雅思写作是令很多考生感到头疼的一个题型,也是得分最低的一个题型。今天沪江的小编就以2008年为例,根据雅思
对于刚入门的雅思考生来说,很多方面都是一头雾水。而阅读又是雅思考试的重中之重,做好阅读对于整个雅思考试来说有着深远的影响。那么对于初级的雅思考生来说,该怎么备考呢? 雅思考试阅读部分的题型,主要可以分为Matching,Summary,T/F/NG,List ofheadings,Choices,Short answers,Completesentences,Flow/Table这八种题型。这八种题型难度和出现频率都不尽相同,本文普得雅思就为大家整体的介绍一下雅思阅读。在做雅思阅读时,要保持一个平稳的心态,做好以下几个步骤: 1.仔细读完三篇文章的题目。 有时候,文章可能还会有副标题和一小段简要说明,这些也是比较重要的信息,一定要读完标题部分的文字,做到对文章的基本内容大致了解。常考的几类文章有:动物/植物类,人文历史类,教育类,医学类,天文地理类,科学实验类等。 2.在浏览完三篇文章的题目后,挑出比较熟悉的一篇,开始正式的阅读做题。 这里需要补充说明的是,雅思阅读的三篇文章的难度并不是呈阶梯状依次递增的,所以无所谓是否第一篇阅读开始做起。通雅思考生来说,很多方面都是一头雾水。而阅读又是雅思考试的重中之重,做好阅读对于整个雅思常有同学会遇到这样的情况:在投入大部分的精力和时间完成前两篇的阅读后,发现第三篇的话题自己最熟悉,题型也不是很难,只要有一定时间是可以保证较高正确率的,但是由于剩余时间不多,最后不得不草草完成。 先做自己较为熟悉的话题。由于对话题较为熟悉,自己的心态就会比较沉稳和自信,所以在解题时通常会比较顺利。这样,有了一个好的开端,就能保持头脑清醒的状态,以便继续顺利地将剩余的两篇文章拿下。
加过雅思考试并获得过高分。而专职老师比兼职责任感强,并能更大程度地为学员提供服务和咨询。其次要看中心是否有专门的教研组,是否熟悉考试及最新消息。 ■充分了解课程设置 课程设置不系统,备考方案设计不合理又或者针对性不强,最终会造成学员在学习后效果不佳,有时甚至会出现初始价值被转移的问题。所以,课程设置及班级人数都是非常有讲究的。课程设置要齐全,对不同入学水平的学员要设置不同课程。新世界的Eunice还特别提到,班级人数以25人以下为适宜,超过在口语练习及提高上效果不好,那么每个学生得到的老师关注不会太多。例如单就作文来说,就最好能够每周批改一次,才能提高实际效果。 ■入学要提供相关测试 一个合格的培训机构必须在入学的最初为学员做一个全面的测试,包括口语、听力、语法等方面,根据学员的现有程度来确定选择什么样的课程,根据学生水平入班,这样相似水平的学员在一个班级里,有利于教师针对性教学和学员水平提高。同时,一个有效的测试还可以同时反映出学员在哪些方面较弱,需要进一步提高,以帮助学员制订合理的学习目标。 ■使用权威教材 选择使用什么样的教材,也能反映一家培训机构的实力。最好采用国外原版材料(试题难度及仿真度比较高,切合实际考试)或自编教材(说明中心的学术力量及研究深度)为宜。即使是自编教材也分几类情况,例如公开出版的要比只在内部使用的更具权威性,每年更新的要比使用几年前的老教材更具时效性等。 好的雅思学习资料应当具有指导性、时效性、可操作性。指导性是指书籍的编者或机构必须对雅思有深刻的研究。书中的观点和方法有很强的指导性,能够揭示雅思考试各种题型后隐含的测试思路、命题原则及解题方法,而不是隔靴搔痒。时效性是指雅思书中的内容应当体现出最新的趋势,因为雅思并不是一成不变的。可操作性是指学习资料是否从考生角度出发,其中的方法策略是否可用于实践操作,是否针对不同的内容为考生提供了不同的练习,是否针对不同阶段的读者提出了切实可行的复习方略。
要做的内容,因此不符合each month这个限定,很容易排除。 2、特殊形式的词汇:主要包括大写(人名、地名),数字(时间、百分比等),特殊符号(引号、连字符等)。这种特殊形式的词汇在雅思听力考试中的特点是它们重复出现的可能性较大,同义转换的可能性较小。比如剑4 test 2 section 1: 1. What does Peter want to drink? A tea B coffee C a cold drink 本题中很多同学会将drink作为关键词,但题中三个选项都是喝的东西,因此drink作为关键词不具备区分三个选项的特点;而section1为对话形式,可以预测到考生将会听到:Peter想喝什么,Sally想喝什么,所以以人名Peter为关键词就更容易定位答案。 上雅思这种实用性的英语考试中,听力也是必备的,在雅思面的这篇文章就是对雅思听力考试中如何有效的把握有效信息的介绍,另外在雅思听力考试中,考生还需要拥有一定的实力和掌握一定的技巧,考生在对技巧的掌握和运用的同时,还需要对雅思听力考试的基础内容有所巩固,在这里沪江的小小编预祝大家能够在雅思考试中取得自己理想的成绩
出现意外情况,那么接下来小编就为大家介绍一些在雅思考试中口语考试的一些小技巧,为了大家能够更加顺利地通过考试,小编也是积极为大家准备了一些材料。希望大家在日后的雅思口语考试中能够积极采纳并且取得良好的成绩。 在雅思口语第三部分中,运用冷静、幽默的方式可以有效避免冷场。西方人对人生似乎看得较开,他们遇到窘境下不了台时,也能泰然处之,甚至以自责或自贬的方式,一笑了之,烤鸭们不妨采用这一方式来应对雅思口语第三部分。一起看看一些经典的例子吧~ 1. 假如上司带着埋怨的口气说:You did not finish the work when you were supposed to.你该做完的工作而没有做完。下属也会冷静地说:Yes,I forgot. I need to make sure I remember it next time.是的,我忘了,下次我会记住。 2. 在遇到自己犯错时,也会说:I goofed it. 我做雅思考试的过程中,雅思考试应该属于是英语的最高阶段了,为了在大家雅思错了。 3. 在遇到自己笨手笨脚做不好一件事时,也会说:Gracious,I seem to be having a hard time. 嗳!我似乎困难重重! 4. 当学生上课迟到,老师质问时,他会说:You are right. I need to allow myself more time next time.是啊,我下次需要充分的时间。 5. 学生在上课时说话,老师要他先举手,他会说:I will remember next time when I have something to say. 我下次说话时会记得。 6. 遇到别人做错事,他们往往也会宽慰地说:Don’t worry,this happens sometimes.不要紧,这种事情时有发生。 以上这些方法都是会让人有忍俊不禁,会意一笑的效果的,如果烤鸭们也能在雅思口语考场中这样洒脱,一定会让考官另眼相待。 以上就是关于雅思口语第三部分中避免冷场的答题技巧的全部信息,看似简单,主要的难点是大家在雅思口语的考场上一定要足够冷静,不慌张,才能想到足够有效的方法来应对冷场局面。预祝大家取得理想雅思口语成绩!
从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员,可选考古汉语(医古文)或外语。1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生,必须参加职称外语等级考试。 二、等级划分和适用人员 考试按职称的系列、级别分为A、B、C三个等级,专业人员按规定的级别任选一个语种参加考试。其中英语又按照专业不同分为分英语综合、英语理工、英语卫生三个类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据评审要求及自己所从事的专业工作,选择一个语种及有关类别参加考试。 考试合格由市职改办颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》,在全国范围有效。 综合类,理工类,卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去,理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候,到底要求是理工类成绩,卫生类成绩,基本上国家还没有明确规定。假如你评定主任医师,卫生类职称,你可以考综合类,也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。 到底决定报综合类,理工类,还是卫生类,有两个依据。首先问一下自己单位的人,要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话,可以根据自己的现实情况选择,如果工作中接触的文章都是理工类的文章,那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章,那就报综合类。 (一)A级 1、高教、科研、卫生、工程、农业系统列申报高级; 2、申请报高级国际商务师; 3、其它系列申报正高级。 (二)B级 1、工程、农业、卫生系列的县属(含县)以下单位工作人员申报高级; 2、高教、科研、卫生、工程、农业系列申报中级; 3、翻译系列申报高级第二外语; 4、高级未分正副的系列(不含工程系列)审报高级;其它系列申报副高级。 (三)C级 1、除翻译系列外,申报高级第二外语; 2、翻译系列申报中级第二外语; 3、工程、农业、卫生系列在县属(含县)以下单位工作人员申报中级; 4、其它系列申报中级。 三、免试条件 1、任现职以来公开发表翻译文章达一万字以上并晋升了中级职务,或公开发表翻译文章三万字以上并晋升了高级职务的人员。 2、任现职以来经组织批准出国留学、进修一年以上,或近两年内参加全国定点出国人员外语强化培训经考试合格的人员。 3、已取得硕士学位或研究生班结业外语考试合格并晋升了中级职务,或已取得了博士学位并晋升了高级职务的人员。
用在剑桥系列上面,不要担心剑桥系列不够,实际上阅读的预测没有用,每天认真把剑桥做好,总结自己的错题类型就可以了。 每天严格按照时间模拟做阅读题,这样一个小时就花在做题身上了。剩下的一个小时仔细核对答案,找出下面这些内容: 1.找出直接关系到做题正确与否的难词生词——搞定它们。 2.找出自己读题选题的顺序,因为雅思阅读并不是要把每个字都看明白,而是要准确定位,所以做题的顺序和经验很重要。 3.做雅思考试就要来了,作为雅思的考生,我们要在考前做好准备。雅思题目分析,就是自己错了的题目都是哪种题型。集中看这类题。 阅读材料:《剑桥雅思真题4-9》,《雅思考试剑桥大学官方指南》,《新东方剑桥雅思全真试题解析4-9》。 四、写作: 写作是比较头疼的部分,因为写作没有人能很准确的预测题库(不像口语)。我找了十多种类型的TOPIC,在《十天写作》和《剑桥雅思写作高分范文》中查找练习相关类型的文章。比如写的是科技和教育题材的作文,那么就查看里面的关于科技,教育题材方面的范文,并摘取优秀关键段落背诵。 每天练习两个大作文两个小作文,两个月练了200多篇,大家可以看一下慎小嶷十天写作里面给的范文题材,基本也就那些。
文中积累单词,有上下文有语境,效果会比较好。 第五阶段(针对想冲刺高分的同学的)--背句子 在精读完成后,想在写作中拿高分的同学可以选择一些结构或用词好的句子进行背诵,因为真题的文章都非常地道,这些句子用在写作中会成为亮点,对写作大有帮助。 1、词汇。 任何一篇内容相对复杂的阅读文章,都不可避免地出现大量生僻词语或者是难度相对较大的单词。从文章的选材而言,范围是十分丰富的,主要来自世界各国主要的英文报刊杂志,内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。而IELTS考试所考查的,是实际运用语言的能力,所以在考试中真正需要理解的单词,或是题雅思英语考试中阅读题是占据分值比例最大的一类题型,很多人都专门为了提高这个题型的做题技巧而报雅思目中真正考查到的单词,往往是英语阅读中的一些最核心的单词。这些单词虽然数量不多,难度不大,但却是必须掌握的。就考试而言,掌握6000左右的常用词汇,即大学六级大纲中所要求的词汇是必须的。同学们可以选择一些实用的雅思复习书籍来备考。 2、复杂的句型结构。 有些同学的词汇量已经达到了6000左右,但是依然感觉读不懂文章,这就是因为文章中充斥着大量结构复杂难以把握的复杂句。 3、了解题型多样化。 这个障碍使原本已经拥有相当英语语言实力的考生,在考试中因为缺乏对题型的理解,或是被众多题型干扰,不能正常发挥。
雅思口语救生圈怎么用,怎么才能切实的提高我们的雅思口语水平,是我们很多的学雅思人的想法。我们大多数人都知道这个雅思少了? 4. 针对性地查漏补缺 话说烤鸭平时在练习的时候,可以进行录音,这样在答题之后取出来听一下,看看自己的发音,造句,词语的使用方面是否满意,有没有讨人厌的口头禅,语速会不会太快,如果烤鸭连自己都觉得难以接受的话,就不要指望考官会给你高分了!其实通过录音,烤鸭也可以判断得出自己有哪方面的问题,不确定的发音可以对照下英英字典的标准发音,通过模仿来矫正自己的读音!语法、用词和答题思路方面,烤鸭们最好能够参考一些高分范例,或者是找一个好的练习partner,互相指正提高! 5. 模考试身手 大量的练习还不是为了能够有一天成功和雅思君分手?那么进行一次实地演练还是很重要滴!关于模考这个内容,烤鸭可以通过口语救生圈的今日模考板块进行。烤鸭可以每天花上15分钟来感受一下实际的雅思考试是怎样的,这样实际考试的时候就不会因为没有实战过而过分紧张,导致发挥失常了。
加过雅思考试并获得过高分。而专职老师比兼职责任感强,并能更大程度地为学员提供服务和咨询。其次要看中心是否有专门的教研组,是否熟悉考试及最新消息。 充分了解课程设置 课程设置不系统,备考方案设计不合理又或者针对性不强,最终会造成学员在学习后效果不佳,有时甚至会出现初始价值被转移的问题。所以,课程设置及班级人数都是非常有讲究的。课程设置要齐全,对不同入学水平的学员要设置不同课程。 入学要提供相关测试 一个合格的培训机构必须在入学的最初为学员做一个全面的测试,包括口语、听力、语法等方面,根据学员的现有程度来确定选择什么样的课程,根据学生水平入班,这样相似水平的学员在一个班级里,有利于教师针对性教学和学员水平提高。同时,一个有效的测试还可以同时反映出学员在哪些方面较弱,需要进一步提高,以帮助学员制订合理的学习目标。 使用权威教材 选择使用什么样的教材,也能反映一家培训机构的实力。好的雅思学习资料应当具有指导性、时效性、可操作性。指导性是指书籍的编者或机构必须对雅思有深刻的研究。书中的观点和方法有很强的指导性,能够揭示雅思考试各种题型后隐含的测试思路、命题原则及解题方法,而不是隔靴搔痒。时效性是指雅思辅导班琳琅满目。对于很多备考的学生来说如何选择一个合适的雅思辅导班,更好地帮助自己提高雅思书中的内容应当体现出最新的趋势,因为雅思并不是一成不变的。可操作性是指学习资料是否从考生角度出发,其中的方法策略是否可用于实践操作,是否针对不同的内容为考生提供了不同的练习,是否针对不同阶段的读者提出了切实可行的复习方略。