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  • 去南京读南京财经大学

    京会计、烹饪工艺等专科专业。 截止2015年11月南京财经大学设有仙林、福建路和桥头3个校区,占地面积3005亩,校舍建筑面积95余万平方米;固定资产总值近20亿元,教学科研仪器设备总值1.27亿元;建有200个多媒体教室,100多个各类专业实验室和微机实验室,7203台学生用计算机。 现在的南京财经大学有着南京这座城市厚重的文化底蕴和丰富的历史文明,有着现代化的教学设备、多功能的实验设备,为广大学子学习古今文化技术提供全面、有效的支持。

  • 南京医科大学的发展历史

    名为南京医学院; 1962年,学校被列为全国首批改为六年制的医药院校之一; 1970年,南京医学院合并组建江苏新医学院; 1972年,扬州卫生学校并入(独立办学)江苏新医学院,并改建为江苏新医学院(扬州分院); 1976年,江苏省镇江地区卫生学校并入(独立办学)江苏新医学院,并改建为江苏新医学院(镇江分院); 1978年,江苏新医学院撤销; 1978年,江苏新医学院(原南京中医学院部分)改建为(恢复)南京中医学院,现发展为南京中医药大学; 1978年,江苏新医学院(原南京医学院部分)改建为(恢复)南京医学院,现发展为南京医科大学; 1978年,江苏新医学院(扬州分院)更名为南京医学院(扬州分院)后发展成为扬州大学医学院(扬州医学专科学校); 1978年,江苏新医学院(镇江分院)更京医科大学(Nanjing Medical University),简称南医大,学校位于中国历史文化名城、六朝古都南京名为南京医学院(镇江分院),后发展成为江苏大学医学院(镇江医学专科学校,镇江中医专科学校); 1981年,南京市第四人民医院并入南京医学院; 1993年,南京医学院更名为南京医科大学; 2005年,南京市雨花医院并入南京医科大学。 2015年10月,南京医科大学列入省部共建大学。

  • 北京日语培训学校关于日语翻译方法的分析

      对于日语学习者来说,掌握必要的日语翻译方法是大家学习过程中重点关注的内容。那么大家在平时的学习中该如何进行有效的方法掌握呢?下面的内容是北京沪江日语培训班老师为大家分享一些效果比较好的日语翻译方法,一起来看看!   一、日语反译法   在日语的表达方式中,经常会用双重否定来表达肯定的意义,而这时的日语翻译可以采用反译这种方法,它指的是用肯定的表述来准确地表达原文的意思,从而使得表达与翻译更加准确。   二、日语加减译法   日语的加减译法就是指加译法与减译法。而加译法指的是在翻译过程中通过某些词汇的增加从而使所翻译的内容更加通顺准确、但不会改变原文的意思;而减译法指是在翻译过程中通过删减原文中有些可有可无的词汇从而使所翻译的内容更加自然简洁,当然前提仍然是保证不学习者来说,掌握必要的日语翻译方法是大家学习过程中重点关注的内容。那么大家在平时的学改变原意的基础上。   三、日语转译和变译法   日语和国语毕竟因为文化的不同,很多词没有相对应的汉语可以直接翻译,这时就需要采用变译或者转译的方法,用其他的词来进行代替。   以上就是北京沪江日语培训班老师为大家介绍的关于日语翻译方法的相关内容,希望对大家高考日语翻译能力的提升有比较好的效果。

  • 报考南京中医药大学研究生怎么样

    附属医院、5所中西医结合临床医学院,各类教学及毕业实习基地逾百所。 学校科研实力雄厚,是国家科技部新药临床试验研究(GCP)中心、国家教育部中药炮制规范化及标准化工程研究中心、江苏省植物药深加工工程研究中心、江苏省海洋药物研究开发中心、江苏省中药质量控制工程技术研究中心的依托建设单位。 学校现有1个国家教育部工程研究中心、3个点省部级工程研究中心、2个省重点研究机构、1个省部共建针药结合重点实验室、2个国家中医药管理局重点研究室、5个江苏省重点实验室、8个国家中医药管理局三级实验室、1个国家中医药管理局二级实验室、2个南京市工程技术研究中心、2个校级重点实验室。学校构建形京中医药大学是众多医药学生梦寐以求的研究生院校,每年都有大量的学成了“一个中心、四大板块”的科技平台布局,即江苏省中医药研究与新药创制中心和南京中医药大学科技园、南京高新技术开发区中药产业园区、中国医药城中医药研究院、江苏生命科技园,加快推进“产、学、研”结合,积极为地方经济社会发展服务。 上述是小编为大家总结的关于南京中医药大学研究生培养的一些基本情况,供大家在选择目标院校时作参考,帮助大家实现自己的研究生梦。

  • 南京大学研究生报考基本流程

    家和招生单位规定的体检要求。 (3)考生的学历必须符合下列条件之一(有特殊说明的除外) a.考生是国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校和普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,以及自学考试和网络教育届时可毕业本科生);b.考生是具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;c.考生是国家承认学历的同等学力考生(这类考生须以独立在核心期刊上发表过与报考专业相关的研究论文),包括本科结业生、获得高职高专毕业证书后经两年或两年以上达到与大学本科毕业生同等学力的人员;d.已获硕士学位或博士学位的人员。 (4)普通高校应届本科毕业生须经所在学校教务处或学工处同意;境外学历人员应在报名前取得教育部留学服务中心出具的学历认京大学(Nanjing University)是由教育部直属、中央直管副部级建制的重点大学,简称“南大”,是国内第一所集教学证书;在校研究生报考须在报名前征得培养单位的同意;在职人员须经本人所在单位人事部门同意;其他人员由人事档案所在单位同意。 2、报名时间皆以教育部规定为准,具体详情可于官网查询。 3、现场确认时间一般由各省级教育招生考试管理机构公布,可在网上报名时查看报考点公告。 4、现场确认地点由各省级教育招生考试管理机构指定的报名点。

  • 北京日语培训学校对日语的语气词的内容分析

    有所认识。男女都可以使用。   さ:表示说话人并非对所作的判断负责,而是作为理所当然的事情或暂且的判断表示提示。作为终助词时一般是男性使用,作为间投助词时则男女通用。   ぜ:用于说话人单方面向听话人传达语句的内容。想要改变听话人对某事情认识的意图并不强。一般是男性使用。   わ:基本用法是表示说话人在表达对说话内容的认识时常伴随着自己强烈的感情或惊讶等。如果是对听话人使用的话,则作为说话人对说话内容的个人认识或经验。升调「わ」主大要是女性使用;降调「わ」则在地方方言中是男女共用。   な:降调的「な」可用于独语,表示说话人再次确认自己的感情等。有时在有听话人存在的模拟独语中也可使用不将调的「な」。与「ね」相近的「な」用于独语时和「ね」一样,有边表示与某种认识相一致边叙述的性质。用于对话的「な」一般是男性用的比较多,在独语或接近于独语的发话中女性也可使用。   かな:是「か」和「な」的复合性终助词,后面一般接「思う」之类的动词。这种发话听起来像独语。男女都可使用。   以上就是北京南沪江日语培训学校小编整理的日语语气词的内容分享。希望大家深入领会以上这些技巧,提升日语学习的效率,获取丰富的日语学习成绩。

  • 2017南京中医药大学综合评价录取相关问题

    送了第一批师资。 1.往届生是否可以报名? 按照招生简章要求,具有2017年普通高等学校招生统一考试报名资格的江苏省应届理科和文科考生可报名参加我校综合评价录取,往届生不能报考。 2.招生计划多少,具体专业有哪些? 综合评价录取人数为2017年本一批次招生计划的5%以内。学校选择部分品牌、特色专业用于综合评价录取,包括:中医学(本博连读)9年制、中医学(本硕连读)5+3一体化、中医学、中西医临床医学、临床医学、中药学类(中药学、中药制药、中药资源与开发)、药学类(药学、药物制剂)、针灸推拿学、康复治疗学、护理学专业,入选考生可在志愿填报阶段根据公布的综合评价专业及计划填报专业志愿。 3.录取的考生,其高考成绩有何要求? 报考中医学(本博连读)、中医学(本硕连读)专业的入选考生高考成绩须达到所属科类江苏省本一批次最低控制线10分(含)以上。报考其它专业的入选考生高考成绩须达到所属科类江苏省本一批次最低控制线(含)以上。两门选测科目等级必须达到BB(含)以上,必测科目4C1合格,所报专业符合我校选科要求。 4.考生如何提供综合素质评价表? 综合素质评价是指学生所在中学对在校学生进行全京中医药大学,坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。学面的综合素质和能力评价的测评,包含道德品质、公民素养、学习能力、合作交流、运动与健康、审美与表现六个维度。综合素质评价表由学生所在中学教务处提供。 5.领取准考证必须考生本人到场吗,能否代领? 报到现场需要考生本人核对信息并签字。本着对每位考生负责的原则,不能由他人代为领取。 6.电话 考生在填报志愿过程中,如遇到系统技术问题,请联系填报页面下方的服务热线获得支持。 服务热线:010-82199588

  • 2017年南京林业大学考研复试分数线汇总

    京林业大学名为南京林业大学。 学校现设有森林资源与环境、风景园林、木材工业、化学工程、机械电子工程、土木工程、经济管理、人文社会科学、信息科学技术、研究生、国际教育、应用技术、继续教育和体育教育部等14个院部、36个系。 随着研究生考试的临近,大家肯定更关心上一次的研究生录取结果,那么,我们一起来看看2017年南京林业大学的考研复试分数吧! 专业 代码 专业名称 学位 类型 总分 单科 (满分=100分) 单科 (满分>100分) 071005 微生物学 290 39 59 071007 遗传学 290 39 59 071009 细胞生物学 290 39 59 090300 农业资源与环境 255 34 51 090701 林木遗传育种 255 34 51 090702 森林培育 255 34 51 090703 森林保护学 255 34 51 090704 森林经理学 255 34 51 090707 水土保持与荒漠化

  • 南京师范大学英语专业介绍

    京师范大学坐落在六朝古都南京,是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学进入全国前十,4个学科跻身ESI全球前1%。 今天沪江的小编将在这里为您详细解析全国开设英语专业大学的详细介绍,希望对您选择合适的院校提供帮助。 英语(本科类) 英语(翻译) 学制4年 培养目标:培养成思想素质、知识体系和翻译技能都达到合格标准的中级英语翻译人才。 在笔译方面,能用准确、通顺的语言进行一般外事领域(包括教育、文化、经济、外交等领域)的中英互译,借助工具书可以进行专业性较强的科技翻译。口译方面,能熟练使用英语口语,熟悉各种翻译语境,胜任外事接待、商务谈判、学术交流等场合的连续翻译。 就业去向:学生毕业后主要从事外经、外贸等涉外企事业单位和部门的业务员、翻译、文秘、管理等工作,也能从事英语专业的教学、科研等工作。 主要课程:综合英语、写作、阅读、听力会话、语音实践、英美文学选读、中高级口译、中高级笔译、文学翻译、语言学概论、英语国家概况、计算机、第二外语、商务英语等。 英语(经贸英语) 学制4年 培养目标:培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识,有较强的英语听、说、读、写、译等能力