　Es scheint Ihnen also, dass... 　　得出结论： 　　Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass.. 　　达成一致： 　　Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt. 　　Bei einer Verhandlung 磋商 　　现阶段状况： 　　Also, für uns ist die Sachlage folgende:... 　　提出愿望： 　　Es wäre mir am besten, wenn... 　　请求对方效劳： 　　Wäre es Ihnen möglich, dass...? 　　提出要求： 　　Ich möchte Sie bitten,... 　　接受请求： 　　Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen... 　　驳回请求： 　　Sie können doch nicht von uns erwarten, dass... 　　同意某人论点： 　　Gut, da gebe ich Ihnen Reccht. 　　不同意某人观点： 　　Das sehe ich anders. 　　提出解决办法： 　　Wie wäre es, wenn...? 　　Darauf könnten wir uns vielleicht einigen. 　　Was würden Sie von folgender Lösung halten...? 　　表示妥协： 　　Ausnahmsweise könnten wir vielleicht... 　　拒绝妥协： 　　Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn... 　　总结异议： 　　Ich sehe folgende Schwierigkeiten.. 　　回答异议： 　　Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:. 　　Bei einem Gespräch谈话 　　表达意见： 　　Aus meiner Sicht ist ... 　　表达同意： 　　Ja, das sehe ich genauso. 　　表达反对： 　　Das sehe ich anders. 　　进一步询问现状： 　　Was ist konkret vorgefallen? 　　提出进一步见解： 　　Dabei fällt mit ein, dass.. 　　提出建议： 　　Ich schlage vor,.... 　　Wie wäre es....? 　　对建议表达疑虑： 　　Meinen Sie wirklich, dass...? 　　肯定建议： 　　Das ist eine gute Idee. 　　拒绝建议： 　　Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil... 　　希望得到解释： 　　Können Sie das genauer erklären? 　　对别人表示理解： 　　Ich kann mir vorstellen, dass... 　　做出妥协： 　　Ich wäre damit einverstanden, wenn... 　　妥协条件： 　　Sobald Sie..., werde ich... 　　回归某个主题： 　　Nochmals zurück zur Frage... 　　询问自己是否正确理解： 　　Verstehe ich richtig...? 　　询问对方是否正确理解： 　　Haben Sie den Eindruck, dass...? 　　总结： 　　Also, wir sind uns darauf einig, dass... 　　上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用，最学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练，让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话，也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置，开头则是整篇文章的主题，结尾则是总结前面内容。 　　32-34题 　　与11-12题一样，不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里，看你细不细心而已。 　　35-38题 　　中心思想题。 　　先区分每一选项的动词是什么，再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看，答案一般在第一句，最后一句，或者表示转折的句子。 　　39-41题 　　文章位置题。 　　先读보기的句子，划出句子中心词，指示代词，连词，再去读文本，有时答案是很明显，보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构，是总分总，还是总分分，보기有时要插入构成文本的结构对应。 　　42-50题 　　题型与前面的题一致，参考前面做法。文本较长，无需全部读完，多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词，遇到不会的单词不要慌，先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词，可以判断每个选项的态度，再看前大家应该知道TOPIK吧，很多学面的内容描述，进行选择。 　　另外，中高级文本中长句、难句较多，大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语，再看末尾的谓语中心词，其次找到宾语，通过主谓宾确定句子的中心内容，一般关注名词和动词、形容词，圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺，最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。