要对雅思各科考试有个总体的了解或者说是还没进行雅思系统培训或自学的考生想要趁着课余时间先打个基础，那么这些人就可以将机经作为一本您通往雅思高分的一个起点。这样的话，不会造成盲目的乱抓的情况，而是有针对性的进行个人英语能力的自我提高。 临近考试的人群 到那个时候，考生们该学的单词，技巧和每个部分的答题思路应该都已经掌握。那么说最欠缺的就是练习，而往年考题就是最好的选择。考生可以每天抽出两到三个小时放在口语的学习上，挑出每个话雅思口语机经被备战雅思考试的人奉为经典，也被很多人称为雅思考试必看材料。那么它是适宜所有雅思题下的几个题目进行练习，这时候如果有什么不会的思路和表达，可以马上进行补救。在练习过程中，自己的英语口语就会不断的逐步提高。 以上是小编对于雅思机经的认识和对于适合人群的分解，希望大家不要盲目选择，适合自己的才是最重要的。

听力部分是很大的一大难点，很多时候只是听懂了只言片语，或是靠着猜测等技巧助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上是小编和大家分享的关于英语六级听力的小技巧，对于即将考试的朋友们非常的有帮助的，大家要仔细阅读，认真渗透，利用技巧获得听力的英语成绩。

题了，这还不算单词的学习以及发音的纠正，答案正确程度。如果考生中有谁是三年后或更久后要考雅思的，可以采取这种方法。 杂乱 里面的口语考题很多是几年前的，可能是几年前经常考到的题目，而最近几年已经逐渐的淡出了考官的视野。所以，针对这类题目的准备就显得有些多余和浪费时间。但问题是考生们很难分辨出哪些是考试有可能会考的，哪一些又是所谓已经被淘汰了的。 发音 任何一个雅思考生，就算有一个满分的口语答案照着念，恐怕最终得到的分数也不会太高，7分可能已经是非常高了，而问题是考生又何从找到这2000 道题目的满分答案又能将他们背的滚瓜烂熟呢。如果考生发音没有达到一个要求，那也没有任何意义。而发音这一项又是考生们从机经中所学不到的。 雅思口语机经给我们的雅思备考准备了一条方便之路，但在这条路上又有很多费时费力的阻碍。如何运雅思，不同的培训机构会有不同的教育方法。在雅思口语方面，很多人信赖雅思口语机经，不可否认，雅思用好雅思口语机经是我们需要解决的，过分依赖雅思口语机经不利于我们的考试。所以，小编建议要因人而异，不要过分盲从。  

面有很多的疑惑可以来沪江向的雅思一对一课程的老师咨询。下面沪江小编就分享下沪江网的雅思一对一课程的名师的教学经验学习分享。 第一遍听写大意 第一遍听的时候中间不要停下来，要把全文听完，并试着在本上做笔记，劲量把文章的大意听出来。即听完后问自己文章说了什么，至少要知道是哪个场景的。如果连这个问题都答不上来，就再听一遍，劲量听出来。 托福听力技巧提到有些同学会觉得开始就这样做很难，但是要知道新托福听力就是只放一边就做题，在这中间也是要一边听一边记笔记。这种方法就是逼着自己适应这样的做题方法。 第二遍补充文章的框架 这是在第一遍听托福听力文章大意的基础之上在进行完善，补充，使笔记能够记下来文章的基本框架。即文章说了那几件事，有几个观点或者有什么类型的事务。这个就是要练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该有文章的大致结构，可以看出文章讲了那几件事。 如果没有听出来就再听不断的听，全段的听，在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停。 第三遍以句为单位听 托福考试要一句一句的听，在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。如果一些句子很长或者有很多场的单词表达了比较复杂的意思，课一分成几次听写完，但是注意在分不同几次时，每一次都要在表达完一个意思后再停，即雅思一对一课程有很多的关于如何学雅思方面的技巧和方法，沪江开设雅思一对一课程有很长时间了，沪江的雅思要以意群来听写，不要再没有弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。 因此，要是根据以上步骤进行学习，就会很容易。沪江网就是根据我们学员的学习情况进行教学指导。沪江网的每一位老师都是认真负责我们的学习，我们也要信任我们的沪江网。相信跟着沪江学习必定会学好的。

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助考生们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上是提高六级听力能力的几点技巧，熟练的掌握并运营对于各位在于考试中做听力题是非常有帮助的，要踏实认听力部分都是一大难点，很多时候只是听真的记输记脑子中，取得好的成绩。

对于雅思考试听力里面的多选题型对于中国的考生来说还是比较熟悉的，从小都考到大，对于多选多的这种题型，很多考生会觉得比较的难，其实多选多的这个考点都是一些容易听到的细节或者是例子，而且题目也会告诉考生应该要选几个，所以只要当心一下就可以了。 做题的步骤和技巧，大家也应该要了解一下读问题明确提问的对象和提问的内容分别是哪一个拼音的时候一定要特别的注意，如果是多选多，应该要明确一下选几项，在读选项的时候先把绝对不可能的排除掉，这样选择的范围就可以变得小一些，也可以提高你答题的正确率。 有的时候选择题不雅思考试听力是以问题加选项的这种方式出现，而是以一种图表或者是表格的形式出现，但是不管他怎么样变形，大家只要能够找到问题和选项，那么就可以按照常规的形式来做题，其实没有多大的区别。

身边很多同学都在问，英语六级听力部分有没有什么好的做题技巧啊?答案是肯定的。不仅有技巧，重要的是掌握了技巧比平时听再多的听力原文都管用。小编在这里为大家整理了一部分英语六级考试听力部分的做题技巧，希望在一定程度上能够帮助大家取听力部分有没有什么好的做题技巧啊?答案是肯定的。不仅有技巧，重要的是掌握了技巧比平时听再多的听力得好的成绩。 1.预览选项，预测主题，区分文体。在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。 2.在听短文时，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，同时，要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。 3. 根据文章体裁寻找具体信息。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。所以在听说明文这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。 4.注意标志性细节：逻辑词。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 以上就是小编整理的英语六级考试听力部分做题技巧，大家应该积极借鉴，并结合自身实际需要，在考场上灵活使用。在备战英语六级的时候，大家一定要勤动脑多思考多动手，这样在考场上才不会手生，才能更好地发挥，从而取得不错的成绩。

听力，占整个英语高考卷的1/5分值;由于听力

2017年雅思报名已经于2016年12月13日9:00开始开放报名，有意参加2017雅思考试的考生可以尽早做安排，并提前报名。 2017年雅思考试共设有48个考试日期，考生可登录中国教育部考试中心雅思报名网站或查询具体考试安排查阅具体日期和场地安排，并进行在线报名。 2017年雅思考试日期： 2017年1月 1月7日（周六），1月12日（周四），1月14日（周六），1月21日（周六） 2017年2月 2月11日（周六），2月16日（周四），2月18日（周六），2月25日（周六） 2017年3月

出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what,when,where,which,who,why,whose,how等疑问词开头。 4、从整体上了解短文的中心内容，根据题听力部分的重要性。下面我们就针对四六级都会考到的短文听力目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。 5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记; 文中一旦出现： 因果连词(如：because，so，dueto等) 转折连词(如but，however，though等) 这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。