托福面的知识的时候，是不分你的英语实际水平的，所以，同学们在看的时候，也不要紧张，这个只是我个人对于现在市面上流行的几个托福复习资料的自我看法。同学们你没有必要按照我的这种说法去选择你的复习资料，明白了吗? 　　我个人觉得，如果你是刚进入托福考试行列的人的话，我建议你选择美国人出的一系列复习资料，例如巴郎。这两本书虽然难度并不高，可是适合刚进入考托福的人去复习的。你在看完这些后，可以让自己建立很强的信心，因为你会发现，原来托福其实并不可怕，而之所以你认为可怕是因为你心里没有做到充分的准备罢了。 　　随着美国加大了托福的考试难度，以上的资料便显得有些简单了。所以，同学们要重新选择复习资料了。例如OG就是一个不错的选择。再着做模拟题的话，那我建议你可以用匹克模考TPO，这也是十分强大的工具哦，里面内置很多高级功能，可以快速提高你的托福应试能力，这是托福冲刺最佳的工具。 　　大家在选择的时候，一定要选择ETS出品的图书。因为这与他们的考试大纲有很大的联系，而且也是因为紧跟美国的托福风而走的，所以适合每一个中国学生使用的。 　　如果你仍处在基础状态的话，你可以选择OG的词汇手册，把里面的词汇全部背会了。 　　对于听力来讲，其实讲过很多次了，适合自己的才是最好的。这里列举几个，老托福听力，蓝皮delta，新托福听力50conversation+50 lecture等，我们现在市面上也有很多的听力的资料。大家在选择的时候，一定要看好难度，速度等方面的考虑，都要考虑进去。 　　以上内容给考生详细介绍了如何选择合适的托福复习资料，希望对考生有帮助，最后祝大家准备托福考试的时候不要着急，一步一步地实现自己的目标。

一题Talk about a positive experience you recently had working with anotherperson. Explain why this experience was important to you.)这里的topic就是a positiveexperience，不要罗嗦，举个例子，就用一个词代表这个experience—TOEFL&; friend (Stella)，什么意思，我就想谈准备托福的经历，那就选定好了主题，一个词代表topic。还有的题目是抽象类题目，这也是从2012 年开始ETS一个明显出题趋势，比如教育类和建议策略类，(2012年9月20和9月22中国大陆及2012年4月27北美独立第一题What is the strength of your country education? Includereasons and examples to support your response.)明显抽象类题目，第一步就是化抽象为具体，但是这种题托福是所有英语考试中最难的一种考试，而在托福目的topic怎么用一个词来表达呢?What is the strength，可以是数学(Math)，或者计算机科学(Computer Science)或者同学们也可以说New Oriental 的TOEFL training 哈， 这样抽象题目照样也是一个词代表topic.

有形连，有时行文就不够流畅。 段落中句子的排列应遵循一定的次序，不能想到什么就写什么。如果在下笔之前没有构思，边写边想，写写停停，那就写不出一气呵成的好文章来。下面介绍几种常见的排列方式。 A.按

目的桥梁。为什么需要记笔记呢?道理很简单：我们的记忆力是靠不住的。依我个人的经验，很多学生一开始学习托福听力恨不得什么都去记笔记，这样就耽误了听力，效果反而不好;有些学生认为听懂就可以，不去记笔记，而后发现很多考题似曾相识但是就是手足无措。所以，这里就有一个问题：记什么，怎么记。首先，记笔记的前提是对语音识别能力强。你连听都听不出来，何谈记笔记呢?其次，你要针对托福考试的特托福考试人都是从网上下载的历年的托福听力题进行练习，而在练习的时候还要学会怎么记托福听力的笔记，托福点来学习笔记。 　　我不建议大家模仿网上盛传的“笔记速记法”。这些方法都是来源于英汉口译的基本训练，他们的练习方式和托福学习是有差别的。总体来讲，方法如下： 　　1. 根据听力语料进行第一次记笔记练习; 　　2. 结合考题，翻开听力原文并且划出考点; 　　3. 根据听力语料仔细体会考点信息的语音特征，并且进行跟读模仿; 　　4. 将听力原文盖住，进行第二遍记笔记。 　　如果顺利，你第二次的笔记要点就是考试出题的信息点了。这个过程就叫做“有的放矢”。经过日积月累，如果你的第一次的笔记内容开始雷同于第二次，那么你的听力就算“入道”了。 　　通过上述对于如何练托福听力的介绍相信大家对于新托福听力都有了了解，在以后的托福听力考试中大家如果能好好发挥出水准相信一定能取得好成绩

以使你在学习上少走弯路。可以这么说，英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。 　　5.主题集中学习的方法： 　　这个方法在听力的过程中非常有效。由于听力的素材非常宽泛，语音质量和词汇量的差别也很大，导致学习的选材比较困难。在分级原则的指导下，我们可以采用主题集中学习的方法，将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象，进步效果非常明显。比如：在听新闻广播的时候，有一些主托福的人越来越多，托福题在一段时间里是反复播出的。如现在的伊拉克战争。我们就可以就伊拉克战争的相关报道作为集中突破的听力素材，这样不仅可以集中力量将有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手，而且由于这些词汇不断重复播出，你听起来会越来越熟，直到最后深深刻在脑子里。可以这么说，用这种方法练习听力的同时，也增进了词汇的学习。所以有时候，单词是不用背的。听多了，你的词汇是一个立体的词汇，不仅知其发音，也知道了如果使用。重复是记忆的最好母亲。有声重复，更是提高记忆效果的良好秘诀。

结了一下刚刚对glial cell 的定义和功能分析，问大家谁还有什么问题?没有的话，我们进入下一个话题various types of … 题目 问题一：What is the main topic of this lecture 答案：神经胶质细胞glial cell 问题二：Why does the professor mention there were much research on neutron 为什么老师要在文章中托福的考试中，会有一个经典的考试就是托福提到，在neutron 的领域有很多人做过研究? 答案：因为little research on glial cell 问题三：Historically, what is the function of glial cell 答案：glial cell 的作用是支持neutron 问题四：现在根据人们的发现，glial cell 有什么特征? 答案：1. 选有outnumber 的词。(数量远远多余neutron)2.选有chemical signal (communication)的选项 问题五：What does the professor imply when she says

剧中的王中王是friends，真的是这样。很多美剧内容确实非常的引人入胜但是其中涉及的内容偏离考试太远也是白白的浪费了时间。真的想要提高听力，还是要多听，听对。所有的托福练习题里的听力其实都可以拿出来练习听力，有些题没有必要做，但是一定要听。多听了才会对这种语言有感觉。很多老师推荐OG拿来做听写，个人认为还是非常有道理的。而delta、barron里的听力，题可以不做(因为不托福考试的时候，都回采取一些自己喜欢的方法来进行学习。好多人都会用一个软件就是托福对路)，但是听力多多少少可以拿来听，一定最好是要听懂的。 难免今天实在是太走运遇到双加试，这个时候还是要打起精神来。如果是经典加试，那么还是要注意一点，因为听说经典加试现在改题了。

想要报考托福考试的同学知道托福报名的网址吗?不知道的赶紧来看看这个报名流程吧，复习很关键，信息也不能填错哦! 1.在浏览器输入网址，托福官方网址 ,进入界面,点击"现在注册"。 2.按照步骤进行信息的录入的确认。注册完后对信息进行确认,创建档案成功 。 3.注册成功后登录界面。 4.选择付费项目和托福考试的同学知道托福数量。 5.选择付费方式。 6.确认支付,点击"GO"进入网上支付页面。 7.网上支付 8.查找考场和时间。 9.点击"注册"选择考场和考试时间。 10.点击"继续"确认。 11.填写寄送成绩单的学校。 12.注册考试前的最终确认,点击"确认注册"。 13.打印准考证。 注意事项 1.一定要先付款,否则无法报名。 2.付款前可以选择"考位查询"了解全国各地的考场在某一个时间段是否有空余考位。 3.查询考位时选择的省份和月份均不能超过两个。 4.参加完考试的考生可以在15个工作日后通过"查看成绩"查询自己的分数。

新做每道题目(记得这时你还没有对答案）事实上这一步相当于在做阅读理解，在这一步中，如果你发现哪道题的答案和之前纯听的时候不一样，可以分析一下为什么不一样（多半是有地方没听明白，或者信息理解错位了）。 Step 5：对答案，看看纯听的时候和做阅读理解时各自错了多少，仔细分析错题的原因。 Step 6 : 仔细阅读听力原文，保证将其理解透彻（没有生词，没有读不懂的句子） Step 7：跟读，逐句模仿发音，然后整段跟读，直到脱稿。 Step 8：精听原文，重点关注逻辑节点以及考点处的内容，反复听，直到完全吃透为止。 托福每篇听力长3~6分钟，这样一套流程下来，每篇大概耗时45~60分钟。每天挑出整块的三个小时，练上那么3~4篇，半个月能练接近50篇，这样短期大密度的训练，才会有立杆见影的效果。有的筒子啊，隔天练那么一两篇，这是休闲，不是训练。 反馈在哪里？这样一套方法操作下来，你实际上做了一次听力和一次阅读，根据两次的错题分析和对比，你可以精细的区分去哪些问题是单纯因为没听懂做错了、哪些是因为自己对内容出现偏差做错了、哪些是因为题目意思理解不清错了——而不是笼统把这些都归结为自己“听力不好”。只有足够精细的反馈，才能让你下一次训练更有目的性。 此外，为何要加入跟读的步骤？首先，模仿发音有利于你熟悉播音者的语调、连读、弱读等特征，一方面有助于提高听力，同时对你的口语有助益；其次，你跟读一遍相当于听了两遍（听力材料是一遍，你自己读又是一遍）；其三，一直听的话也挺累的，跟读是一个很好的调剂。 对于多数托福考生来说，听力效果的提升不少一朝一夕就能够实现的，需要再平时的学习过程中注重习惯的养成和保持，将良好的方法真正运托福用到学习之中，提升自己学习的效果，对于上述的听力练习方法，也希望广大的考生在自己的平时备考中能够真正运用起来。

目中关键词——the abundance of resources, fluctuated, because。接着，缩小定位区间——文章最后一句话。所以呢，答案就选D啦~ PS：关于定位问题，在这儿省略100字，详细可参考之前Sherry老师的文章哦~ 阅读文章的专注程度。 托福阅读文章内容主