小学数学题目分享
数学来源于生活，在生活当中是被广泛运用的，像最基本的买卖东西之类的要运用到数学，一些工作方面也都需要运用到数学，像工程师设计师之类的，总之能牵扯出来很多。下面是沪江小编特意为大家整理的小学数学题目，希望对你有所帮助，有需要的小伙伴一起来看看吧!
一、选择题(请在答卷卡上填涂信息点，每小题2分，共10分)
1. 下面四个算式中( )的结果最大。(a是不等于0的自然数)
A. a-56 B. a×56 C. a+56 D. 无法确定
【参考答案】C
【考核知识点】分数计算
【解析】一个数加上一个不为零的数要大于减去这个不为零的数;一个不为零的数乘小于1的数比它本身要小，所以C答案结果最大。
2. 周长都相等的圆、正方形和三角形，它们的面积( )。
A. 圆最大 B.正方形最大 C. 长方形最大 D. 一样大
【参考答案】A
【考核知识点】图形面积
【解析】周长一样，圆的面积最大;面积一样则长方形的周长最长。
3. 如图，E是梯形ABCD下底BC边的中点，则图中与阴影三角形CDE面积相等的三角形共有( )。
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
【参考答案】C
【考核知识点】三角形的面积
【解析】 等底等高的三角形，面积相等;因为E点是BC边的中点，所以BE=EC，三角形ABE、三角形DBE、三角形AEC的面积都与三角形DEC面积相等。
4. 白菜2元一斤，菜心3元一斤，小亮有10元钱，则他可以买( )。
A. 1斤白菜4菜心 B. 2斤白菜2菜心
C. 2斤白菜3菜心 D. 4斤白菜1菜心
【参考答案】B
【考核知识点】价格问题
【解析】利用“单价×数量=总价”即可以一一排除，得出答案为B选项。
5. 下面各数，在读数时一个“零”字也不用读的是( )。
A. 620080000 B. 35009000
C. 700200600 D. 80500000
【参考答案】B
【考核知识点】大数的读写
【解析】此题主要考查学生对以大数的读写知识点。大数的读写，先四位为一级，从右往左先分级，对于同一级的中间连续有多个0，只需读一个0，每级末尾的0不用读。
二、判断题(请在答卷上填涂信息点，判对则填A;判错则填B。每小题2分，共10分)
1. 一件工程，20人去做，15天完成;如果30人去做，10天就可以完成。 ( )
【参考答案】A
【考核知识点】工程问题
【解析】根据题意可以把工作总量看成1，即每个人的工作效率是1÷20÷15= 。因此当30人做，所需时间为1÷( ×30)=10天。
2. 27 化成小数后是一个无限不循环小数。 ( )
【参考答案】B
【考核知识点】循环小数
【解析】任何一个最简分数化成小数时，分母如果只包含2和5的因数就可以化成有限小数;如果含有2和5以外的因数就只能化成无限循环小数。
3. 一个长方形的长和宽都增加5厘米，那么它的面积增加25平方厘米。( )
【参考答案】B
【考核知识点】图形的面积
【解析】如下图，当长方形的长和宽都增加5厘米后，增加的面积应该为图中的阴影部分面积，可知增加的面积不只是25平方厘米。
4. 把一个不为零的数扩大100倍，只需要在这个数的末尾添上两个零。( )
【参考答案】B
【考核知识点】数的扩大或缩小
【解析】此题忽略了这个数是小数的情况，如果这个数是小数的话，应该是这个数的小数点向右边移动两位，所以题目的观点不够全面。
5. 已知一刀可以把一个平面切成2块，两刀最多可以把一个平面切成4块，三刀最多可以切成7块……，由此可以推测，五刀最多可以切成16块。( )
【参考答案】A
【考核知识点】找规律
【解析】一个平面，切一刀，1+1=2块，以此类推1+1+2+3+4+5=16，也就是5刀可以切成16块。
三、填空题(每小题2分，共20分)
1. 数102.6连续减去 个1.9，结果是0。
【参考答案】54
【考核知识点】求一个数里包含多少个另一个数，用除法计算
【解析】一个数连续减去一个不为零的数，最后结果等于0。证明大的数是小的数的倍数，则可以用除法进行计算，102.6÷1.9=54。
2. 2000名学生排成一排按1，2，3，4，5，6，7，6，5，4，3，2，1，1，2，3，4，5，6，7，6，5，4，3，2，1，1，2……循环报数，则第2000名学生所报的数是 。
【参考答案】3
【考核知识点】周期问题
【解析】根据题意，可知一个周期的个数为13，用2000÷13=153•••••••11，余数是11，对应的数是周期中的第11位数，即可知是3。
3. 如果a※b表示a+b2 ，那么5※(4※8)= 。
【参考答案】5.5或112
【考核知识点】新定义运算
【解析】根据“a※b表示a+b2 ”将数值代入计算，注意有括号需先算括号里面的，再算括号外面的。
4. 一个长8厘米,宽5厘米的长方形,如右图所示
折一折,得到右边的图形,阴影部分四个三角形的
周长之和是 厘米。
【参考答案】26
【考核知识点】图形周长
【解析】根据图示，找到围成阴影部分的所有线段，可以发现围成阴影部分的周长即是原来围成这个长方形的周长，则求阴影部分的周长即是求原来长方形的周长，所以(8+5)×2=26(厘米)。
5. 甲、乙、丙三个同学到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果2015年1月5日他们三人在图书馆相遇，那么下一次他们一起到图书馆相遇是 月 日。
【参考答案】3月18
【考核知识点】公倍数和公因数
【解析】甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，可知：他们从2015年1月5日到下一次他们三人在图书馆相遇之间的天数是6、8、9的最小公倍数。又知6，8，9的最小公倍数是72，那么1月5日加上72天后就是3月18号，注意其中2015年的2月份只有28日。
6. 甲数比乙数多三分之一，甲数与乙数的比是 。
【参考答案】4:3
【考核知识点】分数和比
【解析】单位“1”做分母，那么乙数有3份，甲数有3+1=4份，那么甲数与乙数的比就可以得出4:3。
7. 一个正方体木块，棱长4厘米，把它的外表都涂成绿色，然后切割成棱长为1厘米的小正方体，那么没有一个面是绿色的小正方体有 个。
【参考答案】8
【考核知识点】立体图形的表面积和体积
【解析】由题意得问题所问是包在正方体里面的小的正方体的个数，也就是棱长为(4-1-1=2cm)，那么没有涂色的个数为2×2×2=8个。
8. 王叔叔记得李叔叔的七位电话号码的前五位数：76045□□，还记得其中最大数字是7，各个数字又不重复，但忘记最后两位数字是什么了。王叔叔要拨通李叔叔的电话，最多要试拨打 次。
【参考答案】6
【考核知识点】排列组合
【解析】由题意得，这两个数字为1，2，3中取出2个再排列，那么可以得的可能是6种：12，13，21，23，31，32。
9、一辆汽车上山速度是每小时行40千米，下山速度是每小时行60千米。由此可知这辆车上、下山的平均速度是每小时 千米。
【参考答案】48千米
【考核知识点】行程问题
【解析】根据“平均速度=总路程÷总时间”，可得：上、下山的总路程为2，则总时间是1÷40+1÷60=124 ，那么平均速度为：2÷124 =48(千米/时)。
10、社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善，一共包括24个字，现有4，4，10，10这四个数，仅使用加减乘除运算符号和括号，列出一条算式，算出结果是24。这条算式是 。
【参考答案】(10×10-4)÷4
【考核知识点】四则运算、数字谜
【解析】注意加、减、乘、除的运算顺序及括号的使用。
四、计算题(3小题，共34分)
1、直接写出得数。(每小题1分，共10分)
(1)25 +16 = (2)13-414 = (3)0.75×4=
(4)5.6÷0.04= (5)3×51÷7= (6)8.5-3.5×2=
(7)5×57 ÷57 ×5= (8)(13 -17 )×21=
(9)0.375÷14 +1= (10)3÷(112 +3)=
【参考答案】1730 834 3 140 1537 1.5 25 4 2.5 23
【考核知识点】基础计算
【解析】将小数化分数或分数化小数计算，注意约分。
2、用尽量简便的方法计算，并写出计算过程。(每小题4分共12分，不能体现简便计算则不能得分)
(1)(437 +1.9-2.85)+(1.1-2.15)
【参考答案】=437 +1.9-2.85+1.1-2.15
=437 +(1.9+1.1)-(2.85+2.15)
=437 +3-5
=237
【考核知识点】带符号搬家、减法性质
【解析】同级运算，可带符号搬家，注意是带数字前面的符号;利用减法性质凑整。
(2)10÷8+3.96×12.5%+2.04×18
【参考答案】=10×18 +3.96×18 +2.04×18
=18 ×(10+3.96+2.04)
=18 ×16
=2
【考核知识点】乘法分配律
【解析】将“÷”变成“×”，除以一个数等于乘这个数的倒数;把百分数化成分数，再利用乘法分配律计算。
(3)32-0.8×(10.25+14.75)÷1.25
【参考答案】=32-0.8×25÷1.25
=32-20×45
=32-16
=16
【考核知识点】四则运算
【解析】按照运算顺序运算，注意将小数化成分数的方法。
3、解方程(每小题4分，共12分)
(1)8x÷0.7=8
【参考答案】解：8x=8×0.7
x=5.6÷8
x=0.7
【考核知识点】解方程
【解析】 先通过等号两边同时×0.7消掉0.7，再两边同时÷8消掉8，得出x=0.7。
(2)17 m+14 =14 m
【参考答案】解：14 m-17 m=14
328 m=14
m=14 ÷328
m=73
【考核知识点】移项解方程
【解析】等号两边都有x的方程需要将含有x的项都移到等号的一边，注意是小的移到大的一边，移动的过程需要变号。另外，可用“加数=和-另一个加数”，然后根据天平法则解方程。
(3)0.4:x=(1+18 ):5
【参考答案】解：(1+18 )x=0.4×5
98 x=2
x=2÷98
x=169
【考核知识点】解比例
【解析】根据“內项积=外项积”，再按照常规解方程方法进行求解，另外，也可以把“:”转化成“÷”来解方程。
五、解答题(6小题，共46分)
1.(6分)做一种零件，8人0.5小时完成64个，照这样计算，3小时要完成144个零件，需要多少个工人?
【参考答案】 64÷8÷0.5=16(个) 144÷3÷16=3(人)
【考核知识点】归一问题
【解析】用连除，先求出一个人一小时可以完成几个;再用连除，平均分。
2.(6分)小雨在超市用若干元钱买了某种品牌的饮料28盒，过一段时间再去逛超市，发现这种饮料进行降价销售，每盒降价0.6元，他用同样的钱比上次多买了3盒，求这种饮料降价前每盒多少元?
【参考答案】28×0.6÷3=5.6(元/盒) 5.6+0.6=6.2(元/盒)
【考核知识点】价格问题
【解析】根据题意可知，每盒降价0.6元，则28盒共应节约了28×0.6=16.8(元)，用同样的钱比上次多买了3盒，即16.8元买了3盒，现在每盒16.8÷3=5.6(元)，所以这种饮料降价前每盒为5.6+0.6=6.2(元)。
3.(8分)一块正方形的草地，边长为3米，在两个对角的顶点处各种一棵树，树上各栓一只羊，绳长都是3米。问两只羊都能吃到草的草地面积有多大?(圆周率取3.14)
【参考答案】14 ×3.14×32=7.065(平方米) 3×3÷2=4.5(平方米)
(7.065-4.5)×2=5.13(平方米)
【考核知识点】圆的面积、阴影部分的面积
【解析】根据题意，画图①，可知图②中阴影部分的面积即为两只羊都能吃到草的草地面积。
4. (8分)甲、乙两人分别从A、B两地出发相向而行，到达目的地后马上调头返回到出发点，他们第一次相遇时距A地800米，第二次相遇时距B地500米。A、B两地相距多少米?
【参考答案】1900米
【考核知识点】直线多次相遇问题
【解析】他们第一次相遇时两车共走一个全程，甲车走了800米;第二次相遇时两车共走了三个全程，甲车应走800×3=2400(米)。而甲车走的路程恰好是一个全程+500米，所以A、B两地相距2400-500=1900(米)。
5. (8分)两根蜡烛，一根较细，长30厘米，可燃烧3小时;一根较粗，长20厘米，可燃烧4小时。同时点燃这两根蜡烛。
(1)请你仔细观察图1中细蜡烛燃烧过程的图示，然后把粗蜡烛的燃烧情况表示在图2的方格图中。
【参考答案】
【考核知识点】数形结合
【解析】根据图1可知，细蜡烛在燃烧过程中，每个小时的长度变化是一样的，1小时长度缩短30÷3=10(厘米)，所以粗蜡烛在燃烧过程中每小时的长度缩短20÷4=5(厘米)，由此可以画出图形。
(2)请将图1图2两个图画在同一幅图(图3)中，请写出点燃几个小时后两根蜡烛一样高?此时高度是多少?
【参考答案】
答：点燃2小时后两根蜡烛一样高，此时高度是10厘米。
【考核知识点】数形结合
【解析】根据图1和图2可画出图形。由图形可看出，2小时后，粗、细两根蜡烛的燃烧过程图相交于一点，此时对于的蜡烛高度为10厘米。
6. (10分)如图，房间里地面是长方形形状，它由9个不同大小的正方形地砖拼接铺成，其中最小的地砖边长为1，试求这个房间的地面面积。
【参考答案】1056
【考核知识点】数形结合、用方程解决问题
【解析】如右下图所示，黑色部分正方形边长为1，其他正方形边长未知。所以可以设AB的长度为x，那么1号正方形边长为(x+1)，2号正方形边长为(x+2)，3号正方形边长为(x+3)，4号正方形边长为(x+4)，5号正方形边长为4号正方形边长与AB的差，也就是x+4-x=4,6号正方形边长为(x+8)，7号正方形边长为(2x+3)，8号正方形边长为(x+12)。
根据长方形的宽相等可以列方程：
(x+3)+(x+2)+(2x+3)=(x+8)+(x+12) 解得:x=6
所以长方形的长为：(2x+3)+(x+12)
=(2×6+3)+(6+12)
=15+18
=33
宽为：(x+8)+(x+12)
=(6+8)+(6+12)
=14+18
=32
长方形的面积为：33×32=1056
在小学阶段一定要重视数学，小学数学主要是一种基础，毕竟在初中还是要运用到，小学的重点是培养学习数学的兴趣，方便以后对数学的理解，毕竟它不像政治之类的学科只要背会就行了，数学是“活”题，对数学的理解有一部分也是在小学时期产生的。沪江小编希望大家能打好基础，以便日后的更高层次学习。