虽然2017年还没有结束，但是2018年英国留学研究生已经有部分院校开始申请了，对于那些想要去英国读研究生的同学来说，从现在起就可以开始准备了，针对这一情况沪江的小编为大家整理出了2018年英国留学研究生申请指南，希望能够对大家有所帮助。 　一：提前规划申请时间 随着名校竞争愈演愈烈，同学们已经意识到提前一年半到两年的时间开始制定申请计划，除了学校成绩，雅思成绩，以及文书的准备外，软实力的提升也需要更多的时间来提前规划和完成。在未来的申请中，除了达到学术成绩要求，还要懂留学研究生已经有部分院校开始申请了，对于那些想要去英国读研究生的同学得到怎么充分利用业余时间参与更多有益的实习或者专业活动，来全方位提 高综合素质和自己的核心竞争力，给自己的申请增加成功砝码。 二：低龄化留学明显 近几年留学低龄化的趋势越发明显。根据英国 UCAS 大学本科录取系统显示，中国学生申请英国大学本科的增长率约为9.9%。 　三：专业选择多元化 中国留学生对商科的偏爱让国外大学的商科类专业一度出现“中国班”的情况，而现在这个情况已经有所改善，选择商科作为留学专业的学生相较去年下降了 5%， 不过仍然占了 43% 的比例。而工程技术、社会人文以及传媒类专业逐渐成为中国留学生的新宠，所占比例均为 25%。相信在不久之后，商科类专业一家独大的局面将会得到改变。 四：大部分留英学生选择回国发展 数据显示，留英学生中接近六成的“海归”都是硕士学历，本科生约占三成，而剩下的则是取得博士和博士后学位的留学生。大部分留学生在结束留学生活之后选择回到国内发展，而归国原因是因为家人在国内的占了 40%。另外有20%的留学生表示留学生在当地就业形势差，5%是因为在英国遭遇瓶颈。 想要申请2018年的英国留学研究生名额，可是很多人对于申请步骤和流程却不是很了解，那么就好好地阅读本篇文章，好好的研究一下申请指南，相信会对大家的顺利申请英国留学研究生有所帮助。

艺考作为高考的一种形式，虽然它对文化课的要求比其他高考生要低。但是艺考生下了，在升学压力下或者老师的劝说，他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低，想走高考的捷径；还有一类考生是从小就学艺术，艺术功底不错，文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课， 文化课成绩大幅度下滑。针对文化层次不同的考生，建议考生要选择负责任的专门的艺考生文化课培训学校。在这类培训学校里，老师们可以进行分层次教学，根据不同层次的学生讲解不同的内容，预留不同的学习作业，针对性地进行课下辅导。 4.盲目报补习班。 文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班。艺术生的文化基础比较薄弱，首先要做的就是调整心态。找准切入点，抓基础、避偏难、找考点。 5.学习无计划 艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主学习德语也要学动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没学做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

学不是目的，出国留学也不是目的，学习的最终目的是为了生存生活，在上学期间选择一个好的专业非常的重要，尤其是对于那些出国留学

留学生的首选，尤其是艺术生，可以说法国是艺术