出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇，如果我们出这样一道题：What color hats did some people choose? 那么就没有唯一正确的答案，因为有可能为 red、green 或 blue，给评卷带来困难。 　　六、比较级及比喻 　　如果文中含有 more than 或 as、like (a fly)等句型，则为比较级或比喻句结构，往往也是考题点，一般出“推断性题目”。 　　七、同位语及插入语 　　文章中带有由 that is、i.e.、or 等词汇引导的名词词组，放在一个名词后面，为同位语;插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修饰整个句子、表达作者感情的语法结构。 这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点，一般会出“细节性题目”。 　　八、因果句 　　句中若有如下结构或词汇的称为因果句： 　　(1) 因果连词： because, since, for, as, therefore, so, consequently 等 　　(2) 表示因果的动词： cause, result in, originate from 等 　对于上面分析的8个隐性考点，虽然我们在平时的练习中或多或少会有接触，但是却并没有引起足够的重视，导致在考场上碰到这类问题时无法通过有效的思考和分析来解决，这主托福考试的学生来说，虽然具备了考试要是由于平时对于这些隐性知识点过于忽视所导致的，因此，考生在日常的练习过程中要多加以重视和总结。 

本身，应该是对于听力提升的一个补充，而不应该是一个最好的方法，提升听力最好的办法，还是听写本身。 　　回到口语本身来看，口语要发音准，就一定要知道怎样正确的发音是准确的，自己才能正确的发音。也就是说，想要矫正自己的发音，就应该通过听读的方式去跟随和模仿正确的发音，并且在听读的过程中，将自己的发音录下来，与原文的发音进行比对，找出差别与不同，然后再模仿，知道自己感觉无法更接近原文的发音为止，再去跟读下一句。这才是校正自己发音的捷径! 　　复述，其实复述并不是简单的将前面的已经跟托福作为一种英语能力的测试，说还是很重要的，而很多中国的孩子在托福考试读了的答案再重新背一遍，复述要做的是用自己的语言，将原文之中的内容再表述一遍。换句话说这里练习的是你的即时反应以及表达的能力，而这也就是在真正考试的时候，所需要的即时组织语言并且清晰表达出来的能力。

托福听力是考生在托福考试中的弱项，所以考生在备考中要多加练习。托福听力怎么练是很多考能够把握内容中相关考点的位置。比如主题要在第一段以及最后一段总结中找;有些题目还需要通过说话者的态度来看。点击查看更多托福听力考点。记结构是托福听力笔记记录中最高境界。考生如果可以在听完内容之后，熟悉了整体思路，在笔记中能够有足够的内容填充，托福听力答题时就能很顺利。 以上就是托福听力练习的相关介绍。托福听力的提升不是一蹴而就的，考生一定要做好备考规划，不断练习提升托福听力能力。希望大家在平时的考试过程中能够以认真踏实的态度来进行相关知识和能力的学习与提升，取得理想的成绩。

节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥;第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。 　　4、态度/ 推断 　　态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。 　　推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。 　　5、组织结构题 / 分类信息题 　　6、内容连接题 / 排序题 　　最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求。要做好这两种题型，大家在最后一周要强化熟练自己记笔记的能力。笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，而且也容易遗漏新的信息;但也不要走极端不记笔记，因为4~6分钟的课堂演讲绝对超托福听力考试其实和我们平时考英语时的听力没有什么太大的差别，就是难度稍微大点，但是托福听力考试过了人脑的瞬时记忆负荷。 　　关于笔记大家把握三个原则：一、在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词;二、但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类，以及每一类的特征;三、排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容。 　　笔记是托福听力考试的重中之重，大家在最后几天一定要多加操练，熟能生巧。

托福口语考试以为你的托福口语平添秋色，收到极好的交流效果。 　　第二、要有一定的流利程度。 　　托福口语考试应自然流畅且连贯，不能一字一顿，字字“铿锵有力”。口语表达的流利程度反映出说话人对英语的熟悉程度。 　　第三、要正确地运用语法，恰当地使用词汇，且表达要符合英语习惯。 　　正确地运用语法主要是指时态、语态、情态的运用得体。在了解了词汇内涵，特别是同义词、近义词的内涵并加以区别之后，才能达到恰当地使用。表达方式要符合英语习惯，即：“Think as native speaker’s thought, speak as native speaker’s tone.”切不可按照汉语的模式生搬硬套，那样讲出来的是“Chinglish” (Chinese English)，而不是“English”。 　　第四、所叙述的内容要充实，要符合逻辑。 　　很难想象一篇空洞无实际内容并且逻辑混乱的演讲能够清楚而有效地表达演说者的思想感情。空洞的表达是没有任何实在意义的，混乱的逻辑会使人感到如云里雾里，不知所云。

　　随着社会竞争的激烈，各种考试的难易程度也在不断的增加，其中表现最明显就属新托福考试了，尤其是现在的考试都结合了读、听、说的考察特点。因此在回答问题时，一定要利用听读材料中的具体信息回答与材料相关的问题，这样实际上要求学生具备对先前读到的、听到的材料进行快速的加工，然后复述出来的综合能力,要想取得理想的成绩，在口语考试中一定要遵循应试策略，掌握答题规范。这里有几点需要遵循的原则，希望可以帮助大家。 　　托福口语应试策略1 —— 准确性原则(Accuracy) 　　准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。 　　托福口语应试策略2 —— 完整性原则(Integrity) 　　完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所考试的难易程度也在不断的增加，其中表现最明显就属新托福考试了，尤其是现在的考试提供的答案语言要完整。 　　托福口语应试策略3 —— 客观性原则(Objectivity) 　　客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。 　　托福口语应试策略4 —— 简洁性原则(Conclusion) 　　简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。

　　随着社会竞争的激烈，各种考试的难易程度也在不断的增加，其中表现最明显就属新托福考试了，尤其是现在的考试都结合了读、听、说的考察特点。因此在回答问题时，一定要利用听读材料中的具体信息回答与材料相关的问题，这样实际上要求学生具备对先前读到的、听到的材料进行快速的加工，然后复述出来的综合能力,要想取得理想的成绩，在口语考试中一定要遵循应试策略，掌握答题规范。这里有几点需要遵循的原则，希望可以帮助大家。 　　托福口语应试策略1 —— 准确性原则(Accuracy) 　　准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。 　　托福口语应试策略2 —— 完整性原则(Integrity) 　　完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所考试的难易程度也在不断的增加，其中表现最明显就属新托福考试了，尤其是现在的考试提供的答案语言要完整。 　　托福口语应试策略3 —— 客观性原则(Objectivity) 　　客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。 　　托福口语应试策略4 —— 简洁性原则(Conclusion) 　　简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。

托福考试的写作我们该怎样备考能够对你的说理有利的哦，这个只要按照你自己要求来编就好啦，还有注意数字要在一个合理的范围之内，不要和实际差别过大，不然很假哦。 　　5.典型事例 　　典型事例意味着美国人所熟知的历史、文化的例子。例如在讨论媒体对人们的影响时，选用美国人所熟知的脱口秀女王Oprah Winfrey作为例子，或是在讨论学生是否都应该学习历史的时候，选用美国历史上知名的总统，如Thomas Jefferson, Herbert Hoover等进行论证都非常好。这样做既进行了有效论证，又不落入俗套，并且能让考官眼前一亮，打高分自然不在话下。然而，这一类例子对考生的考前准备要求是较高的，一般建议距离考试还有三个月或以上时间的考生进行准备，多收集一些类似的人物或事件的例子，以备考试之用。

响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算小编不加以强调，大家也都会很清楚。试想一下，如果你掌握的词汇量不够多，当看见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说，想要训练阅读能力首先就要从词汇量上托福考试是大家公认的最难的考试之一，但是备考的考生只要能找准自己的定位，并找到最真正适合自己的学习方法，找对良师，那么备考下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。 　　阅读大量英语文章，增加自己的知识面 　　当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。

做做模拟题更能帮助学生提高实战能力。 口语多练是关键 而对于托福口语来说，无论是高中生还是大学生，口语的备考都会是大家的一个心病。准备口语考试除了练习基本的发音规律，更托福考试的考生很多都会选择报托福培训班来提高自己的托福重要的是多说，锻炼临场反应能力。由于口语考试的准备和答题时间均有严格限制，许多考生在仓促准备后慌乱作答，平时能说好的话题在考试的时候却频频出错，主要原因还是不适应、不熟练，所以多多进行模拟练习十分重要，这一点上直通班的学生就十分幸运，因为在长达50小时的口语课上他们有大量的机会在老师的指导下练习，这样一来