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  • 西南大学2015年研究生复试分数线汇总

    西南大学始建于1906年,是2005年7月经中国教育部批准,由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学,是中国211工程建设学校,优势学科创新平台项目建设大学,是国家布局在中西部的高水平综合型大学。学校位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山麓,风景秀丽的嘉陵江畔,已有百年办学历史,是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。 了解往年的研究生复试分数线对准备考研至关重要,小编整大学始建于1906年,是2005年7月经中国教育部批准,由原西南师范大学、原西南农业大理了该校的2015年研究生复试分数线,希望能对您有所帮助。 年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 2015 计算机与信息科学学院·软件

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  • 大专生如何考研?

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    考高考的同学们来说,掌握提高作文分数的方法是大家普遍关注的问题。今天,沪江小编就为大家分去吧。我将满怀信心地与您一同期待着这个社会向前发展,期待我们的家园将更加美好!   ——(《让人文关怀永不褪色》)   任务驱动型作文是在命题者设置的情景下作文,这一情景就应该贯穿全文的始终,在结尾处回应材料,总结提升,这正是它与一般的材料作文的不同之处。   上面通过对两篇2015年高考新课标卷优秀作文的剖析总结出了任务型作文的基本结构特点。需要说明的是文有法而无定法,但也需先有法,我们不妨先按照这样的结构构思全文,再在此基础上灵活运用,展现自己的写作特色与写作风格。   一篇优秀作文的诞生,靠的是一个人的综合素质。在新的高考背景下,我们应该适应高考作文试题的变化,这里给大家提供的“认识试题特点、明确审题步骤、构建基本结构”这三条提分路径,只是向一篇优秀作文走出的第一步,我们还需在思想的深刻、材料的积累、语言的提炼等方面下功夫,这样才会写出一篇文质皆美的好文章。   上述是沪江小编与大家分享的关于提高高考作文分数的路径,希望同学们能够将这些方法充分运用到自己的作文备考中,提升自己高考复习的效率,在高考中取得理想的作文分数。  

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    北京交通大学是一所百年老校,目前已有8个博士后流动站、4个一级学科博士点、45个二级学科博士点(17个自设二级学科)、71个硕士点、MBA及工程硕士专业硕士学位授权。学科面覆盖了工学、管理学、经济学、理学、文学、法学、等8个学科门类和29个一级学科。 了解往年的研究生复试分数线对准备考研至关重要,小编整大理了该校的2016年研究生复试分数线,希望能对您有所帮助。 年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 2016 交通运输学院 交通运输规划与管理 265 36 36 54 54 2016 计算机与信息技术学院 控制科学与工程 265 36 36 54 54

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  • 德语欧标考试培训之等级如何划分?

    要在德国找一份医药方面的工作,C1等级当然也可以证明你的语言能力;   证明自己在C1阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。   C2 精通级   【等级标准】   可以毫不费力地理解所有听到以及看到的东西;   可以将不同来源的(包括文字的和口头的)消息整合起来并以连贯的语言对其进行归因或者阐释;   可以自发地、非常流利准确地使用德语进行表达,并且即便是对于复杂的主题和关系也能将细节表达得非常完美。   【证书应用】   在德国上大学或者搞研究;   在德国的中小学校教书(在联邦德国的各个州内,C2证书都被公认为是取得教职资格的语言证明,具体情况请咨询各州的主管机构,如州文化教育部、区政府及州政府);   证明自己在C2阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。   【最后Tips】   想去德国留学的同学,至少需要达到B1-B2等级。   如果是工作、生活、旅游,达到A2-B1等级基本就可以了。   对于想要去德国深造的同学来说,欧标等级考试是必大家在学习德语的时候可能都对德语欧标考试考试有所了解,那么你清楚它的等级水平是如何划分须要迈过的门槛,包括获得居留许可,同样要求通过欧标考试。德语欧标是由歌德学院制定,对应不同的德语考试水平。如果你也想通过这项考试的话,就从现在起好好复习吧!

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    做对6个,达到21.3分为及格; 长篇阅读每个7.1分;要考英语四级的考生都不了解四级的成绩分数是如何换算的,自己要每一部分达到什么标准才可以通过考做对6个,达到42.6分为及格; 仔细阅读理解每个14.2分,做对6个,达到85.2分为及格; 阅读理解部分要到149.1分为及格分。翻译这部分你要达到63.9分为及格。 四级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。例如某考生四级作文报道分数是62分,则其在常模群体中的百分位是在77%~86%之间,表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人,但不会优于86%的人。某考生六级听力报道分数是100分,则其在常模群体中的百分位是54%,表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。