在雅思口语的考试里面，可能会面对各种不一样的突发的问题，所以就需要考生在备考的时候做足万全的准备，下面给大家介绍一下雅思口语考试备考的一些攻略，希望能够帮助到大家。 　　大家应该都知道，模仿是一个最基本的跟读的方法，跟读的方法有两种，一种就是听录音跟读一种就是看录像跟读，对于还处在备考初期语言比较弱的考生来说，不要急着接触雅思考试的真题，不管是录音还是录像都应该要选择简单一些，比较实用一些的，可以对着镜子矫正自己的口型。 　　发音正确与否直接决定了说话对象是否能够知道自己所要表达的意思，英语的发音方式和汉语肯定是不一样的，经过这么多年的培训。一些老师在工作里面发现，如果一开始就不能够很好的掌握英语的发音，那么就很容易形成一些怪音怪调，养成习惯以后是非常难纠正过来的，从最基本的词汇开始，对于语音的语调，培训魔法师最直接的目的，有的时候只听录音是不能够完全了解个别发音的过程，所以通过录像来学习就可以变得更加的直观，也可以让自己的发音变得更加的到位。 　　有了单个词汇或者是词组比较扎实的一个基础，接下来大家就可以模仿句子，如果单词的发音准确，对于词组或者是句子里面的连续等语音技巧就可以更加容易地掌握，对于句式或者是句型的熟悉，已经可以开始让考生慢慢的接触和适应英文的思维方式，对于英文的逻辑如何界定事物等产生一个基本的概念，在这个过程里面，对于句子整体的语调把握也是非常重要的，考生可以开始最基本的一个交谈。

加过雅思考试并获得过高分。而专职老师比兼职责任感强，并能更大程度地为学员提供服务和咨询。其次要看中心是否有专门的教研组，是否熟悉考试及最新消息。 　　■充分了解课程设置 　　课程设置不系统，备考方案设计不合理又或者针对性不强，最终会造成学员在学习后效果不佳，有时甚至会出现初始价值被转移的问题。所以，课程设置及班级人数都是非常有讲究的。课程设置要齐全，对不同入学水平的学员要设置不同课程。新世界的Eunice还特别提到，班级人数以25人以下为适宜，超过在口语练习及提高上效果不好，那么每个学生得到的老师关注不会太多。例如单就作文来说，就最好能够每周批改一次，才能提高实际效果。 　　■入学要提供相关测试 　　一个合格的培训机构必须在入学的最初为学员做一个全面的测试，包括口语、听力、语法等方面，根据学员的现有程度来确定选择什么样的课程，根据学生水平入班，这样相似水平的学员在一个班级里，有利于教师针对性教学和学员水平提高。同时，一个有效的测试还可以同时反映出学员在哪些方面较弱，需要进一步提高，以帮助学员制订合理的学习目标。 　　■使用权威教材 　　选择使用什么样的教材，也能反映一家培训机构的实力。业内人士郝斌认为，教材上，最好采用国外原版材料(试题难度及仿真度比较高，切合实际考试)或自编教材(说明中心的学术力量及研究深度)为宜。即使是自编教材也分几类情况，例如公开出版的要比只在内部使用的更具权威性，每年更新的要比使用几年前的老教材更具时效性等。 　　好的雅思学习资料应当具有指导性、时效性、可操作性。指导性是指书籍的编者或机构必须对雅思有深刻的研究。书中的观点和方法有很强的指导性，能够揭示雅思考试各种题型后隐含的测试思路、命题原则及解题方法，而不是隔靴搔痒。时效性是指雅思书中的内容应当体现出最新的趋势，因为雅思并不是一成不变的。可操作性是指学习资料是否从考生角度出发，其中的方法策略是否可用于实践操作，是否针对不同的内容为考生提供了不同的练习，是否针对不同阶段的读者提出了切实可行的复习方略。

加过雅思考试并获得过高分。而专职老师比兼职责任感强，并能更大程度地为学员提供服务和咨询。其次要看中心是否有专门的教研组，是否熟悉考试及最新消息。 　　■充分了解课程设置 　　课程设置不系统，备考方案设计不合理又或者针对性不强，最终会造成学员在学习后效果不佳，有时甚至会出现初始价值被转移的问题。所以，课程设置及班级人数都是非常有讲究的。课程设置要齐全，对不同入学水平的学员要设置不同课程。新世界的Eunice还特别提到，班级人数以25人以下为适宜，超过在口语练习及提高上效果不好，那么每个学生得到的老师关注不会太多。例如单就作文来说，就最好能够每周批改一次，才能提高实际效果。 　　■入学要提供相关测试 　　一个合格的培训机构必须在入学的最初为学员做一个全面的测试，包括口语、听力、语法等方面，根据学员的现有程度来确定选择什么样的课程，根据学生水平入班，这样相似水平的学员在一个班级里，有利于教师针对性教学和学员水平提高。同时，一个有效的测试还可以同时反映出学员在哪些方面较弱，需要进一步提高，以帮助学员制订合理的学习目标。 　　■使用权威教材 　　选择使用什么样的教材，也能反映一家培训机构的实力。最好采用国外原版材料(试题难度及仿真度比较高，切合实际考试)或自编教材(说明中心的学术力量及研究深度)为宜。即使是自编教材也分几类情况，例如公开出版的要比只在内部使用的更具权威性，每年更新的要比使用几年前的老教材更具时效性等。 　　好的雅思学习资料应当具有指导性、时效性、可操作性。指导性是指书籍的编者或机构必须对雅思有深刻的研究。书中的观点和方法有很强的指导性，能够揭示雅思考试各种题型后隐含的测试思路、命题原则及解题方法，而不是隔靴搔痒。时效性是指雅思书中的内容应当体现出最新的趋势，因为雅思并不是一成不变的。可操作性是指学习资料是否从考生角度出发，其中的方法策略是否可用于实践操作，是否针对不同的内容为考生提供了不同的练习，是否针对不同阶段的读者提出了切实可行的复习方略。

的活用，如词性和含义的活用。 听力：听力的主要练习材料是剑桥系列模拟题，题目数量有限，不需要太急于每天一套题这样地来练习。建议，每天话大概20-30分钟，听一个section的练习，然后做完题目之后还要反复听，知道弄清楚自己为什么错为止，然后再总结。如果要增加练习量的话，我推荐《listen to this》这本听力书，优点在于有大量不同的场景对话，还有不同的口音语调，这一点跟雅思是一致的。 阅读：限时每天20分钟完成一篇文章。跟听力类似，主要的练习材料是剑桥模拟题，注意应用培训课上老师针对不同的题型所给的不同技巧来练习，达到熟能生巧的境界。 学习雅思要多长时间，这个无法给出具体的结论，多长时间需要根据考生个人的学习能力，如果考生个人学习能力强可以选择自学，如果学习能力不强可以选择报雅思培训班，培训班可以快速的提示考生的口语交际能力，读写能力等等。

号码。 雅思 考号(雅思 Candidate Number)：在通过教育部考试中心(NEEA)雅思报名网站得到考生的报名数据之后，由剑桥大学考试委员会全球考务系统自动生成的一个号码。每位考生在雅思考试2个工作日前都雅思会在"我的状态"网页查询到自己的雅思考号，用于考试当天答卷并将打印在雅思考试成绩单上。 5. 我应该如何取得NEEA用户号(NEEA User ID)? 请登录教育部考试中心(NEEA)雅思报名网站，并提供个人信息，如姓名，身份证号，邮寄地址，电话号码和电子邮箱地址。在提供所要求的信息后，系统会生成一个NEEA 用户号和密码。

雅思考一个高分的同学们要注意了，一定要知道学习的方法才能慢慢提高。雅思得心应手。即使具备了一定的英语基础，一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读，才能取得较为理想的成绩。 雅思听力：利用材料反复精听 听力训练的最好方法是坚持不懈地听，与各种雅思听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息，抓住一切零碎时间(15分钟-30分钟)练耳，并把不懂的单词、句子、段落记下来，晚上总结。只要反复听，就会越听越顺耳，不知不觉就大有提高。同时，听力训练也是为提高口语打基础。一方面，听得多了，语音方面自然会更纯正。另一方面，雅思听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关，听完后会增长不少知识，谈话也会言之有物。 雅思口语：创设语境积累话题 雅思口语涉及的范围很广，话题包罗万象，而且可以向很多方面延伸。它要求你交谈的信息量大、逻辑性强，语速流畅，语音标准。因此，在准备口语考试时，需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时，要多关注身边发生的事，对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。 建议：多看书、读报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。同时，还需要创造英语环境来练习英语对话。有外教自然是近水楼台先得月，没有的话，可以与同伴组成学习小组，每天抽出一个小时的时间进行话题训练。如果连同伴也没有，可以自己想一个话题，每天对着镜子试着从各种角度去练习。另外，口语的第一部分是基本固定的一些内容，可以提前准备好，将它背熟。这样在考试时可以给考官留下一个比较好的第一印象，而且也可以缓解自己的紧张情绪。

可谓不努力，然而效果不明显。为什么?其实，很多时候，只是训练的量不够的缘故。这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。 “量”的原则的具体体现，就是我们说的四个字。每次听力训练，坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可雅思考试已经经历了很多年，小编从往年的考试中总结的雅思听力训练需要做到了三个原则和四个字，那么什么以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行

就是保持在120左右)，很有必要先背一下单词，然后再说“平时积累下就好”。 　　上课时，老师们讲课都会讲一些自己的经历什么的，对于一个在穷乡僻壤里长大的不懂事的没见过世面的孩子来说，真的很有诱惑力，很让人有种大开眼界的感慨。另外还会有一个模拟考试。刚上了一次口语课，就模拟口语。以前从来没跟外国人讲过话，所以，紧张结果就是对付了两句，感觉自己比想象中的强点。 　　开始不知道雅思到底怎么回事，经过备考，知道了很多考试技巧(其实通过网上资料的发掘也是可以做到的)。还有就是，消除了以前产生的对雅思的陌生的恐惧。想想，哦，原来雅思是这么回事，并不是超级难的，我通过努力，是可以取得一个好成绩的。 　　所以，如果你知道雅思是什么，而且自学能力又比较强，培训班的课基本上没啥意义。他们讲的很多技巧和知识，在网上都可以找雅思得到。如果要上培训课，我觉得差不多。看你运气了，如果碰到好的老师，在哪个学校都是值得的。 　　以上就是今天分享的全部内容，有没有对你帮助很大呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

出现的内容也往往是考试的重点所在，因为很多学生对这一类词并不敏感，答案就很容易从耳边飘过 That is， in particular， I mean， namely， especially， actually， in other words， that is to say， specially， another way of saying， equally 雅思听力信号词--5 表示因果关系的信号词 这一类信号词是表达因果关系，因果关系也是雅思听力中的一个重要考点设置，而且由于因果关系的句子很容易进行句式的改换，所以这雅思就让这个考点显得比较难。 As a result， therefore， so， for， since， for this reason， because， consequently， thus 雅思听力信号词--6 表示归纳，结论性关系的信号词 这一类信号词会出现在雅思听力材料一段文字或篇章临近结尾的地方，这个地方也是一个重要的考点 As a result， altogether， finally， in short， therefore， overall， in sum， thus， on the whole， in brief， to conclude， in a word， consequently， to sum up， to summarize， in conclusion 雅思听力信号词--7.听力题目中出现的信号词 这一类的信号词和雅思听力材料中的信号词不同。这类信号词是在卷子中的题目上划出来的，一般分为：名词，动词，形容词，以及填空题所填空前后的单词。能够掌握这一类信号词是能否提高雅思听力成绩的重中之重，但是由于这一类的词汇没有特定的范围，不同的题目有不同的词汇。这一类信号词要配合雅思听力中的细节定位法来使用，是破题的有效手段。