托福考前一个月要如何复习？托福记了很重要的一点：没有单词是万万不能的，可光有单词也是万万不能的。单词是理解的基础，可是需要结合语法，句型等多重角度。尤其需要熟悉场景考点，建议大家在训练中，多多采用听写、跟读甚至复述等模式，摆脱只理解单词的模式，提高整体的理解能力。 3. 过度纠结细节信息 在托福听力中，题型主要包括主旨和细节题，首先我们要树立一个理念，细节题是指和主旨有关的细节，我们称之为广义细节general details， 而不是过于详细的细节specific details。例如TPO 1 Lecture 1讲座主题是介绍一位画家Rose Frantzen的作品，提到了她的两幅代表作，在录音中，考生只需要重点关注作品风格特点和创作背景就可以，至于画作的颜色以及画中有哪些具体的元素则应该被淡化甚至忽略，因为此类信息是过于详细的细节，和文章的主题无关，纯属干扰信息，即使全都听懂也没有任何意义。 上述对1个月的时间内如何有效提升托福听力考试的效果进行了探讨和总结，希望对于正在备考的考生会有所帮助。
支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来，就用哪一种。 考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。) 第三步：检查。需要1-3分钟，有侧重点地检查。 1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。 2、时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时; 3、主谓一致 按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。 整洁 1、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改; 2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法。
指纹、签名比对、语音生物识别或其他形式的电子身份确认。 在托福考试期间 1 考试约需 4.5 小时。考试时间过后不得继续答题。 2 考试期间有 10 分钟的规定休息时间。 3 注意答题速度，以确保在规定时间内完成每项考试;电脑会提供官方计时。 4 若出于任何原因而需要帮助，请举手示意。 5 考试和休息期间禁止使用手机和其他设备。 (若出于健康相关需求而需将设备、饮料或食品带入考场，或需要增加或延长休息时间，您应提前提交便利设施使用申请。) 6 考试中将使用英语语言标准打字键盘(QWERTY)。我们建议您在考试前练习使用此类键盘，以帮助您熟悉键盘布局和功能键位置。 7 考试时会发放草稿纸，且在考试结束后必须予以收回。您必须在用完所有草稿纸后，才能向考试中心工作人员要更多草稿纸。 托福考试结束后 您的托福成绩大约在考试 10 日后在线公布。 登入您的 TOEFL iBT 帐户，选择主页上的“查看分数”，即可在线查看分数。托福考试成绩将托福会在考试结束的大约 13 日后邮寄给您(如果您要求打印成绩单)和您所选择的大学或院校。
托福11题跳过，做到12题之后发现了答案，可以点back键，回到11，或是最后全部做完再点review，就会出现一个界面，是题目的列表，你可以点11题，然后go to this question。 加试也是这样的两篇，不过阅读加试几率比听力的小。 经典加试有3篇。 托福考试时间分配原则二：托福听力时间： 一般为两组，一组中有一个talk(关于校园生活的)，两个lecture(关于人文科学和自然科学，范围很广，尤以生物类心理类常见)34道题，答题时间(除去播放录音的时间)有10min。 如果遇到加试则在加一组，经典加试共六篇 托福考试时间分配原则三：托福口语时间： 6道题。前两道准备15s回答45s，3、4题准备30s回答60s，5、6题准备
分值的一半，中国考生比较害怕的正是主观题，主要问题是平时的锻炼太少。口语基本没机会说，所以一旦开口，总是非常紧张。写作也是，平时做四六级词汇或语法题的时候能做全对，一旦要自由创作，通篇都是语法错误，惨不忍睹。那么如何在短期内在这两方面有所突破呢? 一个行之有效的方法就是进行口语和写作的个性化指导。在一些小班化的新托福课堂中，教师可以和每一个学生进行一对一的口语对话，然后提出问题所在并给出针对性的建议。写作课上，老师也会布置作业，然后在课后为学生批改。考生一定要把握住这样的机会，积极操练，并且一定要把自己常见的错误，进行定期的整理总结，在考试时尽量避免犯同样的错误，这就是一种进步，这种进步比自己漫无目的的看语法书或到外语角去练习口语要有效的多。 四，上机模拟操练最后，在此要提醒考生，上机模拟操练是每一个考生在考前必须做的准备工作。它托福考试也是在不断的更新的，因为只要这样才能从托福可以让考生熟悉机考界面、考试流程和时间掌控。此外，一气呵成完成上机模考对考生的毅力也是一种考验，经历了这种考验的考生在真正的考场上绝对不会因为坚持不下去而半途而废。 对于一些没有条件自己完成上机模拟操练的学生来说，不妨挑选一些软硬件设施过硬的新托福培训机构，在专业老师的指导下，完成难度和题型和真实考试非常相似的新托福模考题，为自己的新托福备考助一臂之力。
为了解决这个在申请条件方面进行成绩比较的困难，ETS发布雅思和托福分数换算表的主要目的是帮助申请人更好的对比这两种考试的成绩，这个换算表所用到的数据是在同时参加雅思和托福考试的1153位考生的分数上分析得来的，给出了这个转换表，供各位纠结于考托福、考雅思和参考各校录取信息要求的同学们作为参照。 雅思和托福总分数换算表 IELTS AcademicTOEFL iBT 9.0 118 - 120 8.5 115 - 117 8.0 110 - 114 7.5 102 - 109 7.0 94 - 101 6.5 79 - 93 6.0 60 -78 5.5 46 - 59 5.0 35 – 45 4.5 32 – 34 0 – 4.0 0 - 31 雅思和托福分数换算统计方法
托福考试作为出国留学的一种考试，对于很多人来说是很重要的，那么在托福比较就有观点，是观点就是考点。所以这种带有级别比较(比较级或最高级)性质的词或结构也成了表明考点所在的重要标志。类似的结构还有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多数派)”、 “minority(少数派)”、“above all(首要的是)”等等举不胜举。 5)结论强调 听段子时，要特别注意那些“带有结论、总结性质的词或结构”。比如：“I concluded that…(我的结论是……)”，不可否认，结论性言语在哪里都是最重要的，所以这种带有结论、总结性质的词或结构也标志着考点的存在。 类似的结构还有“conclusion”、 “summarize”、“make a summary(总结)”、“in brief(概括说)”、“in short(简而言之)”、 “in a word(简而言之)”、“in a
面的你都做到了，到时答案真的出不来怎么办?那么你只有靠蒙了，要知道如果你不答的话这题肯定没有分数，如果你去蒙的话，那至少还有25%或50%的正确率。这里为大家推荐一些蒙题大法，希望大家慎重使用： 1.四个选项中出现矛盾选项或相似选项，答案必居其一; 2.选项描述三个正面一个反面，答案必为一个反面，反之亦然; 3. always，first，oldest慎选，但only不能被排除; 4.主旨题compare，among，various慎选; 5.“自黑”选项不选，选项提到美国教授，学校，机构的黑点，大部分都是不靠谱的选项，慎选; 6.答案跨层不能选。 当然了，如果题目中出现了以下的选择，我们称之为经典答案，你就可以直接选择了： 1.表“独特”的词汇，unique，unusual等; always; nge，encourage，motivate，interest，specialize; 4.表“重要”，“影响”，“变化”，“结果”的词汇; 5.表“有效”，“高效”的词，effective，efficient等; 6.表“问题”的词，problem等; 7.人与自然对立，人伤害自然但又保护自然的选项是经典答案; 8.符合主旨的答案可以考虑。 五.要保持良好的考试心态。 对于托福听力考试来说，保持一个良好的考试心态，你就成功了一半。在考试中，很多考生因为心理压力太大，使得某些学科很不好，这样很有可能造成心理崩溃，并且在考场的周围也会有很多的突发的状况发生，考生往往会受到干扰。 针对这部分考生，建议考前备考的时候可以增加一些人为的干扰，如果周围有人电脑出状况了，有人说话打断了听力，这里要训练的是你的不熟干扰。在考试中托福考试中，托福就算被干扰到了，你也要继续你的听力，该答题答题，该记笔记记笔记。在听力考试中，考点是相对独立的，每一段的考点是可以单独存在的，考生千万不可以因为考场的意外状况而让自己受到干扰，而影响到自己的答题。
词性短语就是我们需要文章的主旨——一个风格独特的早期电影人。 记录主要分支、分论点。分支和分论点一般在总分结构的文章，以及一些描述事情发展的条件或者过程中都会涉及。我们需要特别注意教授提到的明确或隐含的分支分类，以及过程类的关键词。要对分类，过程，对比的具体内容敏感，并且进行简要的记录，这些都是一些托福听力技巧。比如关于章鱼的讲座中，教授就明确地提到了其保护自己的三种方式：by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape，之后的讲座中就分别详细的介绍了这三种方式是如何进行的。在记笔记的过程中，需要记录三个分支相应的主要内容。在做题的过程中，不管是细节题还是观点组织题，我们就很容易的能够排除选项中与某分支无关的内容，进而缩小正确答案的范围，提高答对的几率。 记录教授举出的例子。在听力材料中听到教授举例的时候往往也是出考点的地方，不管平时的托福听力训练还是考试都需要注意教授举例的主要内容，以及这个例子想要表达或者支持的观点是什么。举例的信号词不需多讲，最常见的比如：for example, for instance, say等等，听到这些词汇的时候我们的耳朵需要特别的敏感。比如：关于佳构剧的讲座中，为了证明其背景陈述须可信并有逻辑性，教授就在for example之后举了两个仆人边干活边八卦的例子。而这个考点就是教授为什么提到了仆人间的对话?
