意义。同时,中学生还要了解英语国家的文化和社会风俗习惯,正确处理好语言和文化的关系。 五、 重视学习方法,养成良好的学习习惯。不研究学习方法和技巧的学习是被动的学习,是低效率的学习。正确的学习方法和技巧是取得英语学习最佳效果的重要保证。掌握有效的学习方法,学习英语就会收到事半功倍的效果。一个优秀的学生决不会张着口被动地等着老师来填塞知识,而是主动地学习和吸收知识。他会注意学习的各个环节(预习、听课、复习总结、做作业、考试),不断地反思自己的学习,及时纠正学习中的错误。他不仅知道应该学什么,而且知道怎样才能更快、更好、更高效地怎样学习和掌握知识。此外,中学生在学习英语时,还要注意养成敢于开口说英语、自主学习英语(课下阅读、独立思考、自我测试)以及良好的书写习惯(书写认真、正确和规范,书面整洁和美观)等。 上述是小编为广大初中学生分析的关于怎样学好英语的相关内容,希望能够帮助大家提升英语学习的真实效果,取得理想的英语学习效果。
后点保存。接下来你可以返回到桌面看一下这个文件的图标和扩展名,它的图标跟一般PPT的图标是不一样的,同时它的文件和扩展名是“如何制作PPT模板.pot” 六、应用PPT模板。 PPT模板是制作完成啦,如何使用这PPT模板呢?别急,接下来我们新建一个空白的PPT文件,这时你有没有看到PPT界面的右侧上方,有没有一个区域,显示的是“幻灯片版式”其下面有“文字版式”、“内容版式”等。如果你没有发现这个区域,那么,请在 菜单栏 打开“格式”—“幻灯片版式”选项。在“幻灯片版式”右侧有一个向下的“小箭头”,点一下打开它,从中选择“幻灯片设计”选项。 接下来,再注意看最ppt的便利性,ppt在生活中的使用是非常普遍的,制作PPT模板比较简单,但是如何制作出有美感的PPT下方有一个“浏览”,用鼠标左键点一它,打开“应用设计模板”对话框。此时,请在其中找到桌面的文件“如何制作PPT模板.pot”,选中它,并点选“应用”按钮。你之前制作的PPT模板已应用这个PPT中。 七、PPT模板的使用。 如果你制作PPT模板的目的,仅仅是自己使用娱乐的,那么,你现在可以正式开始向里面加内容了。 如果你的目的,是要做一个范本,然后发给公司的同事使用。那么,你把现在这个文件保存后发给相关人员即可。他们打开后,都会是统一的样式,统一的颜色。
用它来解决问题。 二、多看一些例题。 细心的朋友会发现,老师在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例、习题,这是大有裨益的,我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,这时,例题就帮了我们大忙,我们可以在看例题的过程中,将头脑中已有的概念具体化,使对知识的理解更深刻,更透彻,由于老师补充的例题十分有限,所以我们还应自己找一些来看。 3、多做练习。 要想学好数学,必须多做练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了很多练习仍旧学不好,究其因,是“多做练习”是否得法的问题,我们所说的“多做练习”,不是搞“题海战术”。后者只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有“副作用”:把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我们所说的“多做练习”,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广,等等。 通过学习数学,可以发现数学的知识和我们的生活息息相关。要想提高数学的学习效率,那就要把书本上的概念,定理和公式理解记忆。平时除了课后的习题以外,自己也要多增加一些课外练习,通过做题来巩固学过的知识,丰富自己的做题经验,有利于应对考试。
由于PPT的广泛运用,PPT素材网站也在快速发展中。专业的PPT素材网站有:Themegallery、Presentationload、Poweredtemplates等,只是这些都是收费的,尤其国外的价格不菲;免费的PPT素材网站有:Slideshare、Slideboom、PPT大学、豆丁网等。除了专业的PPT素材网站外,还有许多图片素材网站上也有许多很好的素材可用于PPT的制作。大家平常经常见过的专业PPT公司的作品里就有很多元素来自于这些图片库。 3D小人是PPT中PPT的广泛运用,PPT素材网站也在快速发展中。专业的PPT素材网站有:Themegallery、Presentationload、Poweredtemplates等,只是这些都是收费的,尤其国外的价格不菲;免费的PPT广泛运用的素材图片,其诙谐幽默又不失严肃的风格,可以放在各种PPT当中。此款图片素材为金色立体3D小人,其任人物的动作多样,适合不同的商务PPT,简单方便,颜色又高端亮眼,符合商务类PPT需求。
文件插入,但不能用“复制”“粘贴”来引入。一般Gif动画是循环播放的,可用“幻灯片放映/幻灯片切换”中的换页方式每隔几秒实现只播放一次动画教程。 5、加入Flash动画: ①选择“视图”/“工具栏”/“控件工具箱”/“其他控件”/“ShockwaveFlashObject”; ②光标变成十字型,按住鼠标左键在幻灯片上拖出一个合适的播放窗口, ③在该区域中,按鼠标右键打开快捷菜单,选择“属性”/“自定义”/“...”按钮,打开“属性页”对话框; ④在“movieURL”框中输入Flash动画文件(*.swf)的完整的路径名和文件名(若将Flash动画文件放到演示文稿文件夹,则只要输入文件名),单击“确定”,放映幻灯片就可以看到Flash动画效果。 6、调用Authorwar动画: 对象运动部分用Authorwar制作且可在Powerpoint调用,这样可弥补Powerpoint的不足。用Authorwar制作时注意演示窗与Powerpoint画面相匹配,设置其合适的大小和位置,把源文件打包成可执行文件保存。 调用方法: ①在 Powerpoint课件中要使用运动和交互练习地方,插入文字按钮(如艺术字“动画名”“练习名”); ②右击按钮,选择"动作设置/单击鼠标或鼠标移过 /运行程序",再单击“浏览”,在“浏览对话框”中ppt选中需调用的程序文件名,两次单击“确定”。幻灯片放映时鼠标单击(或移过)该按钮就可播放动画了。
想做就玩会儿;或者慢条斯理,认为时间还有的是,等会再完成。有一次,作业量并不大,可是有位同学居然没完成,他坦诚的说,晚上应该花上半小时就完成,可是当走到电视前时,就自我安慰,看会吧,睡前再做,而到睡前又想起语代老师布置的周记明天早自习要交,只有先写周记,早自习再做吧,早自习外语老师来检查背诵,所以就误了事。 但是,大部分同学还是对数学作业高度重视,应对自如,甚至还学有余力,额外做了些提高题,所以他们经常要求老师多布置些作业。调查下来,有两个是他们的共同特点:一是他们做作业限时完成,不拖拉,干净利落,遇到困难,待各项任务基本完成后,再进行钻研。另一方面,他们做到了心动不如行动。他们拿到问题,常常是立即投入战斗,而不是去想今天有多少作业,需多少时间,难度是否太大,能不能完成得了等等。他们遇到难题是先能做多少就做多少,能
快速的方法就是先选择多张幻灯片,接着按下alt+shift+s即可。 ■演示文稿中的图片随时更新 在制作演示文稿中,如果想要在其中插入图片,执行“插入-图片-来自文件”,然后打开“插入图片”窗口插入相应图片。其实当我们选择好想要插入的图片后,可以点击窗口右侧的“插入”按钮,在出现的下拉列表中选“链接文件”项,点击确定。这样一来,往后只要在系统中对插入图片进行了修改,那么在演示文稿中的图片也会自动更新,免除了重复修改的麻烦。 ■快速调用其他PPT 在进行演示文档的制作时,需要用到以前制作的文档中的幻灯片或要调用其他可以利用的幻灯片,如果能够快速复制到当前的幻灯片中,将ppt会给工作带来极大的便利。 在幻灯片选项卡时,使光标置于需要复制幻灯片的位置,选择“菜单”中的“幻灯片(从文件)”命令,在打开的“幻灯片搜索器”对话框中进行设置。 通过“浏览”选择需要复制的幻灯片文件,使它出现在“选定幻灯片”列表框中。选中需要插入的幻灯片,单击“插入”,如果需要插入列表中所有的幻灯片,直接点击“全部插入”即可。这样,其他文档中的幻灯片就为我们所用了。