听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所学习个词性就让人头疼了，各种用法云里雾里。但是如果你还是想学有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 　　而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持

竟是要说的，所以别告诉我：“我在心里表达的挺好的。”这没用，说出来才算数，跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够，任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想：“这学句话该用德语如何表达? 　　4 　　借助德语视频练习德语 　　个人觉得，借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调，还可以学习地道的德语表达。当然，我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频，这样往往觉得乏味、坚持不下去，你尽可以享受看视频的乐趣，觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的，就模仿一下，不知不觉你会得到惊喜。 　　口语练习从现在开始，这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习，当然除了上述内容以外，我们还可以通过报班培训的方式进行学习，就看大家自己的选择了。欢迎关注我们，了解更多德语知识!

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地学习，我们要注意很多问题。除了平时要努力之外，还要掌握方法。当然学学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

学（the University of Tokyo）简称东大（とうだい），成立于1877年，是亚洲最高学府，是日本的一所国立大学

地气。学校会将更多的资金用于体育、音乐、图书等教学设施的维护和更新，而不是建设五星级的学生住宿。 　　5.学习氛围松散 　　事实上，英国也有很多学生家长，对孩子学业抓得很紧，补课也是常态。很多中国家庭来英国之前听说英国的孩子们整天自由玩耍，英国家长督促不紧，认为咱们国内学生比国外学生读书刻苦。等到来英国以后，很多中国家长发现英国的家庭原来在课外补习方面也抓得非常紧，而且寒暑假还会为孩子报名各种丰富的学习实践项目。大家都是奔着名校的目标冲刺，只不过英国家长更会注重个性发展和素质培养，不是单一的应试辅导。 　　6.学生必须受洗入教 　　我们遇到不少这样的情况：当向中国家长推荐学校，如果是教会学校，不管学术成绩多牛，家长都害怕孩子会被迫改变宗教信仰。其实教会学校通常都尊重信仰自由，学校会教授宗教课，在周末或节日里有学生唱诗班(可自愿参加)，学校绝不勉强或游说信奉宗教。这些其实都为中国孩子提供了一个能很好地体会西方传统宗教文化的氛围。 　　7.报名截止日期 　　每所留学的父母不在少数，然而众多的顾虑使其踌躇不定，原因当然是多种多样的。英国是很多学生和家长心仪的留学学校都有自己的报名截止日，有严格的时间限制。英国学校秉承了英国人的严谨作风，很多顶尖名校都要提前1至2年，甚至提前更长时间就要开始注册报名，过了截止日，学校会拒绝招收。所以建议同学们越早申请越好，而且早申请录取成功率也较高。 　　无论是去哪里留学，都要先过语言关。如果你的语言不过关，那么不仅是学习，生活都是困难的。沪江网校专门为想出国留学的朋友准备了精品课程，帮助大家尽快实现自己的梦想，尽早踏上出国深造的路程。

公立大学中通常是教授内诺制。即教授同意接收就能去日本学习。而打动教授最关键的因素就是研究计划书，与GPA和出身院校相比，教授更重视学生的研究能力，而日本的学校比较看重的是学生的日语语言能力和英语语言能力。 　9.离得比较近，几乎无时差 日本和中国是一衣带水的邻邦，时差相差一个小时，而且同样是亚洲国家，生活习惯和思维方式差异不大。学生到达日本后能很快适应日本的生活，快速融入学习当中。 10.打工机会较多 而且除了花费少以外，在日本打工的机会也很多，日本政府对留学生打工政策也很放松，只要获得资格外活动许可就能在日本打工，而且日本都是按照小时来结算工资，一个小时的工资大概是60-80人民币。留在日本的机会较大。很多学生去留学都想留在那个国家，而日本经济发达，环境良好，在那里生活习惯的学生很可能想长期留在那里发展，而日本由于少子老龄化，放宽了对留学生的政策，获得在日本工作的机会很大。 综合以上几点，可以肯定的说留学日本是一个高性价比，高回报的选择。对于和我们一衣带水的邻邦国家—日本，我们有着太多的情愫。也许在很小的时候，你就看过聪明的一休哥，也许在你的童年里，美少女战士陪伴着你的成长。而如今，一直以来的梦想即将成为现实，那么你在等什么?快快扬起东渡的风帆，起航吧~!

实中任何一个事实都不影响另一个事实。相当于汉语的“不管…还是…”。如： 　　많고 적고 주는대로 받아 오너라. 不管是多是少，给多少你就拿来。 　　한번 교양해서 안되면 열번이고 스무번이고 계속 교양해야 한다. 　　教育一次不行，就应继续教育，不管是十次，还是二十次。 　　집에서고 학교에서고 열심히 학습했다. 　　不管是在家，还是在学校，都很用心地学习。 　　有时，在最后一个“고”后还可加“간에”。如： 　　비가 오고 눈이 오고간에 떠나야 한다.不管是下雨，还是下雪，都得出发。 　　这种用法的“고”可以换成“든지(든),나”等表示。 　　7)并列前后两件事实，表示尽管存在前一事实，但却出现与此相反的后一事实。相当于汉语的“…了，可是…”。这时，“고”后往往附加添意词尾“도”。如： 　　보고도 못 본체한다. 看学见了装作没看见。 　　듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见。 　　看了上述内容，大家学会了吗?你觉得上述内容的难易程度如何呢?其实我们学习韩语可以拥有自己的一套学习方法，完完全全适合自己的东西，这样才能让我们更好地进行下去。如果大家对此感兴趣的话，关注我们获取更多韩语知识吧。

学

学习氛围也比较浓厚，这也就吸引了世界各地的留学生，很多人都会选择去英国的名校读书来提高自己的学习能力，其中剑桥大学是最受留学生欢迎的学校，那么剑桥大学高中留学的申请条件有哪些呢?下面就跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 一、时间要求 申请开始时间每年9月1日 申请截止日期每年10月15日 申请推荐日期每年9月20日 特殊专业截止日期每年10月15日 录取放榜日期次年1月初 中国大陆学生如欲参加剑桥大学的面试，需在9月20日前将UCAS、COPA表提交 　二、分数要求 1.A-level课程：A-level分AS-level(相当于国内高三)和A2-level(比国内高三更高一级)两个阶段，AS-level和A2-level共同组成A-level。剑桥大学要求学生申请时将所有学习过AS-level课程和A2-level课程都递交给学校。AS-level通常要求4-5门课程(4门或5门没有区别)，要求至少有3门达到A以上;A-level通常要求3-4门课程，人文社科类专业要求达到A*AA以上，理科类专业要求达到A*A*A以上。 2.IB课程：要求总分40-41分以上，要求至少有3门高水准课程(Higher Level)，且其中至少有两门达到满分7分，另一门6分以上，也即要求达到7-7-6以上，部分专业还可能要求特定的课程达到7分

兰州理工大学是一所历史悠久的省部共建重点大学，学