做题，第二遍边听边看听力文本，第三遍光听不看。首先在读取题干后，如正式考试一样做题，听完后判分，了解自身差距，其次在看听力原文的时候就可以更加清晰地明确没有捕捉到的信息内容，后脱稿再听一遍，进一步地熟悉谈话内容，加深理解。按照此种方法践行一个月以上，听力水平将会明显提高;有利于考场发挥。参加考试时，听力部分是转瞬即逝的语音材料，考试时一定要浏览试题的题干以及选项，遇到没听懂或难题不要纠结于那道题中，以免影响下道题发挥。 　　四、阅读 　　阅读部分文章篇幅冗长，做题时间不足，会出现做不完题或者来不及涂答题卡的情况，以至于失分过多。为了有的放矢，直击靶心，可以事先浏览一遍问题及选项，带着问题去看文章。经过大量阅读便可以总结出选项布置特点，试题的错误选项往往具有以下几个特点。 　　1.断章取义。即选取文章的某一个观点作为中心内容或主题; 　　2.以偏盖全。选项中常带有等这类全盘否定或肯定的字眼; 　　3.无中生有，主观臆造与文章内容不符虚假信息。而与之相比，正确的选项通常是隐蔽的，往往不那么直观，但在原文中基本都可以找到依据，仅仅只是换了一种表述形式，亦或是需要提炼后才能得到的结论。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语学习中需要掌握的要点，不管是什么语言的学习，都是有其要点的，只有掌握了要点，在面对考试的时候才不会害怕，才能够应对自如。

　　想要考研工业设计专业的同学，是不是还在考虑择校问题呢?工业设计考研招生院校有哪些呢?。今天沪江小编就跟大家分享工业设计考研的一些优秀的院校供大家参考，希望对大家择校有所帮助。 　　北京交通大学 　　北京工业大学 　　北京理工大学 　　北方工业大学 　　北京信息科技大学 　　天津大学 　　天津科技大学 　　天津工业大学 　　河北工业大学 　　河北科技大学 　　燕山大学 　　太原理工大学 　　内蒙古工业大学 　　沈阳航空航天大学 　　沈阳建筑大学 　　吉林大学 　　长春工业大学 　　吉林建筑工程学院 　　哈尔滨理工大学 　　哈尔滨工程大学 　　哈尔滨师范大学 　　齐齐哈尔大学 　　同济大学

而对期所代言的品牌产生好感，反之，一个设计得丑怪的标志，使人们观之则产生厌恶感，避之唯恐不及，所起的作用只会是反作用。 第九个原则：稳定性原则设计应该避免“时髦”的设计，因为越是“时髦”，其生命周期可能也越短，很快会变得过时，保证标志在相当一个长的时间段适用而不显得“过时”，将设计得创意对每一个设计者和观众来说非常重要，它直接影响到人的感官感受。那么怎么样才能做好一个LOGO设计会对品牌稳定地发展起到良好的作用。 第十个原则：可延展原则标志设计如果具有较强的可延展性，则在品牌发展的各个阶段均具有良好的适用性，反之，则有可能限制了品牌的发展，举个例子：娃哈哈品牌，定位无疑是很清楚的，但后来娃哈哈集团又涉足成人服装及地产领域，则使人觉得有点奇怪，但是如果使用新的品牌则一切无法从原来苦心经营的品牌积淀中获得好处，一切要“从头再来”。 一个好的LOGO设计可以给自己带来意想不到得惊喜。要想认真有创意的完成LOGO设原则，在有自己灵感得前提下，也要遵循设计得十大基本 ，这样你才能如鱼得水，做到最好。

　　日语能力考试成绩查询时间，怎么查询，要注意什么，是很多日语考生会遇到的问题，今天沪江日语培训小编就针对日语JLPT和JTEST考试为大家详细介绍一下。 　　一、JLPT 　　1.日语能力考试成绩查询时间：日语能力考试(JLPT)每年考两次，分别在7月和12月，具体的考试时间是根据日语考试官网发布，一般是在7月和12月的第一个周末，日语成绩查询时间为考后一个半月左右。 　　2.日语考试成绩查询方式：登陆能力考官网( )输入身份证号和准考证号及验证码。 　　想了解日语各级别分数要求及成绩查询页面可点击“日语考试成绩查询及各等级分数要求”了解! 　　3.日语能力考试成绩注意事项：保留好准考证，当然如果准考证丢失，可以在官网凭借注册的证件号找回。 　　日语成绩查询具体事项可以点击“日语jlpt成绩查询，查询过程中要注意什么?”了解! 　　二、JTEST 　　1.日语JTEST成绩查询时间：JTEST考试一年有6次，分别为(1、3、5、7、9、11)月份，JTEST分为A-D/E-F考试，日语成绩查询时间分别为考试后的下个月中旬。证书及成绩单的领取一般在成绩公布后3个星期左右。 　　2.日语考试成绩查询方式：登陆实用日本语项目鉴定网查询( http://www.j-test.com/ )也可以关注“JTEST官方微信”，发送查分请求，在沪江日语微信上也有每一项日语考试专门的查分入口，大家可以输入相对应的考试名称加查分即可。 　　3.日语考试成绩查询注意事项：保留好准考证，当然如果准考证丢失，可以在官网凭借注册的证件号找回。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语能力考试成绩查询相关的内容，如果你还有什么不明白的地方可以和我们的沪江在线老师询问。

不是很多，但它涵盖了很多领域。语法是语言的骨架。 　　为了表达复杂的内容，不可能只列出单词，必须应用正确的语法。众所周知，语法是学习日语最困难的部分。但从狭义上讲，语法是最容易测试的，因为它有一个固定的范围，可以死记硬背。那么，如何复习语法呢? 　　1.找一本能力测试用的语法书，一页一页地读。书店里有很多的能力测试的书，内容大同小异，所有这些书都包含了一级所需要的300个语法。使用这本书作为索引是很重要的，看看其他语法是如何编写的，特别是与例子。不要东看看西看看。才这样可以保证内容的完整性。 　　2.注意它们之间的联系。连续性研究也是第一层次的重要内容。 　　3.比较意义和用法相似的句型，找出它们的异同。 　　4.不要只是记住句子，而是要背诵整个句子。记住有代表性的句子，不仅能记住句型，也还能记住延续的方法和词汇，可谓一举多得。 　　5.多做练习题。找出你做错的原因，找出更多的原因，并且不断练习，直到你把它记在心里。如果你做错了，就标记它，并经常温习。 　　6.你在阅读或词汇练习中遇到的语法也要弄清楚，最好拿它和语法书比较一下。这会增强你的记忆力。 　　7.注意敬语的使用。敬语虽然分数不高，但每年都会考。把所有的敬语和固定用语都列出来，这样你很快就能记住它们。 　　以上就是沪江小编为大家整理的记忆日语方法，日本作为中国的邻国，和汉语有很多相似之处，学习起来也是比较容易的，只要掌握好记忆方法，学好日语指日可待。

　　工业设计考研有哪些科目?他的研究方向有什么呢?今天沪江小编就跟大家分享一下这两个问题的答案，希望对大家有所帮助。 　　一、工业设计考研科目是什么? 　　工业设计工程专业考研招生院校比较多，工业设计工程专业考研初试科目分为统考科目和专业课，往年工业设计工程专业考研初试科目为： 　　(101)思想政治理论。 　　(204)英语二。 　　(337)设计概论。 　　(994)设计基础。 　　每个院校专业课的考试科目可能会有变化，而且每年的招生专业也会有变化，所以在选择报考专业时，一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。 　　二、工业设计考研研究方向有什么? 　　工业设计工程专业考研研究方向每个院校都不同，由于每个院校的划分不同，以下为某院校工业设计工程专业考研研究方向为： 　　(01)产品设计工程。 　　(02)公共艺术设计工程。 　　以上就是今天的全部分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

有的体系。这样的方式让团队的不同部分的成员可以针对特定的功能、模块或者区域进行开发、设计，互不影响。对于核心的功能而言，这样的开发方式尤其实用有效。在完成之后，在合并回来。这也是版本控制的范畴以内，并且能让项目推进的更快。 冲突与管理 当有多设计个人分工处理项目不同的区块的时候，就意味着你需要处理项目的多个不同的方位，在很多时候，冲突的发生几乎是必然的，功能区块之间是有配合的，很少是彻底分离的，独立开发过程中出现冲突是很正常的。而版本控制的优势就表现出来了，你可以通过选取其中的一个路径来抵消冲突。 作为团队运作的时候，你可以通过版本控制来选取最佳路径，以最佳的方式来消解冲突。之后，经过优化的文档会更新出来，并且分发给团队的每个人，让大家进度保持一致。 文档内差别对比 不同的人为同一个项目同左，出现不同的版本几乎是必然的事情，这同时也意味着你必须要在这些不同的版本中找出差异，哪里有冲突，哪里有修改，哪里有问题，等等等等。 从人的角度上来看，要缩小范围是一件很难的事情。借助版本控制工具的可以将范围缩小到一个特定的范围内，再进行判定就简单多了。当然，文档内对比更多的还是针对开发文档和代码，而非设计文档。 版本控制让你省心也放心 和网站的内容管理系统相似，版本控制系统能够将项目的不同部分管理的井井有条，让你更加专注于项目本身，而不是在管理细节上焦头烂额。

从事多个行业，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对绘画的了解，找出自身的不足。实习的内容是学习平面设计(Photoshop的使用)。 　　 第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用Photoshop模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现设计在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。 　　 通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。掌握了photoshop的小技巧，知道了怎么去制作圆角矩形方块、高解析制作、保留选取范围大小、快速隐藏图层等。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事

设计

不喜欢做的工作。对我来说，愉快的工作环境和乐于合作的同事也相当重要。 　　Q:你对未来有什么打算? 　　A:我希望我能有机会尝试更重大的工作任务。 　　Q:你希望一开始干什么工作? 　　A:我希望搞包装设计。 　　Q:你的长期职业规划是什么? 　　A:坦白