、老师

能有其他解释的。 　　ng n.交换票据;清算　　exchange clearing 外汇清算　　international clearing 国际清算　　local clearings 同城票据交换　　bank clearing 银行之间的划拨结算，银行票据交换 　　cient n.协同因素;系数;折算率　　actual capital coefficient 实际资本系数　　assurance coefficient 保险系数　　capital coefficient 资本占有率　　cost coefficient 价值系数 　　se n.& vi.倒塌;失败;跌价　　the collapse of plans 计划失败　　the collapse of the market 市场价格暴跌　　Share prices collapsed after news of poor trading figures.　　交投数额不佳导致股票价格暴跌。 　　eral adj.间接的 n.附属担保品，债务抵押品，抵押资产　　additional collateral 追加担保品　　fixed collateral 固定抵押品　　import collateral 进口担保品　　mixed collateral 混合抵押品 　　tive adj.集体的　　collective agreement (劳资间的)集体协定　　collective goods 集体财产　　collective account 集合账户　　collective bargaining 劳资双方就工资等问题谈判　　memorative adj.纪念的　　commemorative dividend 纪念性股息　　mensurate adj.相称的，相当的　　He was satisfied with the job commensurate with his abilities.　　这份工作与他能力相称，所以他很满意。 　　商务英语初次见面对话句型 　　It’ll be the first time I will talk with a western businessman tomorrow. 　　明天将是我第一次和西方人谈生意。 　　You' d better keep focusing on matters. 　　那

　　商务英语口语课应采用情景教学法，创设商务环境，引导学生进入商务谈判等预定情景。今天沪江小编主要给大家分享如何提高商务英语口语的交流，希望对你们有帮助。 　　1、选择合适的教材 　　在教材的选择上，一定要选择适合中国商业市场需求的教材，不能盲目地选择国外教材。教材内容要丰富全面，形式要多样化。 　　当然，由于商务英语口语课程具有实践性，主要是培养学生在商务实际应用中的英语口语能力。 　　教师可以在不使用教材的情况下，完全可以自发选取内容或者课题，并在课前安排好下一节课的教学内容。让 　　学生在课堂下收集信息，这样学生学得不死板，教师教的更实际。最后，由教师进行点评，更正学生在其中不可取的方面，并强调本课的重点。 　　这样，学生们就会记得更牢固，加深自己的印象，为将来进入商业界打下坚实的基础。 　　2、改进教学方法 　　我国大部分的课堂气氛是沉闷的，甚至是学生怀揣厌烦的情绪走入课堂，商务英语口语教学课堂也不例外。这迫切要求我们采用不同的教学方法，打破传统的教学模式。 　　3、多媒体教学方法 　　随着科技的不断发展，多媒体教学应运而生。运用现代商务英语教学手段可以进一步提高教学效果。 　　充分利用投影仪、幻灯片等多媒体手段，使商务英语教学课堂更加有趣，提高了教学质量，学生也会更加感兴趣。 　　在使学生与当代经济发展紧密结合的同时，加强听说读写能力，培养学生运用商务英语独立解决问题的能力。 　　此外，互联网还可以为学生提供在线教学、学习和回答问题的机会，使学生可以巩固他们在课堂上学到的知识，他们也可以不受时间和空间的限制，接触外语语言与文化。 　　4、情境教学法 　　商务英语口语课应采用情景教学法，创设商务环境，引导学生进入商务谈判等预定情景。 　　这样，学生将会有很大的兴趣和愿望用语言表达，这种场景会给学生留下深刻的印象，更好的学习知识，同时也为日后的实际应用做好了铺垫。 　　上述就是沪江小编为大家带来的如何提高商务英语口语的交流方法，大家学会了吗，希望对大家有所帮助。更多商务英语口语学习技巧，尽在沪江网。

加多的韩语而努力。 　　现在有些韩语入门学习者甚至没有买过一本韩语书，完全在看网上资料学习。我想既然要学的话，就不要让自己这么业余，要学就学好。所以韩语入门学习时应该买一本经典的教材作为入门。目前很多大学韩语专业普遍使用《标准韩国语》作为教材，发音部分讲的比较详细，但其后内容相对其他来说有一定的难度，有很多外教偏向于使用《首尔大学韩国语》，其特点是语言比较鲜活地道侧重口语就是发音部分讲的不够详细。此外还有很优秀的教材，不过建议大家尽量选用韩国原版引进的教材，语言会比较地道些。 　　学习韩语零基础入门技巧必备。虽然教材已经介绍给大家了但是还是建议大家最好能找个好点的老师或者培训机构系统学习下发音，韩语的发音有点难度并且有许多音变规则，有老师的话也能随时为你矫正发音，如果发着自以为很准确却不标准的音，形成习惯之后真的很难改掉。 　　学完发音之后，就正式按部就班学习课文，因为刚开始接触韩文会有一种生疏的距离感，所以单词一定要多读多写多记，这样才能消除那种距离感变得慢慢熟练起来。 建议每一篇课文都能熟读到脱口而出的程度，同时注意自己的语音语调，不断修正自己的发音。 　　我们在最开始也说到，我们学韩语的目的是为了交流表达的，所以交流表达的第一步应该是听力，作为韩语自学者很容易忽略这个步骤。 　　当然了，如果你只

合上与国外教材存在着一定的差距，这一理念无法得到充分的贯彻。当然，原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的，可以通过后期的实践来提高。 　　2、必须有针对性的教材 　　我们常说的幼儿英语，主师要是针对3-6岁的孩子而言，太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此，幼儿学习困难，学习兴趣不强，参与体验不好。 　　3、需要培养全面发展的能力 　　幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力，而且要注重培养孩子对英语的兴趣，就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 　　如果孩子想学好英语，他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流，也可以带孩子参加一些英语学习活动，鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容，希望大家看了这些内容能够有所了解，提升自己教材选择的能力。

体现得尤为突出，比如，阅读前两个部分的难度明显要高于其它部分。此外，阅读一直以题量大、时间紧而著称，如果一板一眼按题目顺序做题，很容易在前面较难的题目上耗费过多时间，从而无法在规定时间内完成所有题目或者是因为时间紧迫时就匆匆蒙后面题的答案，这样得分率可能就惨不忍睹了。因此，另一抢分关键就是充分利用阅读考试特点，把握先易后难原则，合理安排答题时间和做题顺序，才能保证发挥现有水平并力争更高的正确率。先安排时间完成难度较低的题目，最后留出大块时间攻克难度较高的题目，这对大家抢分无疑是大有裨益的。BEC中级阅读分为五个部分，BEC高级阅读分为六个部分。在此推荐的答题顺序如下：中级4-5-3-1-2;高级4-6-3-5-1-2。当然，大家也可根据自身情况适当调整，找出一套适合自己的、最高效的答题顺序。该得的分一定要抢到手，实在是难以得分的地方也不要太纠结而影响考试心态了。 　　第四：PARAPHRASE(同义置换) 　　可以说BEC考试的考查核心就是同义置换 (paraphrase)，即“换一种方式表达或说明”，指在传达同一含义时为避免重复而使用不同的语句表达，这也是贯穿整个BEC考试的考题设计原则，适用于BEC考试的各个题型。切记考查同义置换的能力，不是简单的原词重现，考纲中明确阐述了这一关键点，解题的重要性不言而喻。 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC考前抢分四大招，考前的备考时间是提分的黄金时间，不管之前有多努力，取得多好的成绩，如果备考前不努力，一切将付诸东流。

会把具体发卷和收卷的时间写在黑板上的，如果有什么不清楚的一定要问老师。 　　6、开始答题后，要注意把握时间，采取先易后难的原则，将最难的题目留到最后。考试进行50分钟后，老师会提醒填涂答题卡，答题卡最好边答题边涂，节约时间;由于在中国考试，听力部分的试卷提早5分钟左右发，所以必须利用这提前的5分钟，先浏览第二部分试题，然后再是第一部分，第三部分。做听力时要集中精神，漏掉的题目要果断放弃，不要自责，要快速调整自己，认真听下一题;写作时尽量保证字迹工整，版面清晰，给老师一个好印象;不要受周围人的影响，包括那些奋笔疾书的和做小动作的人，一定要无视他们，全身心的投入到自己的题目里。 　　7、很多同学出了考场之后才发现自己填空时忘记字母大写了。所以，在此特别提醒各位考生注意：BEC考试中的听力填空和改错填空部分，所有字母都要大写!用铅笔答题即可。 　　8、口试前会在候考室等待约10-15分钟，可以利用这段时间和你的搭档练练口语。特别注意沟通口语第三部分即合作讨论部分谁先开始话题，不要发生争执，最后记得做各自的conclusion。口试过程中，万一没反应过来，不要慌张，一定要想点什么挤出点话出来，这样才能让考官有分可给。 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC中级考试流程与注意事项，在备考商务英语的时候不仅仅需要掌握足够的英语知识和商务知识，还需要全面的了解这个考试流程以及注意事项，这样才能够在考试的时候取得好的成绩。

，语言模仿能力很强。录音可以督促他们努力学习，记录他们的进步和成长。它还可以帮助学生养成良好的学习习惯。这是少儿英语学习阶段非常有效的学习方法。 　　英语学习是一个长期的、分阶段的过程。在不同的学习阶段，要及时检查孩子的学习情况，复习巩固所学知识，为下一阶段的学习做准备。 　　给孩子选择的英语课程体系要与应试教育英语教材内容紧密相关，情境生动多样，能直接反映孩子的英语学习状况，这样也可以评估孩子的学习效果。 　　孩子没有基础，听不懂外语?可以请外教老师进行辅导。一般选择欧美国家的外教较为合适，最好是能有高学历和丰富教学经验的。通常，外教教学生动形象，还富有幽默感，有丰富的肢体语言，当孩子遇到

须在考试前3个月开始注重单词积累到半年。为单词和固定短语制定每日复习计划。例如，每天背诵20个新单词和5个固定词组。 　　你可以使用百词斩、扇贝单词等应用程序来记忆单词，使用方便，效率高。 　　2、加强听力训练。 　　如果你听不懂老师的问题，你就不能做出高分回答。建议在考试前3个月至6个月加强听力训练。例如，每天仔细听一个场景或一个简短的新闻报道，努力听懂每个单词。睡觉前，你还可以听听优美的英文散文。这时，听力训练的效果也很好。 　　3、模拟真实的上下文训练。 　　例如，我们可以找到英语教学好的老师或同学练习口语交流。你可以谈论一个话题或场景，然后互相纠正。例如，如果两个人一起喝咖啡，那么他们可以练习点咖啡、付账单、请客等等。 　　以上就是沪江小编为大家带来的关于四六级口语考试技巧的分享，希望对大家有所帮助。如果你想关注更多英语口语考试资讯，欢迎继续关注沪江网，小编会持续为大家更新。

　　韩语日常用语有：1. 처음 뵙겠습니다.잘 부탁드립니다. 初次见面，请多关照。2. 성험이 어떻게 되십니까? 您贵姓?3. 이렇게 만나뵙게 되어서 반갑습니다. 见到您很高兴。以下是沪江韩语培训小编为大家带来的日常用语用韩语怎么说的更多介绍，希望为您带来帮助。 　　1. 처음 뵙겠습니다.잘 부탁드립니다. 初次见面，请多关照。 　　2. 성험이 어떻게 되십니까? 您贵姓? 　　3. 저는 김호라고 부릅니다. 我叫金浩 　　4. 이렇게 만나뵙게 되어서 반갑습니다. 见到您很高兴 　　5. 누구세요? 谁呀? 　　6. 왕선생님이에요. 是王老师 　　7. 저분은 북경대학의