日文的对照含义，往往忽略了耳朵能够捕捉信息的能力。尤其在日语零基础入门阶段，大脑对日语还是比较陌生的状态，就更需要在背单词的时候要多去听，跟着课本上的录音不断地读。 　　日语数字记忆法 　　1–ithi 　　数字1的记忆方法就是让我们“一起”。 　　2-ni 　　数字2有一个特别有有意思的记忆方法，当两个人说谁很二的时候肯定不会说自己，肯对会说对方，那么就是“你” 　　3-san 　　4-yon/shi 　　数字3、4的读音都和数字本身一样 　　5-go 　　数字5，我们可以展开我们的一只手刚好是五个手指头，当我们挥动着手说"go"的时候，就是五的读法啦! 　　6-roku 　　数字6该怎么记忆呢? 我们中国人是比较喜欢6和8这两个数字的，6代表顺利的意思，当孩子总是在哭的时候肯定不顺利啦!孩子“老哭”就是数字6的读法啦! 　　7-nana/shithi 　　数字7，我们在日常生活中会用手型来阅读的时候还是一知半解的，日语阅读比较数字，那么数字7的辅助学习法，就不用小编去详细了介绍了吧! 　　8-hachi 　　数字8，当我们有好吃的时候我们会哈哈大笑，那数字8的日语地方便是“哈吃”啦! 　　9-kyuu 　　数字9是不是很像字母Q呢，那读法就出来啦! 　　10-jyuu 　　数字10的记忆方法便是把他想成九就好了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语阅读高分技巧，阅读是学习过程中必不可少的过程，应用的也很广，在各种考试中所占的分值也比较大，如果你不知道有什么高分技巧，就好好的阅读本篇文章吧。

动地去阅读新的图书。鼓励孩子根据文字和图画中的描绘的事物，猜测下一步将要发生什么或续编故事，这就是开放性问题，能激发孩子动脑筋的积极性。 一本孩子特别喜爱的书可以反复阅读。判断孩子是否对某个问题有兴趣的最好方法是：看他是否常常谈到它，或看他是否多次去看这本书。这也指阅读习惯的前提条件就是爱上阅读，那么，如何培养一个孩子的阅读兴趣，让孩子们爱上阅读明了培养孩子兴趣的一种方法：老师经常和孩子一起做某些事情或和孩子谈某些方面的事情，孩子对这些方面就容易产生兴趣。 阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。学校应当成为书籍的王国。书籍也是一种学校，应当教会每一个学生怎样在书籍的世界里旅游。让孩子爱上阅读吧！ 以上就是沪江小编为大家整理的关于如何让孩子爱上语文阅读的资料，希望对大家有所帮助。如需其他相关资讯，请继续关注沪江网！

阅读，我们都知道阅读是一件终身受益的事情，那么，对于小学生来说，阅读富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。目前许多学生将读书笔记作为一项硬性任务，我想我们可以将读书笔记做得更鲜活一些，比如做成贺卡、书签等，这样阅读就会变得更精彩，更有实效。 4、朗读和默读朗读，也叫诵读，这是一个将无声的文字化为有声的言语的过程。朗读把“目视”与“口读”结合起来，听读并举，声情并茂，有利于理解、体验和记忆，便于培养语感，一般诗词文赋的阅读多用此法。默读是不出声地目视。文字符号通过视觉直映大脑，为大脑提供思维材料。默读的视觉广度大，阅读速度快。默读可以重复看，反复看，有助于理解。由于阅读时默默无声，更利于思考。除诗歌以外一般阅读多用此法；在查阅资料，阅读报刊，以及在理解性阅读

　　雅思是国际英语测试系统，是从听、说、读、写四方面进行英语能力的全面考核，下面是沪江小编为大家搜集整理的雅思学习计划，欢迎阅读与借鉴。 　　1.明确学习任务及目标 　　以目标位导向，小编建议大家在制定相应的学习计划之前，要根据自身的情况，确定学习期间需要落实哪些任务以及完成后英语水平会在一个什么样的高度。一个人独自学习英语容易陷入顾此失彼，茫然而不知所措的困境，即使做了几套模拟试卷也很难知道通过学习后自己会处在什么水平，或已经处在什么水平。所以在学习雅思之前，建议大家多询问老师或考过雅思的同学，并针对自己的实际水平，确定“听、说、读、写、词汇、语法”需要完成多少任务才能保证雅思达到理想水平。 　　2.规划学习时间及学习计划 　　明确学习任务及想要取得的目标之后，来制定具体的学习计划，报名具体的学习时间。在这个阶段，有这么几点需要注意： 　　(1)并不是每天学习的内容和强度都必须一样，而学习新的内容最好放在白天，晚间留给复习和休息，否则千篇一律和庞杂的学习内容依旧会把人带入枯燥乏味的学习困境中从而使计划失效。 　　(2)并不是每一门结束的日期都相同，比如阅读1你需要一个月完成，听力1只需要3个星期完成，就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。 　　(3)除了正常的学习以外，每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间，但是一定要是事先规定好的，保证不会放松之雅思是国际英语测试系统，是从听、说、读、写四方面进行英语能力的全面考核，下面是沪江小编为大家搜集整理的雅思后心收不回来。 　　(4)每星期也应该安排半天做模拟测试，以检验自己一个星期的学习成果。

要用一些文绉绉的书面语。过度的追求难度反而失去了口语考试交流的意义，会给考官产生一个负面印象。“俚语”的使用也是如此，死记硬背的“俚语”很容易被考官识别，效果适得其反。朋友间开玩笑使用“俚语”可以有助于调节气氛，但并不适合出现在考试的场景中。 一时想不起某个词怎么说，大部分考生的反应就是卡在那里，甚至惊慌失措，势必会影响之后的发挥。要记住，雅思口语考查的是考生的表达能力而非单词的堆砌，面对这种状况，最好的方法就是替换掉你不会的单词，用其他的词汇、短语、句子来解释这个单词，甚至可以彻头彻尾地换一个故事来说。 这样传雅思考试，口语是大家普遍认为比较难的部分递给考官的印象就是你的句型多变，而且会根据不同的场合选用不同的表达;反之，一味地纠缠在某个单词上踌躇不前，就是在给考官传递完全相反的信息，词汇量不够，同时表达生硬不够流畅。 在雅思口语考试中，大家不要把成绩看得太重反而增加了自己的心理负担，只要认真备考，调整好心态，相信通过考试也是没有问题的。今天的分享就到这里，更多精彩内容，请关注沪江网。

找到有效信息的范围。 第二步，仔细读题，划出标志词或关键词 标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位 如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。 第三步，答题 在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可阅读是很多人都头疼的一个部分，但是又是最容易涨分的一个部分以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。 总之，大家做题的时候一定要用心找规律，在考前的一周时间里，每天做一套真题，一定能找到适合你自己的高效的方法！  

论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 　　第三、快速阅读分钟，寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则，意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现，比如如果你找到第一题的答案出现在第一段，第二题的答案你找到在文章中的对应，但是第三题的答案出现在第四段，那么根据顺序原则，第二题的答案则可能出现在第二三段之间。 　　第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后，你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子，比较选项和文章的信息，同时要注意选项与原阅读部分文中的同义改写，如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致，那么你就要小心了，这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。 　　经历过英语四级考试的学生们，应该已经了解这种考试的题型与考试方向了。当然，六级英语考试的难度更大，考察的知识点更广泛。大家在复习的时候要付出更多的努力，如果你还不知道该怎么复习，可以来沪江网校交流学习。

雅思阅读生词的应对方法是很多考生都需要了解的一个技巧，没有多少人可以在雅思阅读文章里面升值的包围中可以自由的穿行，所以下面沪江小编就来给大家介绍一下面对雅思阅读生词的应对技巧，大家一起来了解一下吧。 雅思考试是非常专业的，所以一定会出现很多不熟悉的词汇，所以大家也不用太过担心。雅思考试的出题人已经进行一些设计，可以让词汇不出现任何的问题，一旦我们知道如何应对，知道一些固定的规律，那么这些文章对我们来说也没有那么的难。 准备考试最好的方法当然就是把自己的词汇量给提高上去，实现这个目标最好的方法就是进行贩毒，雅思文章的来源和科学还有商业有着很大的关系，所以大家就应该要多看这些的文章。大家用于阅读的时间比较的有限，所以掌握所有的英文单词是不可能的。 雅思阅读生词的另外一种简单的方法就是我们对应词汇的另一条黄金的法则就是上下文，雅思考试的特点就是在实际的操作里面不需要掌握应用于特定文章里面的词汇，文章本身就会给出和不熟悉的词汇相关的所雅思阅读生词的应对方法是很多考生都需要了解的一个技巧，没有多少人可以在雅思阅读有的信息，所以大家应该要注意这些方面的技巧。

做到适当、精确、流利地运用英语能力，并能完全理解语言。 8分：能熟练运用英语，只有极少的错误。在不熟悉语境下可能出现误解，可将复杂细节的争论掌握好。 7分：能有效运用英语，偶尔出现不准确、不适当或误解。能掌握复杂的英语，理解详细的推理。 6分：能较为有效运用英语，虽然有不雅思准确、不适当和误解，但能在熟悉的语境下理解复杂的英语。 5分：可部分运用英语，在多数情况下明白大体意思。虽然经常出现错误，但能在熟悉领域内做基本沟通。 4分：只限在熟悉的语境下有基本的理解力，在理解与表达上常发生问题，不能使用复杂英语。 3分：在非常熟悉的语境下只能做简单的沟通，有频繁的沟通障碍。 2分：非熟悉的语境不能进行有效沟通。难以听懂或者看懂英语。 1分：无法用英语沟通。 0分：缺乏评分依据。

说到雅思