雅思考试的学生都选择到一些雅思或者托福相关的培训机构进行学习以提高自己的雅思理了一下几种辨识方法希望能对考生有所帮助，下面大家一起来看一下吧! 首先要看资质，在选择学校的时候最好确认该学校有相关教育资质和雅思培训的相关服务，以保证自己的合法权益和雅思学习的切实进行。 其次注重品牌，一般具有资质的教育品牌肯定不是一蹴而就，是多年来专业、服务、教学质量的积累和不断维护的结果。当然还要注重师资，最终决定学生选择培训机构的一个因素还要算教师队伍要看授课老师是否有教师证，从教经验是否丰富，英语是否专业、授课是否符合期待、综合素质如何等。 再次就是服务和专业化水平，这是衡量一个学校教育质量水平的关键，选择一所专业性强、有特色且具备一定规模的培训机构很重要。最后就是费用问题，好的机构会根据学员的英语水平、学习目标、学习时间为学员量身定制学习方案，并收取合理的费用。 以上是小编总结的选择雅思英语培训机构所使用的方法，希望可以帮助到大家选择培训机构。 

用在剑桥系列上面，不要担心剑桥系列不够，实际上阅读的预测没有用，每天认真把剑桥做好，总结自己的错题类型就可以了。 　　每天严格按照时间模拟做阅读题，这样一个小时就花在做题身上了。剩下的一个小时仔细核对答案，找出下面这些内容： 　　1.找出直接关系到做题正确与否的难词生词——搞定它们。 　　2.找出自己读题选题的顺序，因为雅思阅读并不是要把每个字都看明白，而是要准确定位，所以做题的顺序和经验很重要。 　　3.做雅思考试就要来了，作为雅思的考生，我们要在考前做好准备。雅思题目分析，就是自己错了的题目都是哪种题型。集中看这类题。 　　阅读材料：《剑桥雅思真题4-9》，《雅思考试剑桥大学官方指南》，《新东方剑桥雅思全真试题解析4-9》。 　　四、写作： 　　写作是比较头疼的部分，因为写作没有人能很准确的预测题库(不像口语)。我找了十多种类型的TOPIC，在《十天写作》和《剑桥雅思写作高分范文》中查找练习相关类型的文章。比如写的是科技和教育题材的作文，那么就查看里面的关于科技，教育题材方面的范文，并摘取优秀关键段落背诵。 　　每天练习两个大作文两个小作文，两个月练了200多篇，大家可以看一下慎小嶷十天写作里面给的范文题材，基本也就那些。

　　想要出国，雅思考试是一定要通过的，对于很多中国的考生来说，雅思考试中阅读是很多考生的优势科目，但是有的长短句还是很让人头疼的，下面是小编为大家整理的一些比较难理解的长短句，仅供大家参考，希望可以帮助到大家。 　　题目： 　　The rest of the world survived partly by learning from Hollywood and partly because audiences continued to exist for a product which corresponded to needs which Hollywood could not supply.(剑4, General Training Test A section 3) 　　分析： 　　本句的主句为“The rest of the world survived”; “because audiences continued to exist for a product”为because引导的原因状语从句;“which corresponded to needs ”为定语从句，做product的定语，关系词为which; “which Hollywood could not supply”为定语从句，做needs的定语，关系词为which。 　　题目： 　　It was above all the French, followed by the Americans, who were the most passionate exporters of the new invention, helping to start cinema in China, Japan, Latin America and Russia.(剑4, General Training Test A section 3) 　　分析： 　　本句的主句为“It was above all the French”; “followed by the Americans.”为过去分词短语做定语;“who were the most passionate exporters of the new invention”为非限制性定语从句，做French的定语，关系词为who; “helping to start cinema in China, Japan, Latin America and Russia”为现在分词短语做定语。 　　题目： 　　In terms of artistic development it was again the French and the Americans who took the lead, though in the years before the First World War, Italy, Denmark and Russia also played a part.(剑4, General Training Test A section 3) 　　分析： 　　本句主句为强调句式“it was again the French and the Americans who took the lead”; “though in the years before the First World War, Italy, Denmark and Russia also played a part”为though引导的让步状语从句。 　　题目： 　　One's first inclination might be to argue that there must be some sort of built-in animal aggression instinct that was activated by the experiment, and that Milgram's teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock.(剑5, Test 1 passage 2) 　　分析： 　　本句的主句为“One's first inclination might be to…”; “to argue that there must be some sort of built-in animal aggression instinct that was activated by the experiment, and that Milgram's teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock.”为不定式做表语，做be的表语;在此表语中“that there must be some sort of built-in animal aggression instinct”和“that Milgram's teacher-subjects were just following a genetic need to discharge this pent-up primal urge onto the pupil by administering the electrical shock”并列，皆为that引导的宾语从句，做argue的宾语;“that was activated by the experiment”为定语从句，做instinct的定语，关系词为that。 　　题目： 　　How can we possibly account for this vast discrepancy between what calm, rational, knowledgeable people predict in the comfort of their study and what pressured, flustered, but cooperative ‘teachers' actually do in the laboratory of real life?(剑5, Test 1 passage 2) 　　分析： 　　本句主句为“How can we possibly account for this vast discrepancy between…and…”; “what calm, rational, knowledgeable people predict in the comfort of their study”和“what pressured, flustered, but cooperative ‘teachers' actually do in the laboratory of real life”均为what引导的宾语从句。 　　题目： 　　As audiences grew, so did the places where films were shown, finishing up with the ‘great picture palaces’ of the 1920s, which rivaled, and occasionally superseded, theatres and opera-houses in terms of opulence and splendour.(剑4, General Training Test A section 3) 　　分析： 　　本句的主句为倒装句“so did the places”; “As audiences grew”为as引导的时间状语从句;“where films were shown”为定语从句，做places的定语，关系词为where; “finishing up with the ‘great picture palaces’ of the 1920s”为现在分词短语做伴随状语;“which rivaled, and occasionally superseded, theatres and opera-houses in terms of opulence and splendour.”为非限制性定语从句，关系词为which。

雅思考试马上就要到来了，不知道大家准备好了没有。雅思使用超过指定数目的答案，将会被扣分。比如，如果问题规定你的答案不能超过3个字，而正确答案是“black leather coat”，你的答案若是“coat of black leather”，就算答错。 　　在雅思听力考试中，凡是要求写答案的题目要求中都会出现“no more than three words”，“no more than 2 words”或“only one word or number”的字样。考生在写答案的时候要特别注意这些要求。很多人可能最熟悉的是“no more than three words”，容易忽略“no more than 2 words”。在此，我建议学生在预测的过程中把题目要求中的字数要求勾出来，这样就可以避免类似的低级错误。 　　关于字数要求的满足，我建议同学们使用两个得到考官认可的技巧： 　　1) 省略小品词---如果答案总字数超过题目要求的时候，我们可以省略答案中的一些连词、冠词和介词。比如：(a

补了培训班的不足，也帮助考生充分利用零碎时间，开口说英文的能力在日渐积累中得到提高。 　　词汇是任何英语相关考试的基础，无论是听、说，还是读、写，没有足够的有效词汇量，提高语言能力只能流于空想。单词如何记?其实有这么一些小方法，可以让记单词变得不那么乏味： 　　1. 结合听力。书中的词汇有时会出现在雅思听力的部分题中。有时候结合着听力没准会碰巧发现自己前几天才背过的单词，这样既能通过听力来巩固记忆，也能让自己感受到努力的成果，还能顺便地练练听力。 　　2. 结合长短文章可以阅读一些自己感兴趣的话题的杂志文章，或者英文原版名著。如果通过大量的阅读使自己背过的单词复现，那就真是事半功倍了。阅读中遇到写雅思得好的句子还可以抄录下来，反复阅读，渐渐记住这种表达方式，这样的方法对于写作也有很大的提高。 　　以上就是雅思口语救生圈怎么用的相关内容，希望雅思口语差的同学们可以尝试用一下雅思口语救生圈。雅思口语救生圈目前已经得到了很多雅思考生的认可，他为考生节省了大量的时间和金钱成本。最后，祝愿同学们在即将到来的雅思考试中取得满意的成绩。

    下面是2017雅思考试考前预测的一些很重要的题目，在考前，我们把这些题目都复习好，然后再去参加考试，我们的口语考试就会简单很多。 　　1. House or Flat 住所 　　What kind of housing /accommodation do you live in? 　　Do you live in a house or a flat? 　　Who do you live with? 　　How long have you lived there? 　　Do you plan to live there for a long time? 　　What’s

雅思考试是听说读写四项英语交流能力的测试。为打算在以英语作为交流语言的国家或地区学习或工作的人们设置的英语语言水平考试。为了雅思考试，小编为大家推荐雅思封闭教学。雅思封闭是以雅思考试高雅思分为目标，进行他听说读写重点强化和运用，通过老师专业讲解及雅思真题实战技巧演练为辅，快速帮助大家提高雅思成绩的一种班型。 雅思封闭班教学特色 1.紧扣雅思考试、课型紧凑、内容完善，让考生能够在短时间里面掌握考试内容的各项技能。 2.每个班型配备经验丰富、责任心强的专职老师，早晚辅导教学。 据雅思官方数据显示，73%的学生因意志力薄弱挫败导致雅思低分;68%的学生因为学习无法针对性提高成绩而进度缓慢;81%的学生因为班级内容不合适雅思成绩浪费时间，种种迹象表明你需要的是一个高效的班型来帮助你学习，那么雅思封闭班教学就是你的选择。

随着经济的快速发展，市场上的培训机构更是层出不穷，但是同样面临的是到底哪家的培训机构更好，更完善，符合大家学习的需求，小编这里跟各位分享一下如何选择优秀的雅思培训机构。 1、雅思考试由听说读写4个部分构成，课程一定要系统化。 2、班级人数最好不要太多，人数大概在1到8个左右比较好，人多了老师就顾不到每个人，你只有听的份，学的好坏只能靠自己了。 3、一定要有辅导老师进行课程辅导，主讲课讲完后，课后练习，疑难问题都需要辅导老师进行指导。 4、要免费试听，试听效果如果自己在心里有个判断，和授课老师沟通，是否能为你制定详细的学习计划; 5、了解学员是否有入学测试，有无不同的分班以适应不同层次的学员(阶梯式学习制度，将学员按基础分班,更快的适应学习环境。 大家一定要坚信学习雅思不难，只要有合理的雅思学习计划和有效的训练，一定能拿到理想雅思成绩，所以不要对于雅思的学习抱有抵触的情绪，大家要迎难而上，根据自己的努力考出好的成绩。

　　每年考雅思的同学不断增多，那么你知道雅思的评分标准码?明确雅思

不过是每个人碰到的考官或者抽到的题不一样而已,如果大范围的准备一下,基本就没有什么问题了. 原因分析： 1. 有很多学生在对雅思听力考试考查的场景，难度，考题类型等都一无所知，更不用提“烤鸭”们津津乐道的“鸡精”了。 2. 即使知道机经是什么，也不知道应该以怎样的态度和方法来利用机经。 3. 考试预测的版本号代表什么。 4. 机经的预测真的能命中吗。 常见表现： 不注重听力的练习，把极大的希望押宝到对机经的背诵上，到头来很可能是竹篮打水一场空，考试分数并没有实际提高。 解决方法： 1. 机经说白了就是对于雅思听力每次考试场景，题型，题目内容以及答案的一个集合。 2. 机经作为雅思备考的有效资料，也有它的弊端，那就是听力原文的无法重现。所以机经里面也只是记录了每次考试中的场景描述、题目类型、顺序以及绝大多数题雅思考试或者是托福考试，那么在雅思目的正确答案(有些题争议较大，无法确定正确答案是什么)，而并没有每道题目的相应原文。由于雅思听力考试会重复以前考过的场景，且题目和顺序几乎不会发生变化，所以背诵机经就给了一些学生能够做到原题的可能，进而提高听力分数。