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致胜托福-1V1精品班【学习方案定制】 1V1授课,快速提分

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  • 有关托福成绩单的相关问题汇总

    托福考试大军中。但是,关于托福学校各院系的送分代码可以从托福官网或各学校官方网站进行查阅。如果你申请的专业在专业的列表里,就可以直接选择。你最好咨询你要申请学校所在院系的秘书,因为他很有可能要求你寄送到院里或者研院,而不是单一的专业名下。 3、托福成绩寄送可免费送4个目标院校 学校一般如果学生在考TOEFL之前已经有了明确的目的院校,在报取考位的时候ETS中心会免费为你寄送4个成绩。超过4个就需要再支付费用,每所院校的成绩增送费是162人民币。 4、托福成绩单寄送时间 通常情况下,考生可在考试结束约15个工作日后登陆报名网站查询成绩。成绩单在考试后15个工 作日由ETS寄往NEEA(教育部考试中心),NEEA再将收到的成绩单分寄至各考点,成绩单到达的时间通常为考试后8周至12周。需要寄 送成绩单的考生,可事先与考场管理人员约定办理成绩单有偿寄送事宜。

  • 托福neea注册常见的几个问题

    别的,同一个证件号只能注册一个,但是如果你有护照的话,可以用护照号和身份证号各注册一个。我就是先用身份证注册过一个,后来发现姓和名的拼音反了,说是打电话才能改,然后才用护照号又注册了一个。 6、托福注册的NEEA ID的密码长度是多少? 答:为了保护考生的信息安全,请按照密码设置规则设置密码:NEEA密码长度至少6位,最多16个字符,为了增强密码的安全性,密码中必须包含以下四种字符中的至少三种: 1)大写英文字母(A 到 Z) 2)小写英文字母(a 到 z) 3)数字 (0 到 9) 4)英文符号 (如:!, $, #, %)请注意密码是区分大小写的;例如:"H!tTh3M@rK" 不等于 "h!TtH3m@Rk"。 密码中只能使用英文字母而不能使用其他字母,且托福不得包含您的姓名拼音。 托福考试的抢座大战非常激烈,大家要根据自己的学习进度和留学计划妥善安排自己的托福考试时间,也要及早下手。 了解了注册neea时的几种常见的问题,大家在报考托福考试之前一定要认真的阅读注册neea相关流程,这样你才能更完成后续托福考试的报名流程。

  • 托福口语备考方法解读

    托福考试是近几年新推出的一种全新的英语综合能力测试的方法,主要是面向即将出国留学的同学。而托福可能和大家自身的口音有关,也不是什么大问题。最简单的方法就是跟读。挑选一些美国电视剧、电影什么的,跟着演员一句一句的鹦鹉学舌,他怎么说你就怎么学。在美国,专业演员都是经过特殊发音学习的,由专业老师指导他们纠正口音。你看,老外也有口音问题,你还那么在意自己的语音毛病么?   但是要注意一点,别选一些太老旧的片子,也别选什么西部片乡村片,最好挑以大都市生活或者校园生活为题材的片子,要不学了半天满嘴稀奇古怪的美国口音也不太好。   第三点,也是大家都很容易拿不准的一点,是关于新托福的机考形式对口语的影响。有的同学一面对电脑就不自觉地紧张,说都不会话了。对这一点,就像秦苏珊英语中心的James说的:电脑后面也是有个人给听你说话,你可以在演讲时当听众是白菜,为什么不能当电脑是我呢?的确,忘掉那是台电脑吧,那样你一定能发挥出更好的水平的。

  • 正确选择托福培训

    有用的英语知识。 1. 教学质量 首先,考虑的还是教学质量。这个就需要我们结合一些网上的评价,但是对于网上的一些评价不能全信但也不能不信,我们可以去贴吧,天涯论坛,或者去培训班的官网上问一下,客服的回答也会对我们有帮助。简单讲就是多方了解,全面考察。 2.时间的安排 确定了培训机构后,接下来就是要合理的安排时间。一些线下的培训班对时间要求比较严格,这样会导致我们不能很好地安排时间,因此可以考虑现在的一些线上的英语培训,这对我们的选择就很有帮助了。线上的英语培训,可以自己安排时间,再也不用在固定的时间学习,也不用在课桌前面,我们可以在家的沙发上,床上,想在哪学就在哪学,但是同时也要很高的自律性。 3.性价比 最后,除了上托福无疑是开启梦想的一把金钥匙。想要考托福的同学,可能就要了解一下关于托福面的要素外,还要考虑学习的费用,我们在消费学习的同时,确实可以做到从中学习知识,这对我们就是有帮助的。我们在选择的过程中,不要只是单纯的看价格,而是要综合考虑。 4. 培训机构总结 目前比较大型口碑较好的托福考试培训机构包括新东方,新航道,英孚教育,环球雅思,韦伯国际英语,华尔街英语,朗阁英语,李阳疯狂英语等。 根据自己的实际情况,着手准备吧,预祝马到成功!

  • 托福口语练习的5个原则

    目的答题时间:托福口语考试是在考试中唯一一个以秒计时的题目,时间一到,不管考生有没有说完,都必须立刻停止,所以需要考生把握每个题目的答题时间。建议考生在练习的时候集中起来反复做一种题型,强化自己在相同的时间内说完答案的感觉,并且要采用笔记训练结合听力的方式,让自己的答案尽可能完整。   二.选择合适的资料:   现在市场中出现的大量的托福口语备考资料分为两类,一类是官方类,比如TPO和托福口语真经;另一类就是非官方类,即书中的内容都不是来自于托福考试的官方命题机构。在这两种类型的资料中,建议考生选择来自官方的资料,考生可以根据资料的出处和准确性,是否有讲解等等来选择更加合适的官方资料。   三.熟读评分标准:   评分标准就像航海中的灯,备考托福口语的时候当然要注意熟读评分标准。在把握评分标准的时候考生需要从中心是否切题,意思是否明白,结构是否严密,发音是否清楚等四方面来把握托福口语评分标准,并且根据评分标准的适时的调整自己的解题方法。   四.改善发音:   英语毕竟不是我们的母语,所以很多考生的发音都不是十分标准。在托福口语考试中,内容和发音都是十分重要的。考生可以在备考的时候用录音来改善自己的发音,了解连读,弱读等等一些发音规则,并且要尽量让自己的表达有节奏感。   五.练习机经:   在考试之前,考生要根据自己的考期以及考试规律选择相应的机经,在考试之前,与此相关的机经必须过三遍以上。第一遍需要考生达到的效果是了解自己的薄弱项,复习第二遍就可以分类准备了,然后有针对性的总结一些例子和模板,第三遍就是重点突破了。

  • 托福考试作文常用句型介绍

    否认这一基本事实:对于一般工人来讲,轻松掌握这些技术是不可能的。 第五,主语从句。 Eg: What has caught our attention is /It is noticeable that the environment in both the rural and urban areas is deteriorating. 值得注意的是农村和城市的生态环境都在不断恶化。 Eg: It is universally acknowledged that environmental pollution becomes one of the most serious problems in China or even the world as a whole. 众所周知,环境污染问题是中国乃至世界面临的最为严重的问题之一。 第六,强调句: It is + 被强调的内容 + that Eg: It is cars and factories that release a great deal of gases, polluting the environment. 汽车和工厂排放大量的废气,使得环境被污染。 第七,倒装句。 Eg: Only if the government will take some appropriate measures, will this intractable problem be tackled. 只有政府采取适当的措施,这个棘手的问题才能被解决。 第八,被动语态。 Eg: Every means should be tried to protect the environment on which people live. 人们应竭尽全力来保护我们赖以生存的环境。 第九, 分词结构:包括现在分词和过去分词。 Eg: Tourism, which is a rising industry, has become the major source of economy, playing crucial role in many Asian countries. 旅游业是一个新兴的行业,它成为经济的主要, 在很多东南亚国家起着尤为重要的作用。 Eg: To be more specific, government should stage some relevant laws or regulations to severely punish the factory producing a great number of pollutants and the people littering or spitting deliberately. 具体来说,政府应该出台相关法律法规对制造大量污染物的工厂及故意乱扔垃圾随地吐痰的人进行严惩。 第十,插入语。 一种独立成分,与句子的其它成分一般没有语法上的关系,大都是对一句话作一些附加说明或解释。它通常由一个词、一个短语或一个句子构成,位置较为灵活,可置于句首、句中或句末,一般用逗号或破折号与句子隔开。 Eg: Computer, an indispensable part in our life, has brought us great conveniences. 电脑,我们生活中必不可少的一部分,给我们带托福考试进行了改革,新托福来了极大的方便。 Eg: College students, lacking social experience, are easily cheated. 大学生,没有社会经验,容易上当受骗。 有了这十大句型,写作还有什么可怕的呢?只要你多多练习,熟练掌握这些句型并灵活运用到写作去,作文题就不再可怕啦

  • 小托福听力备考需要掌握的三个方面

    自己听力问题的原因,然后对症下药。   3. 托福听力的备考材料及听写练习步骤   托福考试练习真题还是对于水平的提高有很大的。   材料可托福考试,对于很多人来说,托福以是老托的听力,30分钟内听写完一篇老托,正确率在90%以上,托福考试100分就比较稳。当然,TPO和巴朗也是不错的听写材料,巴朗的听力时间比较长,接近考试真实情况,TPO如此经典肯定也不用多说。   听写练习的具体步骤:   先听写(听不清的可以反复听,但别超过五遍);   看着自己的听写稿边听边检查一遍,对正确率;   然后看着原稿跟读若干遍一直到不磕巴为止;   最后脱稿跟读(这时可以用音频播放器将语速调慢一点,慢两小格即可)。   这个过程需要一个小时左右。可以一天听两篇,根据个人情况增减。

  • 托福考试相关知识介绍

    到你时,你把证件和保密协议交给老师,老师会仔细核对证件,然后从电脑中调出你的一些信息,再和你核对一下,一般他会问你出生年月对不对。然后就是照相。都弄好后,老师给你一把柜子钥匙,一支铅笔和三张空白的纸,有的考场发的纸是浅蓝色的。纸不够时可以举手找老师再要,但有的考场就不给你多余的,呵呵。接下来就是你把随身物品放人自己的柜子里,拿着证件和纸笔以及柜子钥匙,就可以进去考试了。  4.考试 进入考场后,会有老师把你领到相应的座位,然后在你的电脑里输入一堆东西,这时还会再向你核实一遍出生年月。等老师弄好后,屏幕上会出现一个加载的滚动条,等加载完毕后,你就可以开始考试了。不过,在看到阅读题前,屏幕上会出现一堆的英文说明,需要你看完后点continue。我当时说明都没仔细看。 5.中场休息 听力完毕后,会有十分钟的休息时间,你的电脑屏幕上会计时。利用这个时间,你可以离开考场吃东西,喝水什么的,但注意不要超时。等再次进入考场时,会有老师在你旁边,再托福考试备战的时候,很多初次应战托福考试的同学都会提前了解一下托福向你的电脑输入一些不知道是什么东西,然后你就可以接着考试了。  6.后续步骤 等独立写作做完以后,你的题目就全部完成了。最后,电脑屏幕会出现两选项,一个是要不要计入成绩,还有一个忘了是什么了。选完这两个选项,你就可以退场了。别忘了再向监考老师询问下领取成绩单的地点,有外地的还要办一下快递的手续。

  • 托福经典加试的相关问题

    试题回答的正确与否,也不会影响你的托福考试成绩,加试题是不算成绩的。因此大家只需要如常的进行考试即可。经典加试算成绩吗:加试题目是不算成绩的。但是,你不知道哪几篇是加试,也感觉不出来哪个是。所以都要好好做,有的时候你觉得这篇文章是加试,没好好做,结果它就是正题,就傻眼了。 切记,加试不一定是最后出现的那两篇。比如你加试的是阅读,一共5篇文章,有可能2和3是加试,也有可能4和5是加试。实际上,你遇到托福经典加试的时候,你一定要记得好好把加试题完成哦。加试虽然不会算成绩,可是他们会以此为参考的。如果你当时以为出现的这些熟悉的题是加试题的话,有可能你也会猜错了的。因为,有可能这些就是真实的题,然后是算在分数里的呢。所以,遇托福经典加试,并且已经有信心会战胜托福到你熟悉的题的时候,一定要做完。而且是要认真地做完。

  • 托福培训介绍

    那些用一系列不同句法和文本表达合适含义的语法和词条(例如,基于语法和更高层的讲座)。他们需要认识这些以学校为背景的一系列文本的形式和内容(例如,信息的,小册子,广告,学生作文等)。   3.小托福考试的阅读理解   阅读理解:初中托福考试评估了在英语媒介的环境中学生的阅读理解能力,包括两项基本阅读形式:   1) 阅读和理解学术文章的能力。 学生需要阅读和理解一系列体裁的跨越各个学科领域(例如,艺术,人文,科学和社会科学)的学术文章(例如,说明文,传记,议论文,散文)。 他们需要阅读不同难度水平的文本,尤其包括那些在英语环境课堂上使用的。 在读这些文本时,学生要理解大意和主要的论据信息来做出推断,并且理解核心词汇(不管来自于以前的知识还是文本)以及文本内部的紧密联系(例如,句子之间暗示性的联系)。   2) 依赖于具体的段落的性质,学生必须了解作者的目的,理清逻辑并看懂修辞结构,文章进程和指示,并/或识别并理解比喻性语言。与听力相比,阅读文章不应要求太多的具体背景信息,但是有时候会要求学生去读从学术篇章中学到新信息。   3) 阅读并理解非学术性文章。 尽管学术性文章已经英语语言方托福或者雅思,这就决定了你未来的方向,甚至也决定了你成功的道路。那么在考托福面的挑战,但学生也必须能阅读非学术性文章。包括通信方面的(例如电邮和信件),日志,学生著作以及一些更短一些的文章(例如,小册子,广告,时间计划等). 在读非学术性文章时,学生必须解释能够阐释学术性文章的理解细节,也要明白非学术文章的一些显著特征。