重读，只需一带而过即可。主要分为以下几种形式： 1.相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，这样需要连读。 例如read it [ri:dit], check it out等。 2.相邻的两个词，前者以r或re结尾，而后者以元音音素开头，则r或re发[r]，并与后面的单词产生连读。 例如a pair of shoes或 here and there等。 3.相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，而后者则是半元音，特别是[j]开头，这样需要连读。 例如Thank-you或 Would you ….等。 4.相邻的两个词，前者以元音音素结尾，后者也以元音音素开头，这样需要连读。 例如too easy等。 5.当英语中的6个爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何两个相邻时要连读，前者发不完全爆破音，而后者则需要完全爆破。 例如：ho(t) day, chea(p) book等 如何处理连读音? 1.多听是首要 因为我们不是以英语为日常交流的语言，在考试中遇到英语中出现的连读情况比较陌生，所以遇到连读时感到有雅思些许不适应。 大家可以通过各种渠道去多听英文，而在英语听力练习中去特别注意当中出现连读的情况，然后很据上面所讲的规则自己归纳总结，时间长了一些经常出现的连读情况就会耳熟能详了。 2.学会模仿音频 连读不光在雅思听力中适用，如果能将连读熟练的运用到口语考试中也会起到绝佳的作用。 通过在平常的英语学习和在日常生活中和外国朋友的交谈中，注意说英文的节奏，语调的升降，重音及停顿等问题。 只要同学们坚持每天定量训练，一定能够制服连读音这个“熊孩子”的。

比如犬夜叉(山口胜平)的弹舌音就比较明显; 　　*を (o/wo) 一般来说发音和お完全一样，并无区别，但在某些特殊场合(如歌曲中)也会读成类似于汉语“我”的音; 　　*拨音ん是鼻音，出现在元音之后，单独占一拍时间，拨音有三种发音，分别类似英语中的[m][n][ η]，通常在あ　さ　た　な　や　ら　わ　ざ　だ行假名前读[n]，在ま行前读[m]，其他假名前读[ η]。这对掌握现代日语中由拨音便演化过来的词的发音颇有好处，比如 てんのう(天皇)，按照音读，天是てん，皇是おう，连起来应该是てんおう，由于发生了音便，拨音和后面的お连在了一起，变成了の，同理，陰陽(おんみょう)等等。另外在演歌和老一点儿的传统歌曲或者一些年纪大的人唱的歌曲中，拨音通听力的主要方法就是把日语听力常被一律唱成[m]，这也是唱歌和说话的区别。 　　以上这些内容就是沪江日语小编整分享的日语初级听力的资料，希望能够切实帮助到大家提升日语听力学习的效果，增加自己日语知识的储备。

仅能考察学生对知识的掌握情况，而且也能培养学生的应试能力。通过模拟考试，应该让学生明白怎样合理利用考试时间，规范解题过程。 　　三、减少失误，提高数学成绩。 　　失误无法避免，但可以减少失误。为达到这一目的，模拟考前教师应做好相关培训，考试后应对由于学生失误而丢分的题目进行分析，不同的学生产生失误的原因可能不同，对共性部分可以进行集体解决，而对于特殊情况，应根据学生产生失误的原因，与学生一起寻求解决问题的办法。以达提高数学成绩的目的。 　　四、模拟考试，培养学生良好的应试心里素质。 　　中考是选拔性的考试，学生难免会产生紧张和害怕的心里。通过模拟“考试”， 　　营造中考氛围，让学生提前感受中考所带来的压力。模拟考试后，老师应针对学生相关心里的问题，做好心里辅导。同时，通过几次模拟考试，逐步使学生对中考不再有害怕，从而在中思考中充分发挥，考出理想成绩。 　　上述就是沪江小编分享的初中数学总复习的方法和策略的内容。总之，教学无定法，中考复习与备考也无定法。教师在中考数学总复习教学过程中，除了应合理安排复习时间，充分进行复习之外，还应根据实际情况，调动一切可以调动的积极因素，全面考虑学生的主体作用和能动性，真正做到备考有依据，复习有目标;备考有“情绪”，复习有动力;备考有方法，复习有效率。

杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如，有人对你说：" I am thirty.My wife is thirty,too."而你听到的却是：" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定会莫名其妙。实际上，所差之外就是一个音素。因此，我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音，语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。 2.创造一定的听、说环境 听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中雅思考试的人都知道，雅思听力提供的"外语之角"等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。 　3.要有不怕听错，说错，不断苦练的精神 练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，自学改正就是了。 以上是关于雅思听力如何全面提高的详细内容，希望大家能从中受益，不断改进自己的备考方法提升备考效率，从而获得满意的成绩

涉及到的词汇是非常好的语料库，如果大家能在做题的同时，把做每个题目中涉及到的生词都及时地积累下来，那么在考试中绝对能够达到的高分所需要的词汇量。一个很好地方法是第一次在做题的时候尽量限定时间做题，按照考试所要求的做题时间来做，之后再细细地做题并分析题目，把题目中涉及到的知识盲点全都记下来，最好整雅思作为出国类的语言考试，直接关系到申请学校的好坏，而中国的正规教育中是没有对雅思的授课的，那么如果想要顺利通过雅思理到笔记本上，经常翻看。这样把这几本书里的题目都做下来绝对会有明显地提升。当然不同的人记笔记的习惯可能不太一样，但是只要自己能很清晰地看明白自己当时记下的内容就好。 最后，希望大家在复习的中都养成良好的学习习惯，只有这样才能在复习中事半功倍，也避免了一些无用功。

出国留学的学生。 　　一、 雅思6.5分是什么水平 　　应该很多同学都知道，雅思成绩的计算方法是各科单项成绩的总和，再取平均值。这就意味着你的单项总分达到25分即可拿到雅思6.5分的成绩，听上去没有想象中那么难吧?通常情况下，雅思6.5分大概相当于国内英语六级考试500分左右的分数，这是很多同学都能达到的。而如果能够达到雅思6.5分的成绩，那么到国外和别人正常交流是没有问题的。 　　二、 怎么复习才能考雅思6.5分 　　雅思要达到6.5分并不是很难。写作方面，要达到6.5分并不需要很复杂的句子和语法，只要将句子写通顺，在简单句和复合句中灵活变换，6.5分是很容易就可以拿到的。对于听力部分来说，考生只需要答对27道题目，就可以获得6.5分的成绩了。阅读方面要求考生掌握5000-6000词汇量，越多越好。 　　三、 雅思6.5分可以报考什么大学 　　对于大部分比较普通的大学来说，雅思6.5分是够的。但是如果你雅思了。面对即将到来的雅思考试，许多学生觉得自己心里没有底。很多学生想问，雅思想要报考一些大学的热门专业，比如金融、法学等等，就需要雅思成绩达到7分以上，甚至更高。有一部分专业还需要你的雅思单项成绩达到一定的分数才能录取。所以如果你想要让自己选择的余地更多一些，尽量把雅思分数考到7分以上，这样在报考的时候就不用太过担心了。 　　事实上，只要你掌握了准备雅思考试的正确方法并仔细复习，雅思考试就不会那么难了。学习方法不应该盲目听取别人的意见，唯一对你有好处的是什么对你是正确的。如果学生在准备考试时感到很难自学，或者觉得自己的基础不好，也可以申请雅思培训课程。沪江小编希望本篇文章能够对你有所帮助。

需要填写的信息。 三、信号词原则 每个答案的出现前或出现后，必定会有较明显的信号词提醒。 四、答案靠后原则 在单选题中，正确答案往往会在最后出现。当然，也不排除答案前置的可能，例如rather than表示前肯后否，答案应该选rather　than前面出现过的信息。 五、相似原则 在单选题中，如果两个选项长得很像或意思相反，那么其中一个选项必定是正确答案。 六、重复原则 在听力考试中，如果一个信息被重复了两次，那么这个信息一定是所要的答案。 七、重读原则 如果说话人雅思听力一直是同学们的一个难点，如何做好雅思听力语气突然发生变化，通过重读来强调某个信息，那么该重读的信息就是答案。 八、转折原则 转折词后面经常是正确答案，尤其要注意but。 九、答案折中原则 在单选题中，如果选项都是数字，往往数字居中的那个选项就是正确答案。 十、同义改写原则 在多选题中，正确答案往往被同义改写。 十一、顾左右而言它原则 在多选题中，说话人往往会提及多个选项的内容，但是经常会伴以一些自己的判断或取舍。 十二、生词原则 在选择题中，一般来说，含有生僻词的选项往往不是正确答案。 十三、极端词原则 在单选题中，含有极端词的选项(如only等)一般不是正确答案。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

目的原文，比如剑桥真题或者OG都是很好的练习材料。之所以选择听过的内容，一方面是要让考生树立信心，以积极的心态面对考试;另一方面是避免大家盲目的选择练习材料，真正的做到物尽其用。 雅思听力考前需要做哪些事——3. 习题练习 这个阶段的习题练习要以真题的套题练习为主，因此建议大家在之前的备考中预留2-3套剑桥雅思听力真题，用于这个阶段的模拟测试。在练习的过程中，考生要注意两点：一是对时间的把握，要雅思听力考试之前，很多的考生都已经完成了听力尽量遵照雅思听力考试的要求，选在早上进行练习，另外读题的时间也要根据雅思听力考试的要求，不能提前看题目，再去做题;二是对考试流程的把握，要尽量做到与考试接近，录音只能听一遍，中间也不要暂停。这样做的目的是尽量模仿考场情景，让大家熟悉考试流程，避免在考试中由于对流程不熟悉而出现问题或者是紧张情绪。

要花太多时间在这里纠结。试着在剩下的几秒钟内再次浏览下一个题听力目的选项。通过再次浏览，考生基本上可以预测所提问题的大致方向，从而使自己在听力考试中处于主动地位。 　　第二，听时要注意集中注意力 　　在理解主要思想的基础上，掌握所听到的主要内容和相关细节。同时，应利用预读中获得的潜在信息和发音等手段来掌握关键点，关键信息和数字应以熟悉的形式快速记录下来。 　　这时，耳朵和眼睛应该一起使用，耳朵应该听录音的信息，眼睛应该观察卷面信息，并在听的同时分析和整理信息。如果遇到一个无法回答的难题，果断放弃，猜测答案，然后专注于下一个问题。 　　以上就是沪江小编跟大家分享的大学英语听力考试应该怎么听的方法分享，总之，同学们必须相信自己的能力，坚信只要我们专心答题，就能充分发挥自己的实际水平。

学习标准答题规范，孩子语文阅读考试不再头疼。同学们的时间是最宝贵的，跟随有趣的老师，学习正确的方法，稳步提高语文学习能力，是最练快乐的学习。 　　适合对象 　　1.针对小学中高年级的学生; 　　2.想提升写作能力的学生; 　　学习目标 　　对写作中的描写和修辞进行训练，提高写作能力。 　　黄保余老师 　　国内知名阅读写作教育专家，中国少年作家班作文培训中心主任，甘肃天水人，他中学时便出版长篇小说，99年被评为首届“中国十大少年作家”，对语文阅读写作有着独特的感知能力。 　　此课程帮助大家生动、具体写出考场漂亮作文。小学阅读要知道阅读考试考察学生三种能力：概括、理解、表述、赏析(中学重点考察)，而学生得分少的问题不在理解上，往往在概括和表述这两方面。学习和练习的时候都应该有所侧重。