少用How many?可见多媒体教学能激发和保持学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的气氛中学习语言。 教学活动3 Practice 1.Practice 1)Let’s play 让学生拿出准备的玩具或头饰，扮演自己喜爱的动物，找几组同学上台前表演， T： Be quite . Look ! Who are they?(在音乐声中，一群学生戴着动物头饰进场,依次向同学们打招呼。 T: What are they? How many______? …… (设计意图：小学生都非常喜爱小动物，每位学生最喜爱的动物也不同，针对这一生活实际，通过学生戴上自己最喜爱的头饰，介绍自己，练习句型，使每位学生都跃跃欲“说”，寓教于乐。) 2)小组合作操练句型。 活动3片段的设计在“面向全体学生”这一方面做的不是很到位，刚开始表演时肯定会选择一些相对优秀的学生作示范，由于时间限制使一些不太出色的学生就很难有机会来参与到教师“用教材去教”，而不是“教教材”。教材上的内容不一定全部要教，教任务中来。 教学活动4 Homework 1.Homework 1) 把你知道的动物单词说给家长听。 2) 设计一张动物卡片：(画几只相同的动物，下面写上今天学的句型) T: That’s all for today. Please practise this dialogue with your parents or your friends. OK ? (再用汉语重复一遍)Class is over. 通常，教学内容离学生生活越近，其作用发挥越好，反之，教学内容距学生生活越远，越不能引起学生的兴趣，乃至不易被学生感悟和理解。所以作业布置要给学生创设一个真实的语言环境，让所学知识贴近学生的生活。使学生自然而然的在生活中运用所学知识。 其实，在教学活动的设计过程中还有许多的不足之处，因此我要不断学习，努力深入研究课堂教学中不同教学设计的功能和特点，不断提高使用现代教育媒体的能力，充分多发挥媒体的优势，有效地促进教学质量的提高。  

雅思最重要的就是看历年雅思

雅思大量的背诵，但选择好的口语机经与老师辅导可以大大减少背诵量。 2.暂且直说命中率最低的变题季，口语机经的及时更新可以保证整体的八成旧题全部命中，剩下的新题，其实如果机经真的背诵熟练，大多数也都可以轻松拼接搞定。这是实话。当然如果你不想承担这样的风险，跳过变题季月份参加考试，然后认真准备口语机经，真的可以高枕无忧。 所以对于口语机经选择的看法，我的结论是：必选，且仅选。 Part.2 阅读&听力机经 不多说，阅读和听力机经不让你弄。 雅思阅读机经勘误率高。阅读原题那么长，还是经过官方根据雅思考试进行修改的文章而非原文出处直接摘抄、阅读题目那么长，机经里的题目跟原文差一个就很有可能偏差你做题关键词选择导致做题思维的混乱。这还都算是好的阅读机经，给你弄得跟考试题一样让你做，有的直接是中文翻译，就像个中文的说明文一样让你看，我就想说：你看一篇，可以;你看两篇，可以;你看个每期考试的阅读机经五六十篇，你能记住个屁。 雅思听力机经没录音。他们把考试题给你回忆出来，OK。但他不能给你把当时录音说的是什么，这就意味着：如果你没有百分之百的把握确在考场上保证你背的东西就是考的，而且还能完全回忆出你当时背的所有正确拼写。

推荐本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

基础班就是适合雅思基础比较弱的学生，像是中学生实力还不达不到国家四级考试水平的人，在学习的周期上面，每一个学校会根据学生不同的情况一般会从两个月到半年不等。基础班一般都是以脱产班为主，学生需雅思要有集中学习雅思的时间。 强化班是适合有一定英语水平的学生，像是四级考试成绩比较良好的，或者是已经通过了六级英语的学生，对于时间比较紧张的学生来说，也比较的适合在英语强化培训班里面，老师更多的会介绍一些雅思考试本身的规律方法或者是技巧可以通过大量的练习和老师的讲解，在很短的时间里面来提高自己雅思的成绩。强化班的学习周期通常情况下是十天到半个月左右。 还有一种是单项训练班，主要就是对听说读写语法等单项能力比较薄弱的学生点题班或者是讲评班等班级也是一种单向训练的班级从时间上面，华丰雅思培训班是可以分为全日班晚上班周末班脱产班业余班暑假班秋季班寒假班等等，大家可以根据自己的时间来选择不一样的班级。

结构 以上两种方法是在读题时必备的要领，第三种方法是在听内容时使用的。听力内容里有时核心词保持不变，原词定位;有时在听力中核心词被替换成同义词;有时需要定位题干结构。这三种定位的比例在雅思听力考试中出现的比例分别为：50%-60%，40-50%，5%。而实际上核心词定位比较容易，出现次数也最多;同义词定位占比居中，这也是考生可以提高的部分;而题干结构定位的难度较大，出现次数比较少。如果雅思听力考试想拿到高分的同学，应该提高识别同义词的能力，这需要平时多加积累。 四、写答案时采用简写形式 当雅思听力出现答案密集题型时，很多考生都比较困惑，经常会写前面题答案时，后面答案就出现了;写后面答案时，前雅思面的答案又忘记了。在这种情况下，需要考生平时多加练习简写的能力，总结出一套适合自己的简写方法，比如首字母大写，符号代替单词，图形等等。 五、检查答案的词性 在写完答案后还需要对答案的词性进行检查。考场上，动词时态是考生常犯的错误。动词的时态需要考生通过上下文进行推测。而时态又是完成句子题中的重点考查对象，所以考生在平时的练习中，应该加强对于时态、词性的关注。

重要的事情。这样兴奋点就培养起来了。 　　雅思学习计划：如何提高 　　1、阅读 　　我个人认为一定要在饭前和晚上8点学这一门，因为它需要非常集中注意力，否则很难有所成。饭前和晚上8点是精力旺盛期，大家有没有感觉到饭后和九点段会感到困倦。同时把早上背的单词在以上定的时间复习然后应用。 　　2、写作 　　积累就可以输出，在阅读中多积累好的用词，观点，架构，随着时间的积累就可以写出好的句子。写作自然不难。要练习写一篇的话可以在晚上12点左右，那时夜深人静，有利于构思。 　　3、听力 　　记得上学时是在每天早上背半个小时单词就开始练听力了。因为生单词背太长时间就容易忘记之前的，屡次如此就造雅思是一个漫长的过程，尤其是对于零基础的学生来说，更需要一个有效的雅思成对单词的厌恶，等于是把英语的基础的奠基彻底打破。因此要量力而行。早上的听力可以练习2个小时，因为那时的精力比较旺盛。晚上十点之后继续练习。 　　4、口语 　　这一门真的是点滴积累，不要放掉任何时间。在路上，家里，车上都可以把曾经背诵的好句子和词组回顾和复习，大家一定要随时思考，"学而不思则罔，思而不学则怠"古人的话太有道理了。见到老外要主动去交往，那真是很宝贵的英语氛围。

的活用，如词性和含义的活用。 听力：听力的主要练习材料是剑桥系列模拟题，题目数量有限，不需要太急于每天一套题这样地来练习。建议，每天话大概20-30分钟，听一个section的练习，然后做完题目之后还要反复听，知道弄清楚自己为什么错为止，然后再总结。如果要增加练习量的话，我推荐《listen to this》这本听力书，优点在于有大量不同的场景对话，还有不同的口音语调，这一点跟雅思是一致的。 阅读：限时每天20分钟完成一篇文章。跟听力类似，主要的练习材料是剑桥模拟题，注意应用培训课上老师针对不同的题型所给的不同技巧来练习，达到熟能生巧的境界。 学习雅思要多长时间，这个无法给出具体的结论，多长时间需要根据考生个人的学习能力，如果考生个人学习能力强可以选择自学，如果学习能力不强可以选择报雅思培训班，培训班可以快速的提示考生的口语交际能力，读写能力等等。

选择雅思学校，大家就应该要有一个好的学习效果，不然的话花了很多的钱，又达不到自己预期的效果，就是白费时间。有一些培训的学校会夸大其词，会影响到学生的学习效率。传统的英语学习又只注重语法或者是词汇等基础的东西，却没有真正的语言环境和思维模式所以大家在选择雅思培训学校的时候也应该要结合相关的成绩来进行选择。 想要选择适合自己的雅思培训学校，那么就应该要从自己的经济实力基础的水平，还有就是自己想要达到的分数线来综合考虑外部的因素就是需要从费用的问题教学的环境学习的效果来进行考量，不管是哪一个雅思培训学校都有着自己比较强的优势，大家就应该要做出好的对比。 最后就是每一个人在报雅思培训学校之前，一定要认真的考虑好，应该要多调查一下这些相关机构的优点和缺点可以先雅思报名免费试听网上的课程来决定是否需要继续的交费用学习，毕竟现在的雅思培训学校的费用还是比较高的但是大家也不要因为有一些价格便宜就认为性价比高，有可能没有办法达到你预期的学习效果。

雅思考试作为出国留学目标实现过程中的重要内容之一，对于学生出国留学目标的顺利达成有着重要的影响。而在雅思听清，能在重复一下子不? Sorry, could you slow down, please? 不好意思您能把语速放慢点儿不? Sorry