译为“这个美术馆向公众开放”，“由于电话在大众当中的普及……”由此可见，我们对待汉字，并不是缺乏最基本的认识，而是对其的活用以及多种含义认识不足。当然最好的解决方式就是，将某一个单词放入不同的语境，开动脑筋，勤查工具书，找出各种用法以及含义的差异。 三、记忆单词也好，记忆语法也好，有一个尤其好的方法，那就是自己动手翻译每一个例句。 通常同学们习惯于听老师讲解或拿着书本观望。但我们必须了解，其实，在听讲或是观望的过程中，大部分的内容是带有遗漏性和欺骗性的。那是因为我的思维往往带有跳跃性，模糊的或是不通顺的语句在大脑中似乎可以连成一片，让你感觉自己搞懂了，也语就是我们常说的“言叶がわかるが、意味がわからない”的现象。  以上是几种零基础自学日语的方法，零基础自学一门语言，勇气还是可嘉的，因为在前期会遇到许多的障碍，而且仿佛看什么也不懂，不过这是正常的，只要肯坚持愿意学，不久你的日语便会有明显的提高的。

你们安静一点吗? 　　그 사람은 잘 생겼는데 왜 싫어해요? 　　那个人长那么帅为什么讨厌他呀? 　　三、-더냐 　　"더냐"接在体词谓词形、谓词词干、尊称词尾“-시-"时称词尾“았/었/였-"后，表示回想过去事情时提出的疑问。例如： 　　1)사랑이 어떻더냐? 爱情是什么样的呢? 　　2) 거기는 뭐 하는 회사더냐? 那是干语入门阶段，大家的学习是没有具体计划的，要想为自己制定一个详细的韩语学习计划，大家就要在零基础什么的公司啊?--体词谓词形后 　　3) 할아버지 방에 계시더냐? 爷爷在房间吗?---尊称词尾后 　　4) 선생님께서 집에 들리셨더냐? 老师去你家了吗?--时称词尾后 　　上述就是沪江小编为大家整理的零基础韩语入门阶段要掌握哪些初级韩语语法，小编已经为大家整理出来了，如果还想了解更多的韩语语法知识，记得多关注我们的沪江官方网站。

想要一本轻便易携带的，可以买一本《精选日汉汉日词典》，很适合日语初学者和日语自学者。 二、选好教材 一般可以选择《新标准日本语》，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套音频教材。或者也可以选择《新编日语》，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不管选择哪本教材一定要坚持学下来，切忌每本教材都学一点点，很有可能丢落知识点。如果大家想要了解更多可以去语和韩语已经是非常普遍的事情，大家已经不满足与此，学习更多的其他国家的语看看零基础日语自学教材推荐，小编对市面上比较火爆的基本教材做了详细比对。 三、多说、多练 学日语最有效的方法就是敢于经常说出来，尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。学过之后要活学活用，现炒现卖。看到日本人就跟他聊，实在没条件找不到日本人，就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章，找机会说出去，立刻获得刺激和成就感

前提，句末问号莫丢弃。 　　变否定更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 　　2. have/has 的用法 　　have/has 表拥有，你有我有大家有;两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴;其他形式都跟 have。简单规则记心上，记心上。 　　3. 疑问词的用法 　　疑问词放句首，what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么，why 放句首就可以;疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 　　4. 人称代词的用法 　　I 是我;you 是你;he，she ，it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they;简单口诀要牢记，要牢记。 　　5、现在进行时用法 　　主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。 　　表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。 　　否定句式也简单，be后只把not添。 　　6、特殊疑问句用法 　　What用途广，要问“什么”它当先。(What’s this?) 　　How开头来“问安”。(How are you?) 　　Who问“谁”。(Who’s that man?) 　　“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?) 　　询问“某地”用Where。(Where is her cat?) 　　“哪一个”Which句首站。(Which one?) 　　7、动词加-s或-es方法歌诀 　　动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。 　　词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。 　　8、“be going to”的用法口诀 　　be going to, 表打算，准备、计划将要干。 　　表可能，有必然，通过现象来推断。 　　使用它，要注意，疑问形式be提前。 　　否定句，更简单，not放在be后边。 　　to之后，动原形，be的形式看语对于大多数的家长来说都是非常困难的，没有办法辅导孩子英语的学习，但是在英语人称。 　　下列词，要注意，come 、go和离去(leave) 　　进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。 　　这些语法都是最基础的语法，家长们可以循序渐进的去教孩子们，一定不要心急。因为小学生刚开始接触英语的时候，肯定有一部分是有抵触心里的，家长应该耐心一点，千万不要吵骂孩子。沪江小编相信通过家长的耐心教导孩子们一定会对英语有兴趣。

语与汉语是很相似的，并且他们也是有很密切的联系的。在古代(唐朝)的时候，由于受到汉文化的影响，大量的古代汉语平了。非日语专业的学生，从零基础学日语用的是《标准日本语初级、中级》相比《基础日本语》，《标日》的知识体系相对简单，两册学下来，再多做些题也能达到日语能力考试二级左右的水平，而且《标日》相比《基日》的语法例句、词汇都更新一些。在非专业的童鞋当中从零基础学日语《标日》是本不错的教材。 　　从日语五十音图就要注重日语发音 　　再次，从零开始学日语从五十音图起，就要注重发音问题，如果语法单词随着学习可以随着记忆，查漏补缺的话，发音问题就是从零基础一开始学习的时候埋下的问题，以后的纠正就要花上比开始学习的时候多几倍的时间去练习，这样得不偿失。所以，从零基础学日语的时候就要注意，要多读、多练、多背、多听这才是学好日语的关键

快速的掌握一门语言呢?而我回答他们的只有一句话，你的付出和你的回报一样多。日语就是需要背的，没有其他 　　的办法，只要你想学好就必须得背!一门语言是由词汇量积累起来的，所以在此，我要给初学者们一个忠告，背单词!在语言世界里没有任何的捷径可走，有的只是艰辛和不懈的努力。 　　第三， 不重视听力训练。 　　掌握是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其效果不仅是不懂别人讲外语，而且阅读水平也很难以提高。 　　第四， 三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。 　　技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难名单不能想困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。 　　第五， 只学而不用。语言的实践行很强，如果只学不用，就永远也学不好。 　　我们学语言的目的就是为了应用，要学会在运用中语资料上，都是这么描述的，我认为也不尽然，从语法上来说，日语学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。 　　第六， 学习外语一天也不能中断。 　　倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的最佳时光。 　　第七， 要是学厌了，不必过于勉强，但也不要仍下不学。这时可以改变一样学习方式，比如把书放带以便去听听广播，或暂时放下课本的练习去翻翻词典等。 　　第八，抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称。 　　第九，要坚信你一定能达成目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。 　　以上就是沪江小编整理的一些零基础自学日语方法与经验。希望大家能够采纳，也希望大家在接下来的日语学习中可以选择沪江日语做为自己日语学习的伴侣。

学完，战线拖得太长不仅容易忘还容易放弃。 问4：如何准确地自学五十音的发音? 答：模仿五十音教材的MP3发音，甚至可以模仿日剧或者NHK等新闻主播的发音，注意口型和面部肌肉的变化。 问5：看日本动画片对于学日语有帮助吗? 有帮助。尤其在发音和语音语调方面帮助不小，我们可以模仿练习下。但是，也不能忽略了书本上的语法、句型积累，该下功夫的地方还得下功夫。 问6：学习日语大概需要多少时间学到N3/N2/N1? 答：0-N3，4-6个月。 0-N2，8-10个月。 0-N1，12-18个月。 如果每周自学日语的时间少于10小时，那么这个周期还要延长一些。 问7：学日语到底需不需要报班? 答：最好在入门和初级阶段的时候(N3之前)报班让老师带一下，可以少走一些弯路，而且入门阶段把发音练准了以后省去很多精力，等核心语法体系学完了之后可以通过自学慢慢提升。 问8：如果报班，要报怎么样的班，网络还是面授，还是一对一? 答：如果是网络课程比较推荐包含互动纠音的课程，也就是说有老师陪练的课程，当然有条件的话一对一效果最好，考虑到一对一课程较贵，入门阶段可以先上多人课程，学到中高级如果觉得还有些薄弱环节可以找老师专门补几次课程，这样可以大大节省学费，效果也不会差。 问9：网上免费下载的视频教程有没有用? 答：有点，但不要指望能够高效学习。学语言最重要的是得到反馈和纠正，看视频显然只能起到很小一部分作用。早期不愿交学费掌握方法，中高级的时候再让老师一对一辅导很可能要花大价钱了，机构一对一辅导的市场价在300-1000元每小时。

想要一本轻便易携带的，可以买一本《精选日汉汉日词典》，很适合日语初学者和日语自学者。 二、选好教材。一般可以选择《新标准日本语》，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套音频教材。或者也可以选择《新编日语》，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不管选择哪本教材一定要坚持学下来，切忌每本教材都学一点点，很有可能丢落知识点。如果大家想要了解更多可以去看看零基础日语自学教材推荐，小编对市面上比较火爆的基本教材做了详细比对。 三、多说、多练。学日语最有效的方法就是敢于经常说出来，尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。学过之后要活学活用，现炒现卖。看到日本人就跟他聊，实在没条件找不到日本人，就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章，找机会说出去，立刻获得刺激和成就感，不要错过任何脱口而出的机会!语言是越说越流利的。

日本语简称日语，其文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文，是一种主语简称日语，其文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。那么日语零基础的人怎样才能学好日语呢?下面小编就为大家介绍下学习方法。 1、树立明确的学习目标，以愉快的心情学习日语。 2、选定一本符合自己学习方向的教材，不随意更换。 3、建立综合的学习方式。例如： ① 课上认真听讲，不放过老师讲课的任何一个细节。 ②务必养成课前预习，课后复习的好习惯。 ③为了提高听力及口语，要多听磁带，并跟着磁带反复的朗读。若每个单词都能读到百遍以上，任何新的知识都会像“1+1=2”一样简单。 ④及时调节学习氛围，在感觉疲劳的时候可以听听节奏较慢的日文歌

不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。 4. 这个单词是一级单词，我现在不背也行。 这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇?这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词;或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词(恭喜你，这是你的学习成果)、你用得到的但还没记住的单词(这是你需要努力的)、你用不到的却记住了的单词(忘掉了也不用担心的部分)、你用不到的也没记住的单词(爱咋地咋地)。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用语，但是，大多数人都是自学，都是以零基础得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。