时间”为1秒。 6.把“6”剩下的幻灯片“切换”动画设置与“6”相同为“立方体”的动画效果(幻灯片自定义动画)与自动幻灯片时间均为1秒。为了让“立方体”给我们展示魔方一样的效果，我们可以设置在“切换方案”的右侧的“效果选项”为不同的方向，例如设置“6”的方向为从“自右侧”，“5”的方向为“自顶部”，以此类推。 7.给PPT切换加上音效，在“切换”功能菜单的“计时”菜单组中有个“声音”，我们可以在里面挑选倒计时时间所播放的声音特效，我大致每个都听一篇，选择里面的“打款机”，记得每个幻灯片都要选择一次哦。 8.点击powerpoint功能菜单“幻灯片放映”，选择“开始放映幻灯片”组中的“从头开始”，PPT片头动画倒计时效果是不是就出来了呢? 9.这个PPT片头动画就制作完制作了，可是动态模板你知道怎么制作成了，接下来的工作就简单了，保存好这个PPT动画片头，然后再后天添加你想要的PPT正文内容，一个有片头的完整PPT就完美了!

有时为了突现出另类效果，可以会将图片和字体进行融合，使字体的轮廓被图片所填充。今天就让我们一起来学习一下图片字体的制作方法。 Adobe Photoshop CS4 1.打开PS，新建一空白文档，名称为“图片字体”，背景色设置为“白色”，最后点击“确定”完成创建过程。 2.接着导致几张可爱的图片，分别放置到不同的图层中。点击“文件”→“打开”项，选择几张图片并打开，然后利用“移动工具”将图片放置到不同图层中。 3.然后调整各个图层中图片的大小和位置，其中的一种效果如图： 4.选择其中的一个图层，如“图层1”，点击“图层”面板中的“添加矢量蒙版”按钮。 5.并选择“横排文字工具”，然后在相应

占据一半以上市场，而国产游戏产品仅占了27%的份额。中国游戏企业正遭遇着越来越严重的游戏人才匮乏。 　　未来三到五年，中国游戏从业人员缺口就将达60万人。目前，游戏产

能让观者看着舒服呢？     一、纯色填充     在不知道应该如何制作背景时，返璞归真是一个很好的选择。     纯色填充的背景容易打造简约的风格，而且制作简单。在时间不足的时候可以选择这种方案，节省时间和精力。     但是，使用纯色填充需要注意背景和内容之间需要存在一定对比，深色的背景不要使用深色的文本，浅色的背景不要搭配浅色的文本，这样观者看不起画面，反而会造成反效果。     二、渐变填充    相比于纯色填充，渐变风格的背景图多了一些颜色上的变化，看起来不会那么单调。    渐变填充制作起来并不难，在设置背景格式中选择渐变填充，挑选合适的颜色即可。当然，如果你的色彩感觉和基础不够好，参考设计网站的配色是一个很好的入门方法。     配色时注意不要将反差较大的颜色设置在一起，这样可能会造成比较辣眼睛的效果。     三、纹理填充     纹理填充和渐变填充一样，能避免让背景过于单调     除了office自带的纹理样式外，还可以在网站上寻找一些比较素雅和大气的纹理背景，存为图片之后就可以作为自己的纹理背景了~     四、虚化背景     这种风格就像PS里的高斯模糊。有时看到一些漂亮的图片想要用来做背景，又担心图片会抢了文字内容的风头，这时可以用模糊效果，保留图片的配色感觉，弱化图片的展示。     具体做法是：选中图片——【格式】——【艺术效果】——【虚化】     在图片格式中，还能在【艺术效果】里调整半径，实现不同的虚化效果     五、蒙版     除了图片的虚化外，还有一种弱化图片突出文本的方法，就是添加蒙版。     所谓蒙版，就是一个有透明度的色块，不仅可以是覆盖全部的大矩形，也可以是遮盖部分的小矩形。     这样的设置之后，你的ppt背景图是不是舒服了很多呢~

实中任何一个事实都不影响另一个事实。相当于汉语的“不管…还是…”。如： 　　많고 적고 주는대로 받아 오너라. 不管是多是少，给多少你就拿来。 　　한번 교양해서 안되면 열번이고 스무번이고 계속 교양해야 한다. 　　教育一次不行，就应继续教育，不管是十次，还是二十次。 　　집에서고 학교에서고 열심히 학습했다. 　　不管是在家，还是在学校，都很用心地学习。 　　有时，在最后一个“고”后还可加“간에”。如： 　　비가 오고 눈이 오고간에 떠나야 한다.不管是下雨，还是下雪，都得出发。 　　这种用法的“고”可以换成“든지(든),나”等表示。 　　7)并列前后两件事实，表示尽管存在前一事实，但却出现与此相反的后一事实。相当于汉语的“…了，可是…”。这时，“고”后往往附加添意词尾“도”。如： 　　보고도 못 본체한다. 看见了装作没看见。 　　듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见。 　　看了上述内容，大家学会了吗?你觉得上述内容的难易程度如何呢?其实我们学习韩语可以拥有自己的一套学习方法，完完全全适合自己的东西，这样才能让我们更好地进行下去。如果大家对此感兴趣的话，关注我们获取更多韩语知识吧。

有所辨别才行。 　　3. 中文习惯改不了——“嗯”也不能随便说! 　　在韩语中，有一些单词的发音是与中文比较像的，但是在使用上还是要有所区分才行。比如，在韩语中，“응”这个字的发音跟中文的“嗯”非常相似，所以在回答对方问题的时候，经常会有同学不由自主地就说“응”，在韩语中，“응”是非敬语，只有对朋友、晚辈才能说，对于比自己年纪大、辈分高的人，回答“네”才恰当。此外，韩语数字2的读音是“이”，跟中文的数字1读音一样，很多同学也会混淆，购物的时候常出差错。这也提醒大家，在学习的时候遇到和中文同音不同义的单词，一定要区分清楚! 　　很多学习韩语的同学都说自己学的是哑巴韩语，只能听不能说，或者一到说的时候就结结巴巴、漏洞百出。但是众所周知，语言学习中，口语是非常重要的内容，TOPIK考试中也非常有可能要加入口语考试的成绩了。因此，口语的练习和提高越发重要。

　　报考韩语考试，大家觉得这样的考试难点在哪里呢? 写作是很多考生的软肋，也是拉低大家分数的一个重要因素，到底如何有效提高写作水平呢?如果你也在被这个问题困扰，不妨来看看下面这些内容吧，说不定会你的备考有所帮助呢。 　　1.找出写作易失分点 2.好的写作技巧 　　01 　　1. 时间不够 　　这个应该是几乎每个考生都会遇到的问题。作文还没有写完，考试时间就已经到了。 　　这个问题主要原因其实是，大家在做部分题的时候花费的时间太多。有的同学是把大部分时间花在了分析小作文题目上，而有的同学则是把大部分的时间花在了大作文的构思上。还有一些同学还会花很多的时间在写作前部分的句子填空上。 　　02 　　2. 语法词汇错误 　　这个也是许多考生常常会犯的错误。语法词汇错误最明显的就是在大小作