大学英语六级考试作为大学期间能够证明我们英语能力的一门考试，其含金量也十分充足。那么对于六级的阅读部分而言，更是重中之重。那么在我们准备六级考试的时候，首先应该对六级阅读的题型特点有一个大概的把握，从而便于我们的备考。 虽然从表面上看，命题人似乎把解答信息匹配题的方法之“门”堵死了，但事实上，他们还是善解人意地为考生打开了一扇解题之“窗”。这一题型固然有着不同于传统阅读解题方法的种种特点，但同时也有一些可以为考生所利用的新特点。下面就来分析这些新特点。 1、题干中的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。在信息匹配题中，题干中的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其大学英语六级考试作为大学内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。 2、题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。长篇阅读的文章一般为说明文或议论文，而这类文章最显著的特点就是具有严密的逻辑性。所以，在介绍一个新事物时，文章通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。 3、题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词语，这类词语虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如overview，introduction，initiation，mainidea，definition等;②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statisticaldemographics等。考生能够通过这些指示性词语缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。

南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。经过一个多世纪的办学历程，南通大学现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。 学校是国务院批准的博士学位授予单位，现有基础医学、临床医学两个博士后流动站，基础医学、临床医学、信息与通信工程3个一级学科博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。2个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有省高校国家重点学科培育建设点、江苏省重点学科、江苏省高校优势学科、省临床医学重点专科、省高校优秀学科梯队等，构大学建了较为完备的学科体系和学科建设长效机制。 符合教育部和户籍所在省(自治区、直辖市)规定的高水平运动员报考条件的考生，并取得高考报名资格;年龄不超过22周岁(1995年9月1日以后出生)，符合3、4、5条款的要求，具备下列1、2条件之一者均可报考： 1.高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段(从高中入学年度9月1日起至毕业年度4月1日止)在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力

大学处在我国的中心城市武汉内，学校的前身是1931年在武昌成立的湖北省立教育学家和区域自主创新体系，主动服务国家经济社会发展，在理论经济学、法学、公共管理、旅游管理、新闻学、外语、体育科学、档案学、材料科学、药学、电子科学与技术、计算机软件、区域规划和环境保护等领域形成了较为明显的优势和特色。 学校2015届毕业研究生就业率92.25%，博士毕业研究生就业率94.44%，硕士毕业生就业率92.2%。化学工程与技术、计算机科学与技术、电子科学与技术、理论经济学、新闻传播学、药学、心理学、体育学、物理学、系统科学10个学术型招生专业，国际商务、金融、农业、体育、应用统计等8个专业学位招生类别就业率100%。物理与电子科学学院、生命科学学院、计算机与信息工程学院、体育学院、艺术学院、新闻与传播学院的硕士毕业生就业率100%。

　　对于想要去牛津大学读本科的中国高中毕业生来说最大程度上是需大学读本科的中国高中毕业生来说最大程度上是需要看高中毕业考试成绩的，总体来说，对于中国的学生来说，因为教育机制的不同，首先要在英国读一年以上的预科，合格之后，才能够报考牛津大学。 　　牛津大学的录取要求，本科的学历要求就是完成读该校认可学校的英国高中课程，成绩方面的要求就是英国高中课程的成绩达到三个a，语言要求需要达到雅思七分。 　　如果想要读硕士的话，那么学历的要求就是学士学位成绩的要求，平均分需要达到89分，语言要求需要达到雅思7.5分，需要申请的材料有本科需要准备成绩单，护照，申请报名表，雅思成绩单，硕士需要准备的材料就是学位证书，毕业证书，成绩单，申请报名表，雅思成绩单，个人陈述还有推荐信。 　　申请的时间本科秋季入学的时间是9月份，硕士入学的时间是秋季入学9月份，本科还有硕士申请，建议大家提前一年申请。

教学与科研实力是学生进行研究生目标院校选择过程中重点关注的两方面信息。对于辽宁大学教学与科研实力的分析和把握能够强化学生对于该学校是否适合自己研究生学习的意识。下面小编就为大家提供关于辽宁大学教学与科研实力进行详细分析，帮助大家确定自己的目标。 辽宁大学设有26个学院，即文学院、历史学院、哲学与公共管理学院、经济学院、商学院、法学院、外国语学院、广播影视学院、新闻与传播学院、国际关系学院、马克思主义学院、亚澳商学院、新华国际商学院、本山学与科研实力是学生进行研究生目标院校选择过程中重点关注的两方面信息。对于辽宁大学教学艺术学院、数学院、物理学院、化学院、药学院、生命科学院、环境学院、信息学院、轻型产业学院、人文科技学院、国际教育学院、成人教育学院/继续教育学院、公共基础学

现在我们是一个信息非常发达的年代，现在大学图书馆也是集合最新知识和信息的宝库，大学图书馆既是大学生自主获取知识的一个地方，大学生不仅可以在图书馆里面看到专业课程所需要的书籍，还能够了解自己感兴趣的内容，同时大学的图书馆还给大学生提供自主学习的场所，下面给大家介绍一下大连海事大学图书馆的概况。 大连海事大学图书馆是在1953年创办的，经历了很多的风雨洗礼，从刚刚建立的时候有2万余册的图书，发展到现在两百多万图书的现代大型的图书馆。 大连海事大学图书馆有两个馆舍，东山校区，图书馆和西山校区图书馆，东山校区图书馆是1982年的时候建立的，在2005年的时候进行重新的装修和改建，西山校区的图书馆是2001年9月份建立和使用的，两个图书馆的面积有24132平方米，目前也正在建设新的馆舍，预计在2018年就可以使用。 大连海事大学图书馆现在一共有六个部门，就是馆长室，采编部，自动化部，流通部综合管理部，东山阅览部，学科服务部，一共有七十多名正式的工作人员，本科以上学历的人数占总人数的93%。

大学，简称“山师”，是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建高校（省部共建大学名为山东师范大学；2014年3月升格为省部共建大学，将建设“国内一流的综合性师范大学”。 截至2015年12月，设有25个学院，83个本科专业，9个博士后科研流动站，10个博士学位授权一级学科、29个硕士学位授权一级学科、15个专业学位授权点，覆盖十大学科门类，学科、专业学位数量居省属高校前列。有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科。有22个山东省“十二五”重点学科，其中省级特色重点学科11个。有全日制学生35559人，其中研究生5127人、留学生174人，另有成人教育学生20382人。

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只学习德语路上的拦路虎，真是让我们头疼不已。今天就来为大要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通 顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点： a.将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。 b.要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过手复杂。 c.尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。 听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语 法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确， 尽量减少语言中语法、拼写等错误。 听写是一种有效的综合性测试，可以考查学生词汇量、拼写、句法、听力、理解、记笔记和一定的书面表达 等多方面的要素和技能，研究人员发现听写成绩与许多其它技能的相关系数很高。笔者深信全面打好语言基本功是提高听写能力的重要途径，但听写训练具有自身的 科学性和技巧性，多练加巧练则定可取得事半功倍的成效。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于听写部分的解题方法有了更好的了解，掌握好的方法，对于顺利通过六级考试非常的有帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得优异的成绩。