会在考试时得心应手，从容不迫。 　　3. 大家不妨把精听和泛听结合起来。 　　精听，有两种方法可以参考。 　　听写-----针对雅思考试 大家不妨可以试一下词性辨析听写法。雅思的听力填空题考形容词，名词居多，我们在练习的时候可以重点写这两种词性的词，即减轻了压力又有很强的针对性。 　　先不要去看题目，不间断地播放一个section的录音同时做笔记。记完后，将雅思自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都捕获到。这样的练习可以帮助我们更好地揣摩雅思听力中常考的细节点。 　　泛听-----大家尽可能平时多听BBC以适应英音，多听访谈类和评论类内容少听新闻类。当然看desperate housewives和lost之类的电影也不失是一种好方法。 　　雅思听力考试特点很鲜明，其中有一些比较经典的干扰项是考生需要了解的： 　　1.信息对称。 　　例如：录音里男人说他今天赚了50元，花了20元还剩下30元。问你他今天一共花了多少钱。此时50和30就是迷惑项了。 　　2.同义替换。 　　这是雅思听力中的一个重点同时

快地找到这些信息。 　　雅思阅读学习方法的第三种就是详细的阅读，在你读文章第二遍或者是第三遍的时候，应该要注意一下次要的主旨，还有那些解释和发展主旨的细节的地方，这也可以说是可以更加全面地阅读，可以让你更认真地阅读这篇文章，在这个阶段，你可以试着猜一下不熟悉单词的意思。 　　猜测不认识的单词，一般情况下，你不太可能认识一篇文章里面所雅思有的单词，特别是在读第一篇文章的时候，你可以通过上下文和自己所拥有的知识来猜测单词的意思，在你读第一遍文章的时候，最好是不要停下来查字典，这样就会打乱你的阅读进度，通常随着阅读的进行，你就会理解一些原来不认识单词的意思，字典将在后面的阶段使用。

到你感觉到自己的腹部缩小，每次呼吸都应该数得这样有效地分散自己消极的思想。 　　雅思口语面试的设想，你应该要先想象一下你走进去顺利的考完，并且高官也面带微笑的在你的打分卡上画上了一个让你比较满意的分数，你晚上为了庆祝和朋友一起去放松，二十天以后你的成绩出来口语的分数出乎你的意料，明明你讲的是六分，结果却得雅思到了七分，当你这样想的时候，你就会轻松起来，会瞬间从一个阴暗的思想里面看到一点阳光。 　　你需要练习练习再练习，当你练习越多的时候，你就会越适应这样的环境，甚至你可以给自己的标准比雅思标准高，这样你适应了那种高紧张和高频率高要求的情况，明确别人不会太在乎你的所作所为，精装的一部分来源就是你太在乎别人怎么看你，人都是自私自利的，他们宁愿提高自己，让自己吃得起饭，也不会浪费精力去评价你。 　　当你紧张焦虑的时候，就会出现很多消极的画面，最后还有一个有效的方法就是注意身边的一些小细节，看一下窗外树上的小鸟，或者是注意一下楼下的帅哥或者是美女，或者是椅子上的一个记号，都是可以帮助你回到现实状态的一个好的办法可以消除你的消极想法。

不敢相信，后来才知道她考试的时候和考官聊的很H，貌似是找雅思到了共同语言。 　　其实考口语，雅思考官只想听你真实的想法，你的观点。根本不想听已经听了N遍的那些“看起来华丽”的句子和“有趣”的内容。考官是活人，TA能感受到你讲述自己真实经历的心情，哪怕你用的只是一些简单的句子和常见的单词。一句话：真实的考生最能打动考官。所以千万不要背别人的东西。 　　4.常用句式和过渡词 　　前面说了很多方法，没有说到实质的东西。附上我常用的句式和过渡词给大家参考： 　　常用句式： Speaking of…..I would like to describe….Continuing then with the next point

不光不会让人觉得专他们含糊其辞、摇摆不定，反而让他们显得更加聪明老练。 “你的想法是什么?”花点时间考虑下不同的观点?特别是别人的观点。这么做会让人觉得你够聪明，让人觉得你的确能处理好手上的研究任务。不懂装懂的人总是拒绝接受别人的介入，而这让他们自己更容易犯错(也会拖累身边的人)。真正睿智的人会综合考虑别人的观点来使自己的想法更完善。 “我错了。”不懂装懂的人十分自负，从不承认自己的失败。意识到自己的错误，从中汲取经验，然后更好的进步，这雅思考试中阅读理解不仅占据的题量大，而且分值比例也比较高，想要顺利通过雅思才是一个成熟的，懂得为人处世的成年人。每个人都会犯错，儿错误是成长与进步中必须的一部分。 沉默是金。尽管这并不是中表达方式啦，但是，选择什么时候不说话和选择该说什么一样重要。即使你对一个领域如数家珍，也不要一面倒地霸占整个交流过程。给别人说话的机会，你会从他人的见解中得到启示并成为一个更睿智的人。

理解与记忆。另外，在范文中见到好的短语或是句子结构，考生可以摘抄下来。短语可以扩大自己表达意思的长度，对于一些常用的固定搭配最好多积累。在范文中如果见到好的句子，也要做笔记记下来，并做一些类似的句子造句，尝试着用不同的句型来表达同一个意思，以便让文章达到多样化的要求。 　　另外，一篇好的雅思作文，不在于它有多么华丽的辞藻，而在于文章思路，整体结构等，所以考生不要原模原样的背诵范文，而是仔细研究范文的结构，琢磨范文的写作方法，比如段落如何布局，段落之间以及句子之间怎么连接在一起，运用了哪些论证手段、衔接手段等等，这些都需要考生有所把握。 　　此外，考生要制定每天的学习计划，也雅思就是每天坚持写作文。写完之后要对照范文，分析二者之间的差别，看看自己的文章差在哪，有针对性的弥补，不至于毫无章法。

说是有用的，它比口语更容易转换成分数。 另外，写作机经也是一个巨佳的句型模仿的素材，最早练习时可以从审题造句部分开始。 同样建议大家越早用越好。 三、关于雅思阅读机经 阅读机经对于自学者来雅思说是可以用来押话题的。通过阅读机经总结出雅思阅读一般会考的常见话题，经常关注这些常见话题，那么阅读中需要用到有关这些话题的词汇和背景知识就不会感到无从下手。不过阅读机经的学习过程最好是能有专业人士的辅导，此时报班是非常有必要的。另外建议在考前一个月的时候再押一次，可以大概了解到这个月有可能考什么话题。 四、关于雅思听力机经 听力机经同样是越早看越好，可以把机经当做记单词的词汇书，它比市面上的任何单词书都更加贴近雅思考试。一般选择题的生词多，只要消灭生词，那选择题选项的胜算就会大很多，这对于听力和阅读也都会有帮助。雅思考试并没有官方的词汇大纲，所以这些题里的生词也就属于高频词汇了。另外填空题也一定要练拼写，确保到每个单词都可以写对，要把听力机经作为用来听写的素材。考试提前一周的时候可以用来押题。

读到下个元音开头的单词时，则适得其反了);当遇到“people of my age”这样的短语时，很少有人意识到“people”结尾的[l]应当连到下一个单词。 　　此外，[l]的发音在某些词中被忽略，例如，[d]在“child”和“bed”中的发音因[l]的存在与否而不同，这显然更混浊。再如“little”一词,大多数人把“tl”的发音与只有一个[t]的发音完全相同。而在英语中，两者有区别，前者有很强的摩擦感。中国考生由于受美国电视的影响，原本的[t]甚至发音为[d]，故而更加注意不到区别了。 　　除了口音，词汇也值得注意。例如，英国人说话委婉，与其说I will…不如说I would…。一些细节也值得注意，例如，for a long time，在英式背景下，可以表述为for ages，考官自然有亲切感。用“time”代替“while”具有同样的效果。在表达式中适当添加副词也可以使你的句子看起来不那么僵硬。 　　在考前练习中，老师通常教导考生从“well”开始，但有些考生仍然显得生硬，因为他们没有语言感。有时不必一定要说“well”，以“apparently”、“obviously”、“actually”、“basically”、“normally”、“initially”这样的简单词开头也不错。形容词之前的副词不限于平凡的副词。人惯于在形容词前加“awfully”以表程度，在口试中偶尔使用也可增色。 　　雅思口语发音是英音还是美音?通过对上面文章的阅读，相信大家都雅思口语考试中是英语发音还是美语发音好?让高分者帮你解决雅思已经了解了英语发音在雅思口语考试中确实有优势。此外，我们应该尽可能接近英国人的思维方式和表达方式，在表达我们的观点时，我们可以使用更多的委婉语，在发音和表达上接近英语标准，这样才能取得优异的成绩，最后沪江小编希望大家能够尽快的摆脱雅思。

应在考试当中效果最明显，而且，全面客观了解自己的英语基础，也为教材的选择提供依据。 3.制定科学的学习表 寒假复习，最大的敌人是中国的传统节日——春节，各种迎来送往、聚会家宴一定会分散时间。但是只要分配得当，情感沟通和复习托福，二者兼得并不难。可以制定一个30天为单位的时间表，每天早上几点起床，学习哪个分项和多长时间，需要进行标注。最好把午休的时间也写上去，让每一天都很有规律。每天保证4-6小时的复习时间。最好找一个伴，一起复习，考试就像长跑，漫长辛苦，如果能有个伴，就会轻松一些。正所谓四海皆考友，一起复习好开心!可以找你身边的人作为搭档，互相晒晒最近的作文、讨论阅读题目，也是件很有意义的事情。更重要的是，如果他比你做雅思得多，你会产生危机感，不敢懈怠，迎头赶上。如果你做得比他好，会心生喜悦，让复习良性循环下去。 对于这些经验我们要结合自己的实际情况来有针对性地吸取，并能够将有用的复习经验充分利用到我们寒假的复习之中，真正提升雅思复习的效果，为取得良好的雅思考试成绩奠定基础。

成对语言能力的培养是具备主导性作用的。有人常常半开玩笑地说，学习英语最好的办法就是把一个人直接扔到英国或者美国去。一个雅思口语准备已经完成前面两个阶段的学生，往往会发现，自己发音和语调已经过关，逐渐开始接近英语母语人士的发音，而各个不同话题的单词和句型积累也已经到达一定程度，能相对比较容易地探讨很多话题的内容。但这一切都还处在纸上谈兵的阶段。将之前所学完全转化为实战经验，还有一个漫长的过程。很多雅思考生之前准备得相当充分，但真的看到金发碧眼的考官时，心里不禁打了个冷战，无法控制自己害怕的情绪，之前的所学就无法准确地、全面地调动出来了。这就是外教大显神通的时候了。作为英语母语人士，再雅思配合社会交际教学法，外教往往懂得如何去调动学生的积极性，将之前所学一股脑都倒出来，落实为练习，加强使用能力。 　词汇、句型的输入阶段 很多在中国的外教都容易发现这样一个问题：中国学生在口语交流中往往容易“无话可说”。这个现象的起因有很多，不过多数外教错觉性认为主要原因是中国学生太害羞。他们往往认为，只要不断鼓励学生，让学生突破