写作是对同学们日语综合能力的考查。同学们在写作的过程当中经常会暴露一些弱点、犯一些错误。针对这些常见的错误可以进行简单的归纳，看看你是不是也在犯同样的毛病呢?有则改之无则加勉，一起来了解一下吧。

　　01

　　用中文思考

　　很多同学看到作文题目后用中文构思，在脑海里先形成一篇中文的作文，然后再去逐句对译写在纸上，这样就导致很多的中文式的日语句子，会出现大量的语法、用词错误，结果就会写出一篇汉语式的日语作文，这是作文的大忌。

　　-① 昨日山田さんの家に行きました。大雨が降ったので，山田さんの家に住みました→泊まりました

　　-② その日，山を下がった時,大雨が降ってきました。→降りた

　　-③ 全国人民の絶えず努力のおかげで.2008年のオリンピックは中国で開催すると決定しました。→絶えず努力したおかげで

　　-④ 宿題をやらなかったので，先生に叱らせました。→先生に叱られました

　　-⑤ パスの中で私の財布は泥棒に盗まれてしまいました。

　　→パスの中で私は泥棒に財布を盗まれてしまいました。

　　-⑥ 先生，お荷物は重そうですね。私が持ってさしあげましよう。→私がお持ちしましよう。

　　-⑦ 私たちは，涙が出ながら離れました。→涙を流しながら別れました

　　02

　　文体的不一致

　　日语的文体虽然有两种「です.ます」体和「だ.である」体， 但高考的日语作文基本上要求使用「です.ます体」。但学生在写作文吋，经常出现两种文体混用的现象。

　　-① 私が住んでいるのは京安市です。京安市はきれいで広い町だ。→町です

　　-② 今日は休みです。それに，天気がいい。それで，友達の家に行きました。→いいです

　　-③ 環境がますます悪くなりました。そこで，環境を守らなければならない。→守らなければなりません

　　03

　　时态上的错误

　　-① 子供の頃，夏休みはいつも友だちと川で泳いで遊びます。→遊びました

　　-② 私は生まれてから今まで，京安市に住んでいました。→住んでいます

　　「今も住んでいる」という意味ですから，過去形にするのは間違いです。また，「今まで」を「ずっと」に変えたほうがもっと自然です。

　　04

　　指示词的误用

　　一般情況下在作文中不使用「あれあのあそこ」等指示词，「ア系」只是写信时使用在写信人和读信人双方都知道的事情上，普通的作文不用，而是使用「ソ系」。

　　-① 私は「麻婆豆腐」という料理が大好きです。あの料理は柔らかくておいしいです。→その料理

　　-② 田中さんは私の古い友人です。あの人は中国語がとても上手です。→その人

　　田中さんは「その人は」でもいいのですが，「古い友人」なので，名前で呼んだほうが自然です。

　　05

　　人称代名词的误用

　　受汉语习惯的影响，在作文中经常会出现[彼]「彼女」「あなた」等词的误用。

　　-① 私の日本語の先生は張欣先生です。彼女は背が高くて、→張先生は背が高くて、

　　-②(ホームステイへのお礼の手紙)

　　あなたの家族のみんながお元気ですか。→ご家族

　　「彼」「彼女」は目上の人に使いません。「あなた」は目上に使わないで，親しい人と夫妻の間に使います。

　　06

　　敬语的使用错误

　　日本人在说自己的家人或自己的事时一般不使用敬语。

　　-① 私は私のふるさとがますます豊かになることをお祈りいたします。→祈っています。

　　「私のふるさと」なので，敬語は使いません。

　　-② 家に電話をすると，いつも両親は「都会の生活は疲れるだろう」とおっしゃいます。→と言います

　　写好日语作文的前提是必须有扎实的日语功底，有些语言因为其含义掌握的不够，所以让人读起来会感到不自然。比如下面一些词汇的使用也是学生们容易用错的：

　　◎「まじめな』「感心する」の使い方

　　例1:張先生のまじめな仕事ぶりに感心しました。

　　例2 :周先生のまじめな指導のもとで，私の発音はよくなりました。

　　◎「よく 」の使い方

　　例1:新しい知識をいろいろ勉強したので，これからよく教えることができます。

　　例2:この会に参加してよく勉強になりました。

　　◎「珍しいチャンス」の使い方

　　例：今度の交流会のような珍しいチャンスを生かして，一生懸命勉強したいです。

　　怎么样?上面的内容对你有帮助吗?如果你也不小心有上面说的问题，一定要赶快及时的改正过来。学习不是一件容易的事，当你觉得去做的时候，就要明白。日语学习近些年也很热门，大家在选择培训机构的时候一定要擦亮眼睛，沪江网校是一个不容错过的选择哦!