托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试"，中文音译为"托福"。随着互联网技术的不断发展，托福考试的考试形式也在不断发生着改变，现在托福考试的主要考试形式包括纸考、机考和网考。不管考试形式怎么变化，考试内容还是主托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为"检定非英语为母语者的英语能力考试"，中文音译为"托福要由阅读、听力、写作、口语四个部分组成的。作在应试教育环境长大的小伙伴，其他三项考试内容我们是不惧怕的，但是口语部分，应该说，从心底就有些发憷。 那么，怎么提高托福口语成绩呢?其实说到底，只有一个字，那就是练。但是练习也是有策略，也是可以借助工具的。托福口语计时器就是帮助小伙伴们提升托福口语小工具中的佼佼者。 现在流行的托福口语

出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇，如果我们出这样一道题：What color hats did some people choose? 那么就没有唯一正确的答案，因为有可能为 red、green 或 blue，给评卷带来困难。 　　六、比较级及比喻 　　如果文中含有 more than 或 as、like (a fly)等句型，则为比较级或比喻句结构，往往也是考题点，一般出“推断性题目”。 　　七、同位语及插入语 　　文章中带有由 that is、i.e.、or 等词汇引导的名词词组，放在一个名词后面，为同位语;插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修饰整个句子、表达作者感情的语法结构。 这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点，一般会出“细节性题目”。 　　八、因果句 　　句中若有如下结构或词汇的称为因果句： 　　(1) 因果连词： because, since, for, as, therefore, so, consequently 等 　　(2) 表示因果的动词： cause, result in, originate from 等 　对于上面分析的8个隐性考点，虽然我们在平时的练习中或多或少会有接触，但是却并没有引起足够的重视，导致在考场上碰到这类问题时无法通过有效的思考和分析来解决，这主托福考试的学生来说，虽然具备了考要是由于平时对于这些隐性知识点过于忽视所导致的，因此，考生在日常的练习过程中要多加以重视和总结。 

托福是不同于托福的一个考试，但也是测试英语的一个考试。对于这个考

一是托福听力训练的时候单词没有背，当单词都不认识的时候，听到什么，我们也都不可能听懂啊。因此，背单词，是每一个人准备托福考试要做的第一件事，同时也是延续到考试前一天的最后一件事!除此之外，第二件事，才是要听写。 　　当我们的分数过了24之后，就要有个分辨了。我们就要通过做题来具体分析我们的问题。当过了24分之后，有的人做不对题，仍然是因为语速太快，给我们的反应时间不够，这个时候，很显然，这个就是要多做听写来解决的。 　　但这并不是唯一的可能，其实很多考友本身反应速度是很好的，但是对于托福听力材料里面出现的专业词汇不是很熟悉，这个也是有可能的，这就要通过托福听写练习进行解决，也托福考试中取得好成绩，就一定要在备考的时候付出更多的努力，那么在备考就是当我们发现对于某一大类的内容，不是很熟悉的时候，就是要通过对于这个大类的素材进行横听，也就是把TPO里面，关于这个大类的所有音频材料全都找出来之后，对其进行听写来解决。 　　当我们把之上所有问题都解决之后，其实才会涉及到做题本身。那么如果我们非要分配时间的话，听写和做题的时间比，应该怎么分呢?很简单2:1-3:1之间就是很好的选择。

考生在托福考试的时候面对的第一道关卡就是听力测试，在这项考核当中有些问题是考最常考的因果类结构： 　　原因类： 　　1. because … 　　e of … 　　 … 　　 … 　　 … 　　6. for… 　　7.Thereason is … 　　8.That’s why … 　　9.Byreason of … 　　10.Owing to … 　　结果类: 　　 … 　　 … 　　ore… 　　y… 　　… 　　… 　　7.As aresult 　　uently… 　　… 　　ingly… 　　6.转折原则 　　听段子时，还要特别注意那些“含有转折含义的词或结构”。因为无论段子还是对话，转折的地方永远是重点。 　　历年TOEFL听力段子中最常考的转折类结构： 　　1. but… 　　r … 　　heless … 　　 … 　　… 　　 … 　　 for … 　　ly … 　　 … 　　10.To tell you the truth … 　　cally

新做每道题目(记得这时你还没有对答案）事实上这一步相当于在做阅读理解，在这一步中，如果你发现哪道题的答案和之前纯听的时候不一样，可以分析一下为什么不一样（多半是有地方没听明白，或者信息理解错位了）。 Step 5：对答案，看看纯听的时候和做阅读理解时各自错了多少，仔细分析错题的原因。 Step 6 : 仔细阅读听力原文，保证将其理解透彻（没有生词，没有读不懂的句子） Step 7：跟读，逐句模仿发音，然后整段跟读，直到脱稿。 Step 8：精听原文，重点关注逻辑节点以及考点处的内容，反复听，直到完全吃透为止。 托福每篇听力长3~6分钟，这样一套流程下来，每篇大概耗时45~60分钟。每天挑出整块的三个小时，练上那么3~4篇，半个月能练接近50篇，这样短期大密度的训练，才会有立杆见影的效果。有的筒子啊，隔天练那么一两篇，这是休闲，不是训练。 反馈在哪里？这样一套方法操作下来，你实际上做了一次听力和一次阅读，根据两次的错题分析和对比，你可以精细的区分去哪些问题是单纯因为没听懂做错了、哪些是因为自己对内容出现偏差做错了、哪些是因为题目意思理解不清错了——而不是笼统把这些都归结为自己“听力不好”。只有足够精细的反馈，才能让你下一次训练更有目的性。 此外，为何要加入跟读的步骤？首先，模仿发音有利于你熟悉播音者的语调、连读、弱读等特征，一方面有助于提高听力，同时对你的口语有助益；其次，你跟读一遍相当于听了两遍（听力材料是一遍，你自己读又是一遍）；其三，一直听的话也挺累的，跟读是一个很好的调剂。 对于多数托福考生来说，听力效果的提升不少一朝一夕就能够实现的，需要再平时的学习过程中注重习惯的养成和保持，将良好的方法真正运托福考试来说一直是困扰其考用到学习之中，提升自己学习的效果，对于上述的听力练习方法，也希望广大的考生在自己的平时备考中能够真正运用起来。

托福，可能许多考生都感觉很陌生，不如和小编一起来了解一下这个托福家族的新成员。 什么是小托福科目分数： 范围听力200—300 语言形式和含义200—300 阅读理解200—300 总计600—900 TOEFLJunior考试是一月一次，所以在下一次考试之前基本有一个月的时间来准备、缓冲，好好利用这一个月的时间将之前所学的那些零散的知识进行梳理、沉淀，这样在下一次的TOEFLJunior考试中你才会有比较大地提升。 为什么要考小托福？ 在国内参加小托福考试的学生，参照这个成绩对照表，便可知道自己的英语水平相当于美国同年级学生英语水平的何种程度。同时，该成绩对照表也提供了与小托福考试总分相对应的美国各个年级英语能力的换算百分比，这将更有助于学生了解自己的英语水平。 如上文所述，本调查并不是以美国全境学生为调查对象，而是采取样本调查方式，以美国7个洲

目的敏感度及印象，让你对题目做出迅速的反应。 　　四、走神 　　分析：1、没睡好 2、没压力，懒散 3、心思不定，做练习时想的东西太多 4、对自己没自信，老觉得自己不行，题目太难 　　解决方法提示：通常情况下，走神都出现在A部分的21—30题，B的第二篇，C的第二，三篇，那么克服走神的方法除了克服上面说的几种情况外，还有就是加大训练强度!每次听够50分钟以上(认考试，一般的考生都会参考真的听，不是敷衍)，持续的集中精力会让你觉得考试时的30分钟是小意思罢了。 　　五、不知如何读题 　　解决方法提示： 　　1、一般来说，在PART A 中，最好抢读2个选项再听，因为这样有助于让你心里有底，有谱。(听的时候就可以放心主要听声音，不盯着题目看也行)PART B，C中最好将所有题目都扫一遍，分析出此段子大概将要讲的是哪方面的内容，目的也是为了让你心里有谱，可以根据自己的知识展开联想，到时候听起来就会顺利很多。 　　2、将这类型的题目全都集中到一起来听，来分析，自然就会有进步开窍了。

就是paper basic text，是toefl考试机构ETS对考试的形式做的巨大改变，现托福考试的人在最初的时候对托福都不是很了解，即使是要参加考试了也不一定了解的很透彻，那么到底什么是托福在在国内考toefl是用计算机考试的，以前是paper text，题型也发生了很大的变化，如果你对自己的英语水平没有把握特别在听力和口语方面(IBT的难点)你可以去美国考PBT，全世界只有美国本土还保留着PBT。 　　考试形式 　　新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。 　　新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。

出了IELTS考试7.5分对应的TOEFL考试102-109的区间。不仅如此，有些学校还对考生的TOEFL单项成绩有要求。例如牛津大学，除了总分有要求外，TOEFL的读听说写各个单项应不低于23/22/25/24更恐怖的是，中国考生最不擅长的TOEFL口语考试，牛津却对它做出了最高的要求。 四 “场外信息”与“个人习惯” 如果真的如上文所说，TOEFL成绩轻微“通胀”的情况，是否会出现TOEFL考场相对冷清，而IELTS相对火热的场面呢?其实不然。通过一个教师的观察和这些年留下的“稗官野史”，这两种考试同时火爆，分别有着不同的受众群体。 首先来看“场外信息”。TOEFL的“场外信息”体现在“机经”与考试预测上。由托福和雅思考试，那么对于雅思和托福于我长期跟踪并研究TOEFL考试题目，发现TOEFL考试确实存在题目重复的规律，能够运用此规律在一定概率下预测TOEFL考题，更好的应对托福考试，这是很多考生选择TOEFL的一个主要原因;而IELTS的考试预测远远达不到TOEFL的准度，因此从心理上让部分考生滋生畏难情绪，转投TOEFL。 “场外信息”还体现在真题数量上。我们发现，有些选择TOEFL的学员是因为现在TPO(TOEFL Practice Online，即托福真题模考版)的数量逐年增加，使得学员能够大量地进行练习，TOEFL教师也有了更多的授课内容，这些都提高了考生的能力，并增强了考生的信心;IELTS的“剑桥”系列题目的套数目前明显不如TPO，让少数考生望而却步。当然，也有考生觉得“剑桥1-9”系列真题对其备考更有帮助而选择雅思。