澳大利亚的教育水平处于世界前列，这几年随着经济的发展，很多的留学生已经不再局限于去美国英国这种强国留学，这个时候南半球的澳大利亚成了很多人的首选，如果申请到了澳大利亚的学校，那么就要开始准备留学物品了，今天沪江的小编就为大家整理了澳大利亚留学必带物品，欢迎大家阅读。 澳大利亚留学必带物品 1.入境文件准备 ②机票原件 ③学校录取通知书：offer&COE ④语言成绩单：如有托福/雅思等请携带原件 ⑤付费凭证的复印件：已交费用(学费/住宿费等)→汇票复印件 ⑥入境卡：飞留学生已经不再局限于去美国英国这种强国留学机上发 2.行装购置 ①手提行李 拉杆箱：长+宽+高<=115厘米 或中等登山包：40L～55L 重量：5公斤 ②托运行李 质地：帆布行李箱 规格：长+宽+高<=158厘米 重量：以机票显示为准，超重需交超重费 3.重要文件备份(2套) 就读国外院校的一套材料 申请人的护照和签证页 中国的身份证留中国 机票备份 寄宿家庭及接机确认信 随身携带一备忘录本子/重要信息卡 随身携带黑色水笔 澳洲留学严禁携带物品 【乳制品，蛋及含蛋的产品】 所有全个﹑干的以及粉末的蛋及含蛋的产品包括含蛋的面条﹑含有蛋的月饼(咸蛋﹑加工过的蛋及皮蛋)﹐盐腌或加工的鸭蛋及鹌鹑蛋﹐含蛋的方便面﹐及蛋黄酱 所有乳制品(除非来自一个列为没有口蹄疫的国家的产品)。成份含有超过10%的乳制品的未加工及干的产品﹐包括三合一咖啡﹑茶及美禄﹑奶粉及有牛奶成份的即食谷物食品 随同婴儿的婴儿配方及新西兰的乳制品是许可的 【非罐装的肉类产品】 所有动物种类。新鲜﹑制干﹑冷藏﹑煮熟﹑烟熏﹑盐腌﹑加工或包装的 【活的动物】 所有哺乳动物。雀鸟﹐鸟蛋以及雀巢﹐鱼﹐爬虫动物(甲鱼)﹐蛇﹐蝎子﹐两栖动物﹐甲壳类动物及昆虫 【活的植物】 所有盆栽/露出根部的植物。竹﹐盆景﹐剪枝﹐根﹐球根﹐球茎﹐根茎﹐茎部及其他可以繁殖的植物材料及泥土 芭蕉叶。煮熟﹑制干﹑新鲜或冷藏 【草药及传统药物】 鹿角﹐鹿茸﹐鹿角精华﹐鹿鞭﹐阿胶﹐来自新西兰及标明是新西兰产品的的鹿制品是许可的 燕窝，冬虫夏草/冬虫草﹐灵芝 雪蛤膏﹑地龙﹑任何种类的干制动物尸体﹑紫河车﹑蛤蚧干﹑鹿筋﹑甲鱼﹑牛尾 【种子及果仁】 谷物食品﹑爆谷﹑未加工的果仁﹐生栗子﹑新鲜花生﹑松果﹑鸟食﹑水果以及蔬菜种子﹑未经证实种类的种子﹑一些商业包装的种子﹑种子及豆制装饰品﹑山楂﹑红豆及绿豆 【新鲜水果及蔬菜】 所有新鲜以及冷冻的水果和蔬菜(蒜头﹑姜﹑辣椒﹑苹果﹑柿子﹑柑﹑草药﹑新鲜竹荀) 出国留学，来到陌生的国度，生活习惯不一样，很多人在开始的时候都感觉到无所适从，这个时候选择带一些熟悉的生活物品会让我们有一个过渡期，更好的适应国外的生活，所以，好好阅读本篇文章，将物品都带齐全了，会让您的留学生涯有一个好的开始。
参加韩语考试，大家觉得哪部分是比较困难的呢?有人说是写作部分，平时练习得不够多，在考试当中就难以发挥出水平。其实写作除了平铺直叙，如果能运用各种修辞手法，那必会给自己的文章锦上添花，我们一起来看看常用的比喻法吧! 比喻法是将某种事物用其他事物来比喻的写作技巧。以下为各种比喻法。 (1) 直喻法(明喻法) 比喻明显。句中带有‘-같이, -처럼, -인양, -인 듯’等词。 <例> 눈같이 흰 목련화. 雪一样白的玉兰花。 (2) 隐喻法(暗喻法) 间接的进行隐藏的比喻，是隐藏在句中的简洁比喻。 <例> 내 마음은 호수요. 我的心是湖水。 (3) 拟人法(活喻法) 将人以外的事物比喻成人的方法。 <例> 꽃은 웃었다. 花儿笑了。 (4) 声喻法(拟人法，四声法) 直接模仿某种事物的声音，欲如实表现的方法。 <例> 싸르락싸르락 눈이 내린다. 雪簌簌地下。 개구리는 개굴개굴 운다. 青蛙‘呱呱’叫。 (5) 拟态法(示姿法) 直接模仿某种事物的姿态或行动，想要如实表现的手法。 <例> 물을 철철 넘치게 붓다. 把水倒得刷拉刷拉往外溢。 매끈매끈한 살결. 滑溜溜的皮肤。 (6) 代喻法(换喻法) 叫某种事物的名字时，不叫它的本名，而是换个名称来叫。 <例> 무궁화 삼천리(한국)에 봄이 왔다. 木槿花三千里(韩国)来了春天。 (7) 讽喻法(寓喻法) 只呈现比喻的语句，使读者自己去推测本意的手法。 <例> 그는 우물 안의 개구리이다. 他是井底之蛙。 (8) 重义法 使一句话包含两种以上意思的表现手法。 <例> 잠들었던 사자는 드디어 기지개를 하였다. ("사자"는 "국운"을 뜻한다.) 沉睡的狮子终于伸了懒腰。(‘狮子’是‘国运’的意思) 上述内容大家都看懂了吗?关于韩语学习的技巧还有很多，想要了解更多的韩语知识，大家可以来关注我们，或者到这里选择合适的课程接受专业的韩语培训。每天提高一点，积少成多，量变达到质变，让自己不断地提升。
成为一个人一生的财富。 3、灵活有效的学分制度 美国通过专业认证机构管理和规范各类院校，承认院校之间的学分转换。在社区学院、文理学院以及大学之间，学生可以先根据自身情况选择自己最合适的学校，并且在符合学校录取要求的前提下，转入更好的院校。且美国实行学分累计制，完成相应学分即可获得相应的学历，这使学生既可以选择在更短的时间完成自己的学业,也可以选择灵活安排，在相应时间内完成学业。 4、注重学生个性化潜能开发 美国教育的一大特点就是个性化的教育。要发掘每个学生的特点，因材施教。这里所谓的“教”事实上是一种引导，让学生认识到个人的潜能并创造机会与环境使这种潜能得以全面的发挥和挖掘。美国教育更注重培养孩子实践精神。他们愿意在实践中教育孩子，这样掌握的知识才是活的，才能充分发挥孩子的潜能和想象力。知识与世界接轨，走在世界的前沿，亦是很多美国高中及高校所遵循的原则。 5、公平、丰富的奖学金制度 美国大学非常重视对人才的吸引和投资，奖学金种类繁多，大致可分为非服务性奖学金、服务性奖学金和学校贷款三种。其中以非服务性奖学金申请比率最大，金额也最多。即使你是国际学生，只学要在各方面都很优秀，申请到减免学费、全额或部分奖学金的机会也非常大。 6、更好的职业发展空间 美国拥有积极的移民政策，能为每一个留学生提供一条留美发展的道路。在美国完成学业后，可以选择就业或继续深造。对于前者，一般在美国以外接受教育的学生是很难获得美国就业机会的，而在美国本土的外国留学生则可以同美国学生享有相同的机会进行竞争。如果选择继续深造，从美国大学毕业的留学生无论是在留学阶段打下来的基础还是在对美国的了解、资讯等方面都远远有利于直接从海外进行申请的学生，在竞争优秀大学的时候占据优先的位置。 上文中介绍了去美国留学的优势，虽然说现在海归没有前几年吃香，但是出去见见世面，学习先进的文化，对于一个人的成长还是非常有帮助的，去美国留学的优势很多，上文中只是介绍了其中的一部分，也希望这部分能够吸引到更多的留学生。
朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。 想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。 采用“三步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力、想象能力、表达能力，有利于发展学生的思维。只要同学们观察细致，想象合理丰富、富有创新精神，就一定能写出条理清晰、内容具体、完整感人的文章来。
学
学生相比，小学生在学习特点、学到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱 仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。 10、学习互助 与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。 上述十条关于辅导小学生的常用的有效方法是沪江小编在以往学生辅导的经验总结的基础上产生的，希望对于促使小学生学习方法的优化和学习效果的提升能够有积极、良好的帮助。更多的学生辅导方法可以到沪江网进行查阅。
三格。还有些介词很怪，它的格要看位置，比如entlang，沿着，它就属于这一类。 ( 6 ) 第三格还可以表示“对......来说”。 很有意思，比如：Es ist mir egal. 这对我来说无所谓。这里就只能用mir，不能用mich。 很多人说德语难学，不知道正在学习中的你有什么感受。其实对于会的人来说都不难，对于不会的人来说都很难，关键是要自己去体会。不要在学习初期就被吓到，那样就什么也学不会了。还想了解哪些德语知识，我们一起来看看吧。
我们真实的想法很好的进行表达，因此，想要增加词汇量，除了多听、多说以外，还要进行大量的阅读训练。这样能帮助学生建立丰富的词汇库，另外，我们还可以通过一些有趣的单词接龙游戏来更好的记忆单词，只有积累得多了，自然而然就可以增强表达能力，这样会使我们的表达更加清楚，更加有条理。 二、培养敢于开口的好习惯 很多学生在学习英语时都存在着这样一个弊端，就是不能将自己所学的英语知识熟练地运用于实践之中。其实，在日常的生活当中，我们可以尝试着多用英语进行交流，培养自己敢于开口说英语的好习惯，不要怕犯错误，从错误中汲取更多的经验和教训，只有这样才能更好地巩固已学知识，并把知识转化成技能，从而提高我们英语口语的表达能力。 三、坚持晨读，从不间断 英语口语的提高，不是靠突击就可以进行流利表达的，一下子拼命花好几小时去来练习，也是无济于事。它需要循序渐进，每天坚持练习。因此，我们要给自己制定一个学习英语的计划表，每天按照计划坚持做到晨读，每天必须坚持至少半小时以上，而且要做到越学生学习英语都是以应试为主，能真正用英语进行交流的学生并不是很多，因此，“哑巴英语”成为小学生大声越好，因为声音越大就代表自己越有自信，只要长期坚持，就一定会达到很好的学习效果。 四、锻炼收听英文广播 收听英文广播也是提高英语口语最为有效地方法，因为英文广播的发音相对来说比较纯正、地道，而且语速适中，适合学生一边听，一边进行跟读模仿，从而更好的掌握语音、语调，这样久而久之，英语听力水平就会有所提高，同时口语表达能力也会有所提高。 总之，语言的学习并不是速成的，对于英语的学习也是一样的道理，熟练的掌握一门语言关键就在于平时合理地进行运用。因此，我们学习英语口语时，一定要有信心，更要有足够的耐心，只有循序渐进的坚持下去，才会取得更大的进步。希望上述沪江小编分享的关于提高孩子的英语口语的四大妙招能够切实帮助到大家。
