面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。 培养目标 本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解。 培养要求 本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。 就业方向 首先是国内或国外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体(如报社、电视台)等。最后可以在国内初高中任语文或外语教师。可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。 NO.5 日语 本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。 培养目标 日语专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。 就业前景 据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。 NO.6 法语 本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。 就业前景 法语是除英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种，北京奥运会开幕式和各

想要报考托福考试的同学知道托福报名的网址吗?不知道的赶紧来看看这个报名流程吧，复习很关键，信息也不能填错哦! 1.在浏览器输入网址，托福官方网址 ,进入界面,点击"现在注册"。 2.按照步骤进行信息的录入的确认。注册完后对信息进行确认,创建档案成功 。 3.注册成功后登录界面。 4.选择付费项目和托福考试的同学知道托福数量。 5.选择付费方式。 6.确认支付,点击"GO"进入网上支付页面。 7.网上支付 8.查找考场和时间。 9.点击"注册"选择考场和考试时间。 10.点击"继续"确认。 11.填写寄送成绩单的学校。 12.注册考试前的最终确认,点击"确认注册"。 13.打印准考证。 注意事项 1.一定要先付款,否则无法报名。 2.付款前可以选择"考位查询"了解全国各地的考场在某一个时间段是否有空余考位。 3.查询考位时选择的省份和月份均不能超过两个。 4.参加完考试的考生可以在15个工作日后通过"查看成绩"查询自己的分数。

一题Talk about a positive experience you recently had working with anotherperson. Explain why this experience was important to you.)这里的topic就是a positiveexperience，不要罗嗦，举个例子，就用一个词代表这个experience—TOEFL&; friend (Stella)，什么意思，我就想谈准备托福的经历，那就选定好了主题，一个词代表topic。还有的题目是抽象类题目，这也是从2012 年开始ETS一个明显出题趋势，比如教育类和建议策略类，(2012年9月20和9月22中国大陆及2012年4月27北美独立第一题What is the strength of your country education? Includereasons and examples to support your response.)明显抽象类题目，第一步就是化抽象为具体，但是这种题托福是所有英语考试中最难的一种考试，而在托福目的topic怎么用一个词来表达呢?What is the strength，可以是数学(Math)，或者计算机科学(Computer Science)或者同学们也可以说New Oriental 的TOEFL training 哈， 这样抽象题目照样也是一个词代表topic.

据我的经验，CNN同样不适合做听力材料。CNN话题新鲜，全部是社会热点，和美剧一样，CNN的英语段子是熟悉美国社会环境的好材料。不过CNN的劣势也非常明显，首先是新闻性太强。托福听力段子一般都是围绕学术(文章类)和学生生活(对话类)，很少涉及新闻话题。而CNN的时事性和托福政治性过强，对于托福听力话题的熟悉没有任何帮助。如果考完托福后有时间，听听CNN，为自己留学后的生活做准备未尝不可。另一方面，CNN的语速惊人，breaking news的语速更是快得听不出断句。相比之下，托福听力的语速适中。所以在语速方面，CNN的匹配度也不托福听力怎么练？“突飞猛进”这个词语不适用于托福够高。 怎么练，我的答案是TPO和官方指南中的听力和口语段子都可以做听力素材。这个答案看似废话，其实是因为很多考生不善于利用已有材料做听力训练。大多数人都在第一次做听力题后就把听力材料丢在托福一边，只顾检查答案的对错，不去追究听力的内容分析。于是有人抱怨，TPO和官方指南的听力材料就二十几套，听完了就没有了。实际上，题虽然做过一次就记住了答案，托福听力素材也记住了大意，但是细节是不可能完全听懂完全记得的。所以做过题的听力材料才会有效是可以拿出来做精听训练的。

以使你在学习上少走弯路。可以这么说，英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。 　　5.主题集中学习的方法： 　　这个方法在听力的过程中非常有效。由于听力的素材非常宽泛，语音质量和词汇量的差别也很大，导致学习的选材比较困难。在分级原则的指导下，我们可以采用主题集中学习的方法，将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象，进步效果非常明显。比如：在听新闻广播的时候，有一些主托福的人越来越多，托福题在一段时间里是反复播出的。如现在的伊拉克战争。我们就可以就伊拉克战争的相关报道作为集中突破的听力素材，这样不仅可以集中力量将有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手，而且由于这些词汇不断重复播出，你听起来会越来越熟，直到最后深深刻在脑子里。可以这么说，用这种方法练习听力的同时，也增进了词汇的学习。所以有时候，单词是不用背的。听多了，你的词汇是一个立体的词汇，不仅知其发音，也知道了如果使用。重复是记忆的最好母亲。有声重复，更是提高记忆效果的良好秘诀。

新做每道题目(记得这时你还没有对答案）事实上这一步相当于在做阅读理解，在这一步中，如果你发现哪道题的答案和之前纯听的时候不一样，可以分析一下为什么不一样（多半是有地方没听明白，或者信息理解错位了）。 Step 5：对答案，看看纯听的时候和做阅读理解时各自错了多少，仔细分析错题的原因。 Step 6 : 仔细阅读听力原文，保证将其理解透彻（没有生词，没有读不懂的句子） Step 7：跟读，逐句模仿发音，然后整段跟读，直到脱稿。 Step 8：精听原文，重点关注逻辑节点以及考点处的内容，反复听，直到完全吃透为止。 托福每篇听力长3~6分钟，这样一套流程下来，每篇大概耗时45~60分钟。每天挑出整块的三个小时，练上那么3~4篇，半个月能练接近50篇，这样短期大密度的训练，才会有立杆见影的效果。有的筒子啊，隔天练那么一两篇，这是休闲，不是训练。 反馈在哪里？这样一套方法操作下来，你实际上做了一次听力和一次阅读，根据两次的错题分析和对比，你可以精细的区分去哪些问题是单纯因为没听懂做错了、哪些是因为自己对内容出现偏差做错了、哪些是因为题目意思理解不清错了——而不是笼统把这些都归结为自己“听力不好”。只有足够精细的反馈，才能让你下一次训练更有目的性。 此外，为何要加入跟读的步骤？首先，模仿发音有利于你熟悉播音者的语调、连读、弱读等特征，一方面有助于提高听力，同时对你的口语有助益；其次，你跟读一遍相当于听了两遍（听力材料是一遍，你自己读又是一遍）；其三，一直听的话也挺累的，跟读是一个很好的调剂。 对于多数托福考生来说，听力效果的提升不少一朝一夕就能够实现的，需要再平时的学习过程中注重习惯的养成和保持，将良好的方法真正运托福用到学习之中，提升自己学习的效果，对于上述的听力练习方法，也希望广大的考生在自己的平时备考中能够真正运用起来。

看看自己网银余额是否充足 选择网银支付银行，注意共三种银行可选择，中国银行、中国工商银行和招商银行。如果没有这三家银行的网银，要尽快办理。 托福官网报名第三步：注册考试信息。 在托福官网指定的考试的时间和省份作选择 选择考试地点 确认考试注册信息无误后，填写成绩单寄送地区，这里如果还没确认去哪所学校，可以先不填写,考试前托福考试都是有一定了解的，因为即使我们没有亲自体验过这门课任意时间均可以填写或修改。当然，由于托福成绩在北美有效，所以只能填写美国和加拿大的学校。 经过这三步，你的托福考试报名也就差不多好了，剩下的就是确认和打印准考证了。温馨提醒，在托福官网报名上一旦确认了考试注册信息之后是不能再改了，所以一定要十分小心。如果实在是错了，那也可以补救，可以申请更改考试地点，不过要交钱。

托福口语计时器是我们在准备口语考试时需要的材料，每个人都有自己的学习目标，而学习计划则是实现学习目标的蓝图。古人云 “凡事预则立，不预则废。”了解自己的学习方式会使你更容易找到适合自己的学习方法。但我们不能盲目的跟随他人的学习方式，一定要找到属于自己的学习方式。同时成为学习的管理者。沪江网上的一些方法和技巧就有很多的人学习，下面就讲解下托福口语计时器的使用技巧。 托福口语计时器mac版!很多同学们在练习托福口语时不知道如何把握表述的时间，这样也往往在考试中会表现出要么太短要么太长，因此小编特为大家推荐一款非常好用的软件托福口语计时器，这款软件是为苹果设备而定制，快来试试吧! 托福口语在表述的时候要注意表达言简意赅，但也不能表述太短，这样也会影响大家的成绩，现小编特给出一款托福口语计时器mac版软件，希望能帮助大家顺利备考。 美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最托福重要的。 这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

一道题是情景题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，阅读材料的时间是45秒;要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因; 　　第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。 　　三、新托福口语考试题型：阅读和听力材料题 　　第3题和第4题以阅读和听力材料为基础，要求考生回答相关问题。 　　听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论，长度为60-80秒。 　　另托福考试也在发展，现在的托福一道是学术题，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，阅读时间为45秒。 　　听力材料是老师的课堂讲解，长度为60-90秒。 　　考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。答题的时候，考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。 　　四、新托福口语考试题型：听材料回答问题 　　第5题和第6题以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。 　　听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话，长度为1分钟60-90秒; 　　另一道是学术题，比如历史课老师在讲课，长度为90-120秒。 　　考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 　　答题时，考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。 　　以上三种新托福口语考试题型的内容形式、答题方法介绍，希望对大家的考试有帮助。

结了一下刚刚对glial cell 的定义和功能分析，问大家谁还有什么问题?没有的话，我们进入下一个话题various types of … 题目 问题一：What is the main topic of this lecture 答案：神经胶质细胞glial cell 问题二：Why does the professor mention there were much research on neutron 为什么老师要在文章中托福的考试中，会有一个经典的考试就是托福提到，在neutron 的领域有很多人做过研究? 答案：因为little research on glial cell 问题三：Historically, what is the function of glial cell 答案：glial cell 的作用是支持neutron 问题四：现在根据人们的发现，glial cell 有什么特征? 答案：1. 选有outnumber 的词。(数量远远多余neutron)2.选有chemical signal (communication)的选项 问题五：What does the professor imply when she says