沪江slogan
相关阅读
  • 大学英语四六级作文易失分点

    严重的语法错误,即不断句错误,考生应注意要么用连词连接两个独立句,要么用句号把两句话断开:   We also could do something to help others, it could make our life more value.   这个句子中出现了两个错误,最明显的就是不断句错误——逗号前后为两个独立的句子却没有用连词连接,正确的写法是要么在逗号后面加上and,要么逗号改为句号,第二个句子的首字母大写。第二个错误是词性错误,value为名词,而此处应有形容词形式valuable.   了解了这些失分点之后在写作文中一定要注意检查,检查自己是否出现了上述错误,这些都是四六级改卷老师比较注重的方面,所以沪江小编建议考生们一定要把细节放大,毕竟作文占的分值也是比较高的,会影响整张试卷的最后得分。

  • 德语培训学习:商务德语知多少?

      学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学习它是比较吃力的,要想收获更多,必须熟练。但是又有几个人能坚持下去呢?如果你想学习商务德语,如果你想熟练掌握它们,来看看下面这些内容模板吧,希望对大家的学习有所帮助。   Bei einer Besprechung 会议   开始:   Da wir ja wenig Zeit haben, komme ich gleich zum Thema.   点明主题:   Der Hauptpunkt unserer Besprechung ist...   给出建议:   Am besten gehen wir so vor:   补充说明:   Ich würde gern noch etwas dazu ergänzen...   Darf ich noch auf etwas anders kommen?   强调:   Ich kann nur immer wieder betonnen, dass...   打断他人:   Entschuldigung, darf ich Sie kurz unterbrechen?   Tut mir leid, wenn ich Sie unterbreche.   提出进一步的问题:   Könnten Sie Ihren Vorschlag/ Forderung noch einmal erläutern?   复述对方的回答:   Es klingt so, als ob...   Es scheint Ihnen also, dass...   得出结论:   Wir haben uns jetzt drauf geeinigt, dass..   达成一致:   Schön, dass wir zu einer Vereinbarung gekommen sind, die alle zufrieden stellt.   Bei einer Verhandlung 磋商   现阶段状况:   Also, für uns ist die Sachlage folgende:...   提出愿望:   Es wäre mir am besten, wenn...   请求对方效劳:   Wäre es Ihnen möglich, dass...?   提出要求:   Ich möchte Sie bitten,...   接受请求:   Gut, ich kann Ihnen entgegenkommen...   驳回请求:   Sie können doch nicht von uns erwarten, dass...   同意某人论点:   Gut, da gebe ich Ihnen Reccht.   不同意某人观点:   Das sehe ich anders.   提出解决办法:   Wie wäre es, wenn...?   Darauf könnten wir uns vielleicht einigen.   Was würden Sie von folgender Lösung halten...?   表示妥协:   Ausnahmsweise könnten wir vielleicht...   拒绝妥协:   Ich sehe leider keine Möglichkeit, ..., denn...   总结异议:   Ich sehe folgende Schwierigkeiten..   回答异议:   Dieses Problem stellt sich manchmal. Ich schlage deshalb die folgende Lösung vor:.   Bei einem Gespräch谈话   表达意见:   Aus meiner Sicht ist ...   表达同意:   Ja, das sehe ich genauso.   表达反对:   Das sehe ich anders.   进一步询问现状:   Was ist konkret vorgefallen?   提出进一步见解:   Dabei fällt mit ein, dass..   提出建议:   Ich schlage vor,....   Wie wäre es....?   对建议表达疑虑:   Meinen Sie wirklich, dass...?   肯定建议:   Das ist eine gute Idee.   拒绝建议:   Diesen Vorschlag halte ich für nicht geeignet, weil...   希望得到解释:   Können Sie das genauer erklären?   对别人表示理解:   Ich kann mir vorstellen, dass...   做出妥协:   Ich wäre damit einverstanden, wenn...   妥协条件:   Sobald Sie..., werde ich...   回归某个主题:   Nochmals zurück zur Frage...   询问自己是否正确理解:   Verstehe ich richtig...?   询问对方是否正确理解:   Haben Sie den Eindruck, dass...?   总结:   Also, wir sind uns darauf einig, dass...   上述内容大家看懂了吗?但是模版只能起到辅助的作用,最学习德语的朋友们大家了解商务德语吗?很多人学有效的方法还是跟着专业的教师或者培训课程进行实景模拟和演练,让你在工作场合不再“无语”!如果大家有需要的话,也可以来这里和更多的朋友一起学习交流。

  • 德语常用口语表达学习

    大家学习德语的时候感觉它的口语难不难学,如果你觉得困难,那就努力让自己多学些知识,多去练习。今天小给大

  • 大学英语四六级考前备考方案指导

    对照优秀范文找出自己的不足之处,取长补短。   时间分配   很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯,因为单词还没有背熟,语法还没有掌握,真题还没有做完……其实,这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力,但对于英语考试来说,人的这种能力只能发挥极大有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试,考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同,它是另外一套语言体系,考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程,所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调整好自己的生物钟,按时休息,晚上不要熬夜,以保证白天精力旺盛。因为四级考试是从9:00~11:30,如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏昏欲睡,那之前的努力就会大打折扣。   以上就是沪江小编为大家整理的英语四六级考前备考方案指导,面对即将到来的四六级考试,大家一定要放松的去备考,掌握好的备考方案,不仅轻松,而且效果也好,希望本篇文章能够对大家有帮助。

  • 北京外教关于少儿英语学习的建议汇总

    北京外教在全国来说是相当专业的,基本代表这当下中国的外教师资的最高水。北京外教就我们国家学习英语方面,经过多年的教学会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题。但这并不表示青春期以后就不可能学好另一种语言,只是说明了成人在发音上会有限制,需要花费更大工夫才能达到孩童时期所拥有的发音弹性。   三,记忆力好、模仿力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁时,孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。   四,少儿外教建议越早学习,词汇累积量越大,语法的掌握也越正确。语言的学习,需要靠时间来累积词汇量,而语法的掌握,也必须在时间和经验中修正改进,这样一来,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说英语。   五,可以给脑细胞丰富的刺激。俗话说:三岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。   少儿外教所说的对孩子从小进行英语教学,并不是那种对孩子一教包会的“填鸭式”教育!而是一种爱的态度,是语言环境和肢体表情的融合,是挖掘孩子潜质的智力开发,从而掌握孩子的年龄特征和教学科学性,营造家庭、学校、社会三大学习环境,透过“看、听、玩”、“说、读、写”六大学习功能,多方刺激、反复练习,完整持续的达成教学目标。

  • 德语培训之练好德语口语的方法

    竟是要说的,所以别告诉我:“我在心里表达的挺好的。”这没用,说出来才算数,跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够,任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想:“这大家可能会因为担心出错或者各种各样的原因而不愿意开口,但是在语言学句话该用德语如何表达?   4   借助德语视频练习德语   个人觉得,借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调,还可以学习地道的德语表达。当然,我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频,这样往往觉得乏味、坚持不下去,你尽可以享受看视频的乐趣,觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的,就模仿一下,不知不觉你会得到惊喜。   口语练习从现在开始,这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习,当然除了上述内容以外,我们还可以通过报班培训的方式进行学习,就看大家自己的选择了。欢迎关注我们,了解更多德语知识!

  • 大学英语四级该如何高校备考?

    有的关键词汇和主要考点。然而,大多数模拟问题或预测问题并没有真实问题系统的严格环境,这与真实问题在文章或标题系统的选择上有所不同。这样考生在复习时,应该以真题提纲,有效地利用真题。   反复听问题   这种方法类似于英语专业四级考试中的听写,考生可以选择一组真实的问题听录音,不看选项,也不看录音文字,直接听写句子逐句。在你写不出来的地方留点空间,听两三遍。   再听一遍磁带。找出你没有听写或听写错误的原因。这是由于词语的衔接问题和发音薄弱造成的。分析后,再听写。这种方法不仅可以练习听力,而且可以帮助考生积累新单词。   以上就是沪江小编为大家整理的英语四级考试备考技巧,面对即将到来的四级考试,相信很多人都在积极的备战,但是如果盲目的备战,效果不仅不好,还会导致四级失败,所以好的备考技巧是十分必要的。

  • 德语知识培训:有效记忆德语词汇的方法

    词汇造句或写短文,便于记忆   ➀ 学习了单词bilden, 造句: Wir bilden Sätze。记住了bilden的同时也记住了bilden加四格的用法,一举两得。是不是很好用呢?   ➁ 用Tipp2中的方法记忆相关词: die E-Mail-Adresse, das Handy, das Telefon, die Telefonnummer. 然后用这些词写一段小短文: Herr Meier hat noch keine E-Mail-Adresse. Er hat Telefon und ein Handy. Ich weiß aber die Telefonnummer nicht.   在句子和文章中学习词汇,记忆更轻松!高效学习词汇是有规律可依,有学习德语我们也需要注意词汇量的积累,但是如何扩大方法可寻的。希望上文中提到的知识内容真的能够帮助大家更好地学习德语,不仅仅局限于词汇一方面,各个方面都要有所突破,大家一起加油学习吧!

  • 对于北京英语培训机构的认识

    不断增加,不仅仅是商业上现在许多学校中都能看到不少的国外留学生。英语成为了日常生活和工作中不可缺少的语言技能。而报名参加北京英语口语培训机构则是被人们认同的一种英语学习方式。 北京英语口语培训机构选择需谨慎 那么我们该如何选择北京英语口语培训机构来帮助自己提高英语口语能力呢?在进行报名各大培训机构之前先要问自己两个问题,第一,自己在英语口语方北京这个繁华的城市,培训机构如同繁星之多,在这么复杂的一个城市,英语口语培训机构之多超出大家的想象,小编这里和大面有哪些缺乏。第二,自己为什么要学习英语口语?想好这两个问题之后再进行选择看看有哪些培训班的课程能够符合自己的要求,因为许多知名英语口语培训机构根据学员的需求不同,分为很多班级,比如商务英语口语班、酒店英语口语班、法律英语口语班等等,以供学员自己选择。 以上是小编对于北京英语培训机构的简单认识,希望对于各位的认知和选择能够提供一定的帮助,选择适合自己的,学到更多的知识。

  • 提高德语口语水平的技巧培训

    何在没有语言伙伴的情况下,独自进行口语练习并及时得到反馈。   A1阶段   除了一些日常住行日程安排口语表达外,我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合,德语是拼读型语言,听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了,对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。   A2阶段   除了每个单元需要掌握的口语表达外,我们需要多练习动词在各个句型中的语序,如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况,我的建议是动词造句法,在单词本中挑选一些熟悉的动词,然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。   B1阶段   重点放在文章总结,选取B1课本里的文章,先通读一遍,了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语,不要写完整的句子),最后看着关键词进行文章总结,在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频,最后回放刚刚的文章总结,从中总结自己的优缺点。   B2-C1阶段   重点放在同义词或反义词转换上,按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作,不同的是,我们现在需要替换文章里的动词或宾语,尽量不要用原词,而是要用同义词或反义词,这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充,用这种词汇替换法,我们既能练习到语法,更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。   任何练习都离不开坚持,希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变,没有口语伙伴,我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地学习,我们要注意很多问题。除了平时要努力之外,还要掌握方法。当然学学习德语,也可以来这里接受专业的德语知识培训。