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  • 宁波韩语培训中心的学习技巧分享

    会有动力学好韩语。所以在学习之前不妨对韩语的历史、趣事和应用有个大致的了解,产生兴趣之后学习起来会简单的多。   怎么学韩语入门比较快   韩语的字还是很好记,相当于汉语的拼音。左边是子音(相当于声母),右边是母音(相当于韵母)。有的字下面还有收音,也是子音,收音有一个子音的,也有两个子音的。韩文是很科学的字母文字,容易写,容易读,所以韩国基本上没有文盲。而且写起来也很美观,每个字都差不多比划,像汉字一样是单独个体。但是通常一个字出现的频率较小。   韩语的词汇70%来源于汉语,所以很容易记的.掌握了这个规律,学起来就很快了。   韩语比较难的地方是发音和语法。对于初学者,发音很难摸准,但是只要多听韩剧就习惯了他的发音。但是注意:韩剧很多都不是首尔(汉城)标韩语,无法掌握韩语的学习方法,渐渐失去了兴趣。如何快速有效地学习韩语准话,有些是方言,特别是釜山的发音和首尔发音相差很大,要选择首尔话的韩剧很重要,不然学会的都是方言了。   韩语和汉语的语法不一样,属阿尔泰语系,即靠附着在后面的词尾表现语法关系。通常句子结构为:“主语,宾语,谓语”的顺序,即动词,形容词,名词的谓形词放最后。最难的就是表示各种语境的词尾。   掌握以上规律,就很容易入门了。   以上就是沪江韩语培训小编分享的关于韩语的学习方法,如果想知道更多韩语学习相关资讯,欢迎关注我们沪江韩语培训频道,或是联系我们的在线客服,我们将为您提供专业的解答。

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    好把经常出现的习惯短语(连语)作为一个整体来记忆,就象这个“크다”,我们不仅要知道它是“大”的意思,而且要知道它在“손이 크다”这样的习惯用语中表达的是“大手大脚的意思”。再如学到“피해(损害、损失)”这样的单词时,我们要知道经常与这个词搭配的动词是什么,不是“받다”而应该是“입다”,这样不仅记住了名词“피해”,也记住了动词“입다”,这样是不是效果更语言都不是一件简单的事情,但是只要掌握了方法,学习起来就会轻松很多,今天沪江小编为大家整理了韩好呢?   死记硬背法   死记硬背法并非用于单词的记忆上,而是在韩语单词记忆之前把所有的辅音和元音的拼写和发音熟记在心里,这是最基本的也是最关键的。然后,看了一个单词后照着念出来就行了。也就是说即使不认识的单词也能念出来(尽管可能不知道是什么意思), 然后凭读音记忆单词而不是靠拼写记忆单词。韩语

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    称之收音。   辅音都可以作为收音,但是只有7种发音,不要害怕。作收音读作n,作收音读作er,作收音读作m,、作收音读作b,作收音读作ng,   其他收音都一律读作d。其中 作收音的时候,读作g,收住,就是有点音但是感觉没收完似得卡住的感觉。以后可以慢慢体会这种感觉。其他时间就可以多看看韩剧韩国综艺,或者韩国动画片,Pororo。多韩语小白来说,发音是最难的,也是最先开始的部分。韩语属于表音文字,意思就是组成韩看些双语字幕的更好一点,营造一些学习韩语的氛围。   以上就是沪江小编分享的关于韩语学习的小技巧,希望能够真正帮助到大家,提升韩语学习的能力,掌握更多学习知识。如果大家想要了解更多韩语学习技巧,欢迎关注沪江网,小编会持续为大家更换新。

  • 韩语学习资料之韩语变音规律

    气化   ①韵尾“ㅎ(ㄶ,ㅀ)”与辅音“ㄱ,ㄷ,ㅈ”相连时,辅音变为送气音“ㅋ,ㅌ,ㅊ”   예:   놓고[노코] 좋던[조턴] 많고[만코]   ②韵尾“ㄱ(ㅋ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㄵ,ㅊ,ㅌ),ㅂ(ㅍ,ㄼ)”与辅音“ㅎ”相连时,辅音变为送气音“ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ”   예:   축하[추카] 좁히다[조피다] 급하다[그파다] 앉히다[안치다]   ③韵尾“ㄷ,ㅈ,ㄵ”与词尾或后缀“히”相连时“히”不韩语变为[티]而要变为[치]   예:   굳히다[굳치다] 묻히다[묻치다] 맞히다[맏치다] 얹히다[언치다]   4.紧音化   ①韵尾“ㄱ(ㄲ,ㅋ,ㄳ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅆ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㅄ,ㄿ)”与辅音“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时,“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音   예:   학교[학꾜] 옆집[엽찝] 있다[읻따] 옷고름[옫꼬름]   ②谓词词干韵尾“ㄴ(ㄵ),ㅁ(ㄻ),ㄼ,ㄾ”与以“ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ”为首音的词相连时“ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ”变紧音   예:   신고[신꼬] 안다[안따] 앉소[안쏘] 삼고[삼꼬] 넓게[널께]   핥다[할따] 젊지[점찌]   ③合成词中,后面单词的首音是“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”时“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音   예:   술잔[술짠] 아침밥[아침빱] 길가[길까]   ④汉字词中,韵尾“ㄹ”与后面的“ㄷ,ㅅ,ㅈ”相连时“ㄷ,ㅅ,ㅈ”变紧音,但也有不变音的特殊现象。   예:   갈등[갈뜽] 일시[일씨] 갈증[갈쯩] 발전[발쩐]   ⑤冠形词形语尾“ㄹ”后面与“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”发成紧音   예:   할 것을 [할꺼슬] 갈 데가 [갈떼가] 할 걸 [할껄]   할 수는 [할쑤는] 만날 사람 [만날싸람] 할지라도 [할찌라도]   할 수록 [할쑤록] 할 밖에 [할빠게]   5.韵尾脱落   ① 韵尾ㅎ(ㄶ,ㅀ)与元音相连时,脱落不发音   예:   좋아[조아] 많이[마니] 싫어[시러] 놓으니[노으니]   ②部分韵尾ㅅ与元音相连时,脱落不发音   예:   낫아[나아] 짓으니[지으니] 붓어[부어] 잇어서[이어서]   并非所有韵尾[ㅅ]都属于这种变化   예: 벗어[버서] 솟아[소사]   ③韵尾ㄹ与以[ㅂ,ㅅ,ㄴ,오]为开头的词尾相连时,脱落不发音   예:   들다: 들+십시오 -> 드십시오   들+ㅂ니다 -> 듭니다   들+ㄴ-> 드니   들+오 -> 드오   말다: 말+십시오 -> 마십시오   말+ㅂ니다 -> 맙니다   말+ㄴ -> 마니   말+오 -> 마오   딸+님 -> 따님 놀+니 -> 노니 불+자유 -> 부자유   6.添加音现象   ① 在合成词或派生词中,前面单词或前缀的尾音是辅音,后面单词或后缀的首音是“이,야,여,요,유”时,添加“ㄴ”音,发音为“니,냐,녀,뇨,뉴”   예:   솜--이불[솜:니불] 막--일[망닐] 맨--입[맨닙] 내--복약[내:봉냑]   한--여름[한녀름] 색--연필[생년필] 국민--윤리[궁민뉼리] 식용--유[식굥뉴]   只有以下单词,可以添加“ㄴ”音,也可以按标记的发音   예:   검열[검녈/거멸] 야금—야금[야금냐금/야그먀금]   但下列单词中不添加“ㄴ”音   예:   6.25[유기오] 등용문[등용문] 3.1절[사밀쩔]   ②在合成词或派生词中,前面单词或前缀的尾音是“ㄹ”时,后面添加“ㄹ”音   예:   서울—역[서울력] 불--여우[불려우] 들—일[들릴] 물—약[물략]   ③词中间有韵尾“ㅅ”时发音方法如下   ——〉韵尾“ㅅ”后面与“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时,“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音,韵尾“ㅅ”脱落   예:   냇가[내:까] 깃발[기빨] 햇쌀[해쌀]   ——〉韵尾“ㅅ”后面与“ㄴ,ㅁ”相连时,“ㅅ”音发成“ㄴ”音   예:   콧날[콘날] 아랫니[아랜니] 뱃머리[밴머리]   ——〉韵尾“ㅅ”后面与有元音“이”的词相连时发成“ㄴ+ㄴ”音   예:   깻잎[깬닙] 나뭇잎[나문닙]   7.辅音字母名称的特殊发音   首先看看辅音字母名称   ㄱ(기역) ㄴ(니은) ㄷ(디귿) ㄹ(리을) ㅁ(미음)   ㅂ(비읍) ㅅ(시옷) ㅇ(이응) ㅈ(지읒) ㅊ(치읓)   ㅋ(키읔) ㅌ(티읕) ㅍ(피읖) ㅎ(히읗)   ㄲ(쌍기역) ㄸ(쌍디귿) ㅃ(쌍비읍) ㅆ(쌍시옷) ㅉ(쌍지읒)   辅音字母名称的韵尾与元音连音时“ㄷ,ㅈ,ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ”的发音特殊如下   디귿이 [디그시] 디귿을 [디그슬] 디귿에 [디그세]   지읒이 [지으시] 지읒을 [지으슬] 지읒에 [지으세]   치읓이 [치으시] 치읓을 [치으슬] 치읓에 [치으세]   키읔이 [키으기] 키읔을 [키으글] 키읔에 [키으게]   티읕이 [티으시] 티읕을 [티으슬] 티읕에 [티으세]   피읖이 [피으비] 피읖을 [피으블] 피읖에 [피으베]   히읗이 [히으시] 히읗을 [히으슬] 히읗에 [히으세]   看了上面的技巧,一定要在平常学习的时候加以强化锻炼。今天的分享就到这里,更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 德语语法口诀培训之直接引语与间接引语转换

      德语语法学习比较让人心累,大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语,除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外,人称的变化也让人头疼。该怎么学习下面我们就来了解一下吧!   “一主二宾三不变”中的数字一、二、三指的是直接引语的第一、二、三人称。   “一主”意为:原句直接引语中的第一人称在变成间接引语时与原句主句的主语相一致;   “二宾”指原句直接引语中的第二人称变化时与原句主句的宾语相互对应;   “三不变”则指:原句中的第三人称不发生任何变化。   下面用几个例句来语语法学习比较让人心累,大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语说明。   一主:..   Er sagt, .leider muss ich morgen nach Berlin fahren.“   Er sagt, dass er am naechsten Tag nach Berlin fahren müsse.   二宾:..   Er sagt zu mir, .du rauchst zuviel.“   Er sagt zu mir, dass ich zuviel rauchte.   三不变:   Er sagt zu mir, .er ist seit langem wieder zu Hause.“   Er sagt zu mir, dass er seit langem wieder zu Hause.   下面再看一个比较复杂的句子:   Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“   Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne.   上述内容大家看明白了吗?其实在德语学习的时候有很多方法可以帮助大家,但是找到适合自己的确实不容易。我们要在探索中前进,也要善于总结经验教训。如果在德语上还有哪些让你疑惑的地方,不妨来这里专业地学习学习吧。

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