托福提到，在neutron的领域有很多人做过研究? 　　答案：因为little research on glial cell 　　问题三：Historically, what is the function of glial cell? 　　答案：glial cell的作用是支持neutron 　　问题四：现在根据人们的发现，glial cell 有什么特征? 　　答案：1. 选有outnumber的词。(数量远远多余neutron)2.选有chemical signal (communication)的选项 　　问题五：What does the professor imply when she says 你们毕业后几年，这个领域会火? 　　答案：选有many research 的选项。(意思是说glial cell这个领域，以后会有很多研究课题的。) 　　问题六：女Professor忽然打断男学生：好的Bernard， 可以了。你的答案很complete. 　　答案：The student's answer is complete.

用到背单词里面，不托福考试需要很多资料，真题、阅读材料、单词书等等。托福用去强求记住每个单词的中文意思具体是什么，只要能够记住单词的英文意译和用法就行了。看见一个单词的时候，可以根据意译去设想一个场景，这还可以锻炼自己的想象力，把单词和自己生活的细节联系在一起。 每天背单词的时间不要挤在一块，你可以早上看20面，下午30面，晚上复习。记住第一天背的，第二天复习，第三天也复习，第四天开始不用复习第一天的，但是再过几天再复习。复习的方式和背单词是一样的，遮住中文看英文，或者反过来也行。每天的任务必须完成，今天的熬夜学习是为了还昨天欠下的学习债，背单词就是要对自己狠一点。 在背托福词汇的后期可以采用大量背的方式。比如现在每天背2000个。我假如背200个会忘180个的话，一天才记下20个，如果背2000个忘记1800个的话，一天还可以记200个了。当然，这个方法不是人人适用，可以根据自己的情况调整。 背托福词汇红宝书是一个比较漫长的过程，坚持的过程会特别辛苦，甚至怀疑自己这样做是否到底有没有意义。总之，托福红宝书要善加利用，坚持背，不然再有用的宝书也帮不上忙。

托福，熟悉托福考试TPO，沪江网校为大家带来托福要用新托福突破口TPO这把尺子来量一下自己在听说读写不同侧面的长短，其实也就能知道自己到底该加强什么。 2 查缺补漏的手段:当我们准备一段时间的托福考试之后，明显就应该感觉到自己本身的提升，但是还是时会感觉到自己总还是有些漏洞的。其实这个时候，又是该新托福突破口TPO出动的时候了，通过做几套新托福突破口TPO，然后横向比较

面的测试,包括听力、口语、语法等方面,根 据学员的现有程度来确定选择什么样的课程,根据学生水平入班,量身定制，这点是参加托福培训最注重的! 3.教材 选择使用什么样的教材,也能反映一家培训机构的实力。教材上,最好采用国外原版材料或自编教材为宜。 4.看费用【性价比】 在费用问题上,大家应理性选择,既不要迷信高收费的托福培训班,预防消费陷阱,也不托福的时候都知道托福网校，也都知道在网上能够学习托福要因学费便宜而报读,因为学费低廉有可能是受制于教学条件。 5.试听课程是否优质 一般来说,托福培训机构在进行招生时都会提供一次免费的公开试听课,这也是学员了解和衡量机构的一个主要机会。通过试听课,才能更好的了解机构,更好的知道老师的能力。6.课程设置是否合理 如果课程设置不系统,备考方案设计不合理也或者针对性不强,最终会造成学员在学习后效果不佳,最好选择托福一对一培训,这样才能更好更快的提高成绩!

重要的阶段，因此在这个时候家长一定要高度的重视对孩子英语的教学，只有家长在这个时候能够重视英语外教，那么就对孩子未来学习起到作用。如果一个孩子在接触到一种语言的时候就不是纯正的，那么在今后不断学习的过程中我们也会发现孩子可幼儿能对这些东西的学习没有太多而且是特别好的掌握了，即便是很多的时候照本宣科的学会了，但是最终还是无济于事了，因为在这个时候根本就没有好好的学习会这些知识了。 　　所以幼儿园英语外教对孩子学习英语是有非常大的帮助的，无论什么时候家长最好是让孩子和外教一起学习，这样才能够让孩子不断接触外教，最终他们对这种语言才会更感兴趣，有了兴趣英语水平自然提高。

立了英语课，就是为了让孩子能够更好的掌握英语，其中口语更是学习英语必然接触到的一方面，那么幼儿园英语口语要怎么教呢?下面我们就一起来了解一下吧。 　　幼儿园在教孩子们口语的时候，首先要知道处于幼儿时期的孩子们正好是模仿的关键时期，许多行为都喜欢模仿别人，我们要对这一点详加利用，在日常生活中跟孩子们交流的时候反复说一些简单的日常英语，让孩子们能够在潜移默化之中受到我们的影响，跟着说，这样就会促使他们记住我们说的简单英语，当然，我们还可以将这些简单的英语融入到日常的游戏中，让他们玩游戏的时候都可以接触到英语，这种日常英语不用特意让孩子们学习，在我们天天的重复中，他们听的次数多了，自然就会跟着模仿，并且掌握其发音，这便是我们关于幼儿园英语口语怎么教这个问题的第一个答案。 　　其次，我们在幼儿园要创建一些情景环境，在创建这种环境的时候我们需要根据孩子们的英语水平，有目的地创建，比如说在教师的不同位置用英语写上一些句子或者画一些画，旁边用一些简单的英语做介绍，这样便会使孩子们在日常生活中处处都能够接触到英语，在经过的时候就会不自觉地读英语作为最重要的交流语出口，并理解其意思，这些英语都会使孩子们得到一定的提示，在以后看到相关的图片之后就会根据其提示而说出英语，这样

度上比IBT考试明显简单，适合复习IBT入门用，推荐复习时间较长(4个月以上)且基础一般(CET4级左右)的朋友使用，不过这套教材的主观题部分，尤其是口语部分和考试真题有一定差异，建议此书使用时重点看客观题部分。大陆地区已经由新东方引进。 “红宝书”四：《Delta新托福教程》 作者：Nancy.Gallagher ，出版社：世界图书出版公司，定价：98元，该书题目丰富此书适合考前2——3个月时冲刺或者说作为强化训练用。目前该书已经由新东方引进，中文名称是《新托福考试备考策略与模拟试题》。(由于最近反映此书口语和作文偏难，所以此书从题目来讲可能不如OG贴近考试，但在目前可得到的综合用书，尤其是大陆可买的综合教材极少的情况下，还是将此书列为必备资料)。 “红宝书”五：《新托福考试全真模考题与精解》 作者：Pamela Sharpe Ph.D，Barron出的IBT指导教材，此书的听力内容比较丰富，还有各种口音。整体题目难度上可能比考试略难，目前该书已托福的考试，我们好多的考生都是很无奈。说实在的，托福经由新东方引进，Barron的模考软件，界面最接近真实考试，一共7套COMPLETE，有加试，但看答案比较麻烦。文章难度略难于真实考试。

画中的任务情节，可能要到4岁以上。 6. 《Dora the Explorer》 适合年龄：4.5—5.5岁 推荐理由：Dora应该是家喻户晓的动画人物了，同样是完成任务的类型，其语句和情节难度都在Umizoomi和Mickey之上，如果作为顺承，这部片子很适合帮助宝宝从5岁过度到6岁。 7. 《Peppa Pig》 适合年龄：6—7岁 推荐理由：讲的是小猪一家的幽默故事，选材和内容都很有创意和想象力，之前同样有妈妈在3到4岁时选择这部片子给孩子看，但孩子没有兴趣，这是因为Peppa pig的语速不再缓慢，而是切换到了适中，语句的复杂度已经可以算上学校小学五年级了。从英语角度来看，这部片子地道的发音也同样是我推荐的主要原因。 8. 《Caillou》 适合年龄：6—7岁 推荐理由：同样是讲述家庭中的幽默生活，但这是真正的人的家庭生活，这部动画片的画面和任务都稍逊色于Peppa，建议在有了Peppa的铺垫后再选择观看。 9. 《Little Bear》 适合年龄：7.5—8.5岁 推荐理由：这个片子很多小朋友看过中文版，难度较之前的动画片有了飞跃，必须要有前面的铺垫积累，才能很好地看懂。这个就是中文动画片《天才熊宝贝》的英文版本。 10. 《Charlie and Lora》 适合年龄：7.5—8.5岁 推荐理由：这是我和Amy都非常喜欢的一部片子，有配套的绘本，用孩子的话说：简直是百看不厌。

植树节是按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动的节日，在环境污染越来越严重的今天，植树迫在眉睫，很多家长都希望通过英语小故事，来给孩子传达一种这样的思想，这样既可以学习英语，也可以让孩子意识到种树的重要性，今天沪江的小编就在这里为大家整理了关于植树节的小故事，希望大家能够喜欢， On Arbor Day On Arbor Day,we are planting this small tree. Dad is digging a hole in the ground. My mom is putting the tree in the hole. We are patting down the soil,together. I am watering this tree. My tree has very few leaves and is not very big,now. But my tree will grow more branches,soon. Then,my tree will make the air fresher. My tree will make birds nest safely in its branches. My tree will make blossoms for the bees. My tree will make bark for the insects. And also,we all can rest in its shade. Of course,I can climb it,too.Ha!Ha! I wish my tree could grow fast! 在植树节 在植树节那天，我们要种植小树。 爸爸在地面上挖了一个洞。 我的妈妈把树放在洞中。 我们一起拍入泥土。 我正在浇水。 我的树现在几乎没有树叶，也不是很大。 但是我的树将很快长出更多的枝干。 然后，我的树将使空气更新鲜。 我的树将使鸟儿的窝安全地安在它的枝干上。 我的树将为蜜蜂开花。 我的树将为昆虫提供树皮。 而且，我们都可以在它的树荫下休息。 当然，我也能爬上它。哈!哈! 我希望我的树能长得更快。 相信通过对上面文章的阅读，相信小朋友们都知道如何种一棵树，希望小朋友们就像树一样不断成长，为社会奉献出自己的一份力量。

光下茁壮成长，未来长成一棵参天大树来保护周围的小树苗。可是，首选幼儿们需要我们的呵护，就像一朵花，每天需要阳光的哺育和新鲜的水浇灌，并且时不时地为这朵花修理修理枝叶，让他们更加直挺和粗壮。适合年龄和性英语教育，对孩子的英语学习起着至关重要的作用，孩子们学习英语别的幼儿英语教育也是必不可少的，因为这样才可以事半功倍地达到理想的成功彼岸，家长不需要花费太昂贵的费用，教师不需要花太多的时间，需要的是和幼儿彼此合作，融洽的相处赢得幼儿英语成绩上的长进和实际运用的有效。当然不需要幼儿任何的英语口语都熟练掌握，但是平时日常生活中经常用到的挂在嘴边的，幼儿英语培训至少应该完成这个任务。正确的语言学习方法、多元的互动机会，以及正向回馈及鼓励。科学的幼儿英语课程是针对3到6岁幼儿特别精心设计的幼儿英语课程，配套教材有：课本、图文卡片、CD光盘以及手偶等，有别于传统枯燥乏味的英语教材。 　　幼儿英语的作用不可小觑，它对于孩子们并不是可有可无的存在。当一个幼儿缺失了幼儿英语，他们很难以更加愉快的心情，更加开放的眼光去很融洽地和这个社会相处。当幼儿们学会了幼儿英语，也是他们向社会跨进的第一步，走出这一步，后面的路就不会那么让人为难了。