听做的很到位。比如普通的听力软件可能只能选择单曲循环和无限循环，但是这款软件可以选择两次播放、三次播放、四次播放等，你想播放几次都可以。还可以选择间隔时间，有0秒、2秒、4秒，8秒.....考虑很周到很全听力面的一款软件。 四、可可英语 最近发现，可可英语上面居然可以免费听霉霉的歌了!可以说是霉粉的福音，不止是听歌，其实可可英语一直是很多人手机中的常用软件，因为它有着其它听力软件无法比拟的优势。可可英语的内容十分广泛，所以各个群体都能使用，不管是零基础，还是英语大神，都能找到适合自己学习的资源。 听力是个非常枯燥的学习过程，配合英语听力软件能为单调的练习增加一些趣味，也能让自己有了坚持练习下去的动力。希望上述沪江小编分享的这些四款靠谱的英语听力软件，对大家有所帮助。
何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题听力目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。 三、要注意语音的锻炼。 听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把 【ei】 发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。
雅思重要的东西说出来然后再说陪衬的东西，只有发生悲剧性的事件，外国人才在前面加上铺垫，这就是中国人和外国人在时间描述上的巨大差别。 2.雅思口语话题分类需要高度总结和拓展。 雅思口语话题范围很广，考生们不可能知道全部的题目，考场上遇到自己不熟悉的话题自己的心态受到一些影响，所以平时对话题的提炼总结，学习举一反三的方法，进行拓展就非常重要，向经验丰富的老师请教，会大大缩短我们备考的压力。 3.还有要有猜测答案的能力，为什么外国人和外国人、中国人和中国人之间交流很少发生歧义呢，就是因为他们之间是可以能“猜测”的，我们的教学并不提倡“猜测”，但我猜测这个方法对学好英语口语还是很重要的，在交流中有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典这时候就需要猜测来
有的基础上达到一个新的高度。 商务英语连词总结 1.表时间的 when ,durning,at that moment,for a while,maenwhile,in the same time 2.表空间的 above,below,far beyond,behind,between,here,there 3.表递进关系的 in addtion,besides,what is more,moreover,not only...but also,furthermore 4.表并列关系的 first,second,third; firstly,secondly,thirdly; another,still another,yet another; for one thing,for another; on one hand,on the other hand 5.表因果关系的 accordingly,consequently,hence,therefore,thus,so,in consequence,as a result 6.表转折关系的 but,however,nevertheless,though,yet,although,instead,still,anyway,while,whereas,inspiteof,on the other hand,even if,even though, in any case,anyhow 7.表概括关系的 in a word,in short,in brief,all in all,in summary,to sum up,in conclusion,generally speaking,toconclude 8.表顺序关系的 to begin with,to start with,in the first place,above all,at first,first of all,at the verybeginning,frist,firstly; then,secondly,second,meanwhile,at the same time,in the meantime,afterwards; in the end,at last,last but not the least,evently,finally,ultimately 9.表让步关系的 after all,anyhow,anyway,in any case,in any event,at any rate,in spite of ,even so 10.表比较关系的 similarly,like,the same as,in common,in the manner,at the same time ,inthemeanwhile,menwhile,show a degree of similarly,it is the same casewith me 11.表对比关系的 on the contray,by contrast,in contrast with,be different with,differfrom,just the opposite,inthe opposite way,on the opposite side, on the other hand,otherwise,however,neverthless,nonetheless 12.举例关系的 for example,for instance,take something as an example,take sth for example,to illustrate,acase in point BEC高级算分方法 总分120分，听说读写各分30分。 阅读部分6个题型，每个题型分得5分，每个小题分得分以小数点计算。 如，第一题型总共八题，则每个小题分得分数为0.625分。 第二个题型总共六题，则每个小题分得分数为0.833分。 第三题型同上。 第四题型每小题0.5分。 第五题型同上。 第六题型12题，每小题分数为0.416分。 最后得到的总分相加，形成阅读部分总分数，加其他部分总分数，得到120分制的总分数，之后除以1.2形成100分制总分数，此时若达到70左右则可能为C，80-85左右可能为B，90左右可能为A。之所以说可能，因为初始分数将听力会与当年所有考生平均分加权平均成为标准分，故而有波动性。 以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语听力的方法，目前网络上关于提高商务英语听力的方法有很多，看的多了就容易迷花了眼，不知道哪个最好。如果你现在还没有找到适合自己的方法，可以尝试一下本文介绍的方法。
对于想要出国的同学们最重要的就是进行雅思考试或者是托福考试，但是在雅思考试或者托福考试的时候大家一定先要了解雅思考试或者托福考试到底是怎么回事儿，以及在评分的时候是什么样的，这些问题都是需要大家熟知的，接下来沪江小编就为大家详细介绍雅思考试在评分的时候是怎么换算的。希望接下来的内容能够对大家有所帮助。 总的来说，雅思成绩是0.25进制的：如果平均成绩算下来，小数位的部分是小于0.25的，那么将舍去小数保留整数部分;如果平均成绩的小数位是大于等于0.25且小于0.75，那么就入到0.5分档，如果小数位是大于等于0.75分，那么则入到下一个整分档。举个例子： 考生1 听力分数 Listening Band 8.0 阅读分数 Reading Band 8.0 写作分数 Writing Band 6.0 口语分数 Speaking Band 7.0 平均分(8.0+8.0+6.0+7.0)/4=7.25 总分: 7.5 考生2 听力分数 Listening Band 6.0 阅读分数 Reading Band 6.0 写作分数 Writing Band 7.0 口语分数 Speaking Band 7.0 平均分(6.0+6.0+7.0+7.0)/4=6.5 总分: 6.5 考生3 听力分数 Listening Band 6.0 阅读分数 Reading Band 7.0 写作分数 Writing Band 7.0 口语分数 Speaking Band 7.0 平均分(6.0+7.0+7.0+7.0)/4=6.75 总分: 7.0 考生4 听力分数 Listening Band 6.5 阅读分数 Reading Band 6.0 写作分数 Writing Band 6.0 口语分数 Speaking Band 6.0 平均分(6.5+6.0+6.0+6.0)/4=6.125 总分: 6.0 以上就是关于雅思成绩计算方法的相关内容，包括了四个明显的例子，相信大家看完之后都能一目了然。另外雅思成绩也并没有多少分及格一说，你的目标分数完全取决于你申请院校的要求，通常本科录取的话要求5.5分以上，研究生6.5分以上，排名越高的学校或者商科等专业对语言成绩的要求也会更高，有的学校虽然要求是6.5分，但是多数人都是拿着7.5的成绩去申请的，所以希望大家都能努力将雅思成绩刷高，增加被录取的机会。
值得去研究的方向。 最后，勤加练习 Practice makes perfect!这里的练习指的绝不是简单机械的题海战术，但是不可否认对于雅思阅读来说练够一定的量才雅思能在熟练度上有质的飞跃。 以我的经验，一个学生在充分了解考试，掌握题型方法和有比较好的阅读方法的前提下，需要通过至少9-15套题的严格计时训练，才可能做到好的熟练读，建立起做题的节奏，比较从容的面对考试。 当然除了做题，总结分析错题和超时原因更为重要，只有找出自己错题的原因(例如，解题方法错误，生词问题，句子理解错误)才有可能改掉问题取得进步。 所以在练习过程中，可以选取理解不好的文章做一做精读;可以总结出自己的易错词，易混淆词，生单词本。反复查漏补缺，坚持积累，才能水滴石穿。 除了上述几点以外，考生在上了考场如果真的还是做不完，这时就要注意做到合理的舍弃，千万不要个别题目卡住而放弃整个森林。先易后难，先做有把握的题目，再冲击难题。当然喽，实在没有时间做出来的题目，适当的蒙一蒙也是必须的。
听力题时，总是不知所措。其实在做英语听力题的时候是有技巧
如果平均分为6.125分，雅思得分算作6分)。 听力和阅读考试均为40道题。是用一套很独特的方法来计算。 1、分数高到一定程度或低于一定程度时，分数段之间的差异不再具有明显例如，在8段和9段之间或者2段和3段之间。8段和9段均已大幅度超出用分单位所规定的分数。以到英国或澳大利亚读研究生为例，大多数学校要求总分6.5。后两个分数段离任何用分单位所规定的起点相差甚远。因此，在这两种情况下，每个分数段之间的跨度也就是一两道题。 2、最具有表明考生英语水平与实际生活、学习所雅思，很多人会想到出国。确实，要想出国英语水平必须过。所以为了出国，很多人会选择雅思要求的英语水平之间的差异的分数段应有较好的区分度。换言之，在5段(band 5)到7段(band 7)之间，每一段的跨度几乎是上述4.4跨度的两倍。 雅思总分的计算方式如下： 例1: 听力分数 L 8.0 阅读分数 R 8.5 写作分数 W 6.5 口语分数 S
有的英文基础之上取得最好的成绩。总之，付出越多，收获越大。 控制答题时间 在IELTS 测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响 IELTS 的得分。 答案一定填在“答案纸”上 在IELTS 测试时，所有答案务必要填在所给的 “ANSWER SHEET” 纸上。否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，这种现象曾有发生过。 带着问题阅读所给文章 在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部雅思考试中，我们都需要掌握一定的考场技巧，但是很多同学都没有意识到这一点，导致雅思分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。 查看试题布局 1. 阅读试题三部分的每一部分的开头与结尾; 2. 每部分有多少道题; 3. 每部分(或每组题)的答题时间; 4. 先回答那些问题。 以上就是沪江小编为大家整理的雅思阅读临场需注意的问题，雅思考试可以说是中国英语考试之中比较难的一个，直接关系到申请留学的学校好坏，所以雅思考试备受关注，如果想要顺利通过考试，一些阅读临场需要注意的事项是必须要了解的。
听到这个词时，还以为是别的什么词呢。 二、选择什么听力材料： 商务英语考试的听说部分都是人物的独白和对话，所以建议听电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲。 三、练习方法： 很多同学都是先读英语课文，然后再听录音，但我建议先听课文再读，因为现在的教科书都配有录音。先听课文录音，反复听好几遍，等到自己确实基本听懂了，再翻开书读课文。每次听课文录音，特别把注意力集中在刚才没听力听懂的句子，听力也提高了。 提高听力的一个很有用的方法就是精听： 精听是提高商务英语听说能力最有用的方法之一，首先就是高度集中思想，力图听懂每个词语、句子，捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然后再重放
