支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来，就用哪一种。 　　考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。) 　　第三步：检查。需要1-3分钟，有侧重点地检查。 　　1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。 　　2、时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时; 　　3、主谓一致 　　按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。 　　整洁 　　1、TWE要求必学习须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改; 　　2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法。

通过这个段子传达什么样的信息或者阐明什么样的观点，事实上，这也就是段子的主要内容。不要去想什么词没有听见，什么句子没有听懂。永远去想他/她想说明的主要观点以及你听懂的他/她说的那句话跟主要观点的关系。抓住这一点，段子题的得分率就会大大提高。 　　逆向搜索法 　　快速看题目的四个选项。你可能只有1至2秒的时间，但尽量搜索那些在4个选项中重复出现的词，诸如名字，地点等等。这将在你听到这些词的时候对你有所帮助。你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题。 　　场景法 　　托福听力在内容上永远离不了学习和生活这一主题。学生生活的圈子不大，典型的仍然像中国的5点式，即宿舍-教室-食堂-图书馆-购物。而托福听力已经考了几十年了，学校里的几乎每一个角落上都被考过了。只要考生能熟悉学校里的各个场所经常发生的学生生活场景，仅凭几个词就可以知道整个对话或演讲的大体内容，从而得出(甚至猜出)正确答案。

通过这个段子传达什么样的信息或者阐明什么样的观点，事实上，这也就是段子的主要内容。不要去想什么词没有听见，什么句子没有听懂。永远去想他/她想说明的主要观点以及你听懂的他/她说的那句话跟主要观点的关系。抓住这一点，段子题的得分率就会大大提高。 　　逆向搜索法 　　快速看题目的四个选项。你可能只有1至2秒的时间，但尽量搜索那些在4个选项中重复出现的词，诸如名字，地点等等。这将在你听到这些词的时候对你有所帮助。你甚至可能通过这些反复出现的名词和动词猜出对话的主题。 　　场景法 　　托福听力在内容上永远离不了学习和生活这一主题。学生生活的圈子不大，典型的仍然像中国的5点式，即宿舍-教室-食堂-图书馆-购物。而托福听力已经考了几十年了，学校里的几乎每一个角落上都被考过了。只要考生能熟悉学校里的各个场所经常发生的学生生活场景，仅凭几个词就可以知道整个对话或演讲的大体内容，从而得出(甚至猜出)正确答案。

要你对整片文章的几点大意(一般3点)知晓，然后在6-7个选项中选3个。这类题目算是托福阅读里比较难的了，但是一般出在最后，通过上面题目对文章各段的了解，应该说完成此题也不是太难。就定位而言，雅思的定位应该是比托福难的。题目不会指示你去哪一段寻找。因为做雅思阅读的时候，一般推荐是先通读一遍题目，划出关键词，然后边读文章边定位。雅思阅读以是非判断题出名。这类题之所以变态是因为还有not given这个选项，有时候它和false非常具有迷惑性。按我的看法，还是定位，如果通读文章后定到位的，那无非是是或者否，如果没有定到位，或者说虽然提到这个东西，但是说的是另外一件事情，那就是NG。不过这个东西说起来容易做起来难。我也学的同学可能要面临着要考雅思还是考托福的困境，可能很多同学还没有真正了解托福与雅思的区别。就哪托福无能为力了。 有一点值得一题，雅思阅读是1个小时做3篇，3篇各自时间无限制。而托福阅读是第一篇一定要在20分钟内完成，后两篇40分钟。一般来说托福的第一篇阅读是比较难的，加之一开始进考场有试音干扰和心态波动，因为非常容易第一篇做不好，而且时间会很紧甚至来不及。大家考前最好是有此打算，就算第一篇砸了，也没有必要万念俱灰。 通过对雅思和托福阅读专题的难度分析，我们可以清楚的发现，托福阅读要比雅思阅读简单一些，做雅思阅读考生只有通读全文之后才能提高者正确率。虽然托福阅读比雅思阅读简单，但这也不能就说托福比雅思要简单，因为还有听力、作文等部分，总有综合比较之后才能下定论。

托福真的把一本单词书背诵，或者是理解80%左右，你就会发现，托福的阅读对你来说并不是一件非常困难的事情，我们还需要提醒大家在这里说到的词汇量的基础，单词的理解还是需要回归到句子中加以理解，仅仅纠结单词本身的含义，对于阅读的提升并没有什么多大的帮助。 　　在托福考试里面阅读的时间对于很多人来说都是非常紧张的，在托福阅读的训练里面，一定要养成良好的习惯，在托福阅读练习里面，尽量避免逐字逐句的阅读，出声的阅读方式，这样就会拖延了你的时间，在阅读内容里面，我们应该也要学会把握住特别敏感的词汇，这样对于自己的阅读速度就会有所提高。

做做模拟题更能帮助学生提高实战能力。 口语多练是关键 而对于托福口语来说，无论是高中生还是大学生，口语的备考都会是大家的一个心病。准备口语考试除了练习基本的发音规律，更托福考试的考生很多都会选择报托福培训班来提高自己的托福重要的是多说，锻炼临场反应能力。由于口语考试的准备和答题时间均有严格限制，许多考生在仓促准备后慌乱作答，平时能说好的话题在考试的时候却频频出错，主要原因还是不适应、不熟练，所以多多进行模拟练习十分重要，这一点上直通班的学生就十分幸运，因为在长达50小时的口语课上他们有大量的机会在老师的指导下练习，这样一来

有人抱怨说一道口语题答题时间是30秒，自己犹豫了10多秒。时间上的过度消耗和浪费都托福会对最终的口语成绩造成极其负面的影响。那么在时间上要如何加以注意呢? 计时器是最好的控制时间的工具。计时器可以帮考生调整语速和句子长度，这样准备口语的时候就能够培养对时长的控制和判断能力。另一方面，计时器也可以帮助考生习惯和适应托福考试时出现在屏幕上的让人抓狂的倒计时。 录音让纠正"变得容易了很多。重听自己的录音就能发现自己发音困难的单词，也能找出自己语调和音量的不足。录音的另一个好处在于考生有了一个真正说出英语的机会。

　　1. 人：学术性的托福阅读常考的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。 　　例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer 　　(人类学家，考古学家，古生物学家，动物学家，地理学家，天文学家) 　　这类的词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中学术性的托福阅读常考的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。 　　例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer 　　(人类学出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个学科，才好进行下一步的推理。 　　2. 地质、地貌：这类文章在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。 　　例如：volcano，layer

托福培训班有很多，质量参差不齐，价格有高有低，很多学生或者家长在报名托福要是看学生需要什么样的班次来决定的。 　　上海沪江教育的托福培训班就有很多种班型，比如说托福名师精讲班、托福专家课、托福名师私人订制保分班、批改或者上海沪江出国精英学习中心的翻转课堂等等，有很多种班型可以提供给同学们进行选择。 　　下面小编给大家介绍一下托福的专家课程： 　　上海沪江托福专家课基本上是按照托福备考的顺序进行了全面的指导，比如说课程结构分为： 　　课程1托福导学 　　授课老师： 翟少成 　　课程2托福词汇 　　课程3托福听力强化 　　授课老师： 林强 冷毅 　　课程4托福阅读强化 　　授课老师： 岳建辉 沈昂 　　课程5托福口语强化 　　授课老师： 翟少成 孙桑迪 　　课程6托福写作强化 　　授课老师： 徐亮 栾翔 　　课程7托福听力冲刺 　　授课老师： 唐小菲 　　课程8托福阅读冲刺 　　授课老师： 丁云 　　课程9托福口语冲刺 　　授课老师： 翟少成 　　课程10托福写作冲刺

就是赞成哪一种方案，而反一对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，后面再做一分钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，而后对考生要求需要使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 　　四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。里面有一篇与老托福的写作想像的文章，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，还有一个字数要托福考试全部都是机考，就是计算机上的考试。托福是为了考查出国留学的学生对英语的应用能力，同时还是留学求是300字以上。另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。在课堂演讲上列举了自己提出的论据反驳文章里的论点、论据。后面需要考生马上用20分钟时间把一篇作文写好，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。五、加试一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，加试部分不算分，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分，所以应该认真对待