雅思与托福，不管是参加哪个考试，都需要有一定的单词做基础。雅思和托福单词区别是什么呢？沪江小编为大家做了一个总结，供大家参考。 　　雅思和托福单词区别是什么？首先，托福单词比雅思单词多。托福单词甚至可以用来作为GMAT的单词量。不过也不是掌握了托福单词去考雅思就没有问题了。 　　其次，雅思单词和托福单词也有很多的交集，二者的交集大概就是英语六级单词了托福偏向于理工科，而雅思偏向地理(经常考火山、地震、植物、化石什么的)，人文(有什么历史事件，什么学科分类)，还有学术(经常考校园里的场景，图书馆教务处实验室什么的)。 　　如果你要考雅思的话，最好不要用托福单词来准备，在托福和雅思单词区托福，不管是参加哪个考试，都需要有一定的单词做基础。雅思和托福别的方面，一是不需要花那么大气力，很多单词都用不到。二是雅思的很多单词托福也不会覆盖。雅思和托福单词没那么难搞，通常集中准备一个月就差不多了。 　　以上就是为大家整理的雅思和托福单词区别的内容，希望对各位考试有所帮助。

一半，其中有些给我原文看，我都弄不懂意思，更别说听得懂了。唉，练听力好难。高人提醒：听力要扎实提高，阅读水平不能低， 阅读水平上不去，听力永远都不行。为此，每天阅读几篇四级、六年阅读理解题。 　　第五阶段：写作，比较简单，从网上找一段材料，一般是历年大学四、六级真题，思考该怎么写，然后用口语讲一遍，然后再在纸上写出来，最后和范文比较，学习范文经典句子，总结得失。 　　英语零基础学托福能拿高分吗?我花了一年的时间，最后托福考试拿了110分高分。其实，对于英语零基础的人来说，托福拿高分也是完托福吗？这是很多人的疑问。其实，我们学习托福全有可能的。 　　总结：学习一年英语达到托福110，这一年起点时我只懂音标和一两千个英文单词，哑巴英语，近似于零基础。换句话说，零基础的人只需要一个月就能达到我当时的水平。所以，英语零基础的人愁什么，一个月+一年　　你们也可以达到托福110水平，什么大中学英语教材什么都不需要，百词斩+雅思口语90天+美剧+4、6真题+TPO+雅思机经足矣。

该要采用什么样的顺序和方法?在读文章的时候，通常情况都是要先看题目，然后再读文章，看题目的话，托福和雅思的区别就是要我们自己去定位，每一个题目都是按照文章的顺序也延续下来的在最后的一个小节题目需要翻看前面的文章，重点就是读每一段的首句和尾句找托福的阅读，参加托福到他。 　　在日常的生活里面，在教学里面，学生做托福阅读试题的时候会出现一些比较常见的误区，大多数的学生的问题就是对于句子的理解，特别是复合句无法理解每一个句子，而是会按照个别的单词分散造成句子理解的中断，在教学的时候会把句子分解，让学生们看句子的构架，这样可以找到主干，因为托福阅读里面一长段的内容实际上有需要的信息并不是很多，如果你要找出有需要的信息，那么就要对句型有所了解，只看独立的词语是没有办法理解的。

气了。有的考生运气好，就可以遇到，而有的，就遇不到了。实际上，同学们回忆一下，如果你是重复好几次连续考试了的话，你是不是会发现，有好几篇听力或者是几篇文章一直是出现的呢?好吧，这个就是经典加试了。 实际上，你遇到经典加试的时候，你一定要记得好好把加试题完成哦。虽然不会算分，可是他们会以此为参考的。如果你当时以为出现的这些熟悉的题是加试题的话，有可能你也会猜错了的。因为，有可能这些就是真实的题，然后是算在分数里的呢。所以，遇托福的加试，小编已经讲过很多次了。现在，小编就开始讲什么是经典加试。 对于托福到你熟悉的题的时候，一定要做完。而且是要认真地做完哈。 以上是小编对于托福经典加试的解释，希望各位能够认证阅读，给自己再次机会。

后去口头回答问题，即读听说都结合在了一起，这时候无论是对阅读材料还是对听力材料，都需要我们具有非常非常强的记笔记的能力。 不仅如此，即便是在写作当中也一样。写作部分的综合作文，是要求我们先阅读一篇文章，再听一篇文章，最后才写，因此，这时如果你非常会记笔记的话，那对你的写作是有很大帮助的。所以攻克新托福的关键之一就是要迅速提高自己记笔记的能力。 另外记笔记的能力不仅是考托福的需要的重要的能力，也是国外大学能否成功生存下去的必备条件。多数的中国同托福学到国外去上学以后，前三个月基本都是艰苦的适应期，会说的不太多，听教授讲更是听不太懂，所以这种时候记笔记真的是至关重要。

类型题目或者原因的训练。 　　三、慢热 　　分析：做题时精力不够集中，不够紧张，导致题目已经开始自己还没反应过来，丢分! 　　解决方法提示： 　　1、提前看题目，将要听的题目先看一下(所谓的热身)，大脑里分析猜想一下。 　　2、练习听抄(听写)，因为听抄可以加强你对题目的敏感度及印象，让你对题目做出迅速的反应。 　　四、走神 　　分析：1、没睡好 2、没压力，懒散 3、心思不定，做练习时想的东西太多 4、对自己没自信，老觉得自己不行，题目太难 　　解决方法提示：通常情况下，走神都出现在A部分的21—30题，B的第二篇，C的第二，三篇，那么克服走神的方法除了克服上面说的几种情况外，还有就是加大训练强度!每次听够50分钟以上(认托福考试，就一定要备考好，而一般的备考方法就是做历年的托福真的听，不是敷衍)，持续的集中精力会让你觉得考试时的30分钟是小意思罢了。 　　五、不知如何读题 　　解决方法提示： 　　1、一般来说，在PART A 中，最好抢读2个选项再听，因为这样有助于让你心里有底，有谱。(听的时候就可以放心主要听声音，不盯着题目看也行)PART B，C中最好将所有题目都扫一遍，分析出此段子大概将要讲的是哪方面的内容，目的也是为了让你心里有谱，可以根据自己的知识展开联想，到时候听起来就会顺利很多。 　　2、将这类型的题目全都集中到一起来听，来分析，自然就会有进步开窍了。

托福考试的，可是经历过一次托福考试的人都会知道，托福以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。这是一个比较长期的任务，对于备考时间较长的同学，是和可以选用的方法。 　　二、托福听力的做题顺序 　　1、主旨一般在录音的最开始部分就会出现。因此对于录音开始段的把握很重要; 　　2、要听清文章的组织信息的结构;是按照分类举例，还是解释一个过程，或者是将事物进行对比分析，然后做听力笔记; 　　3、可以适当记一下展现文章结构的逻辑词和过渡词; 　　a. 如果文章结构为分类举例，那么要记录的重点信息为分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列举的例子; 　　b. 如果文章在解释一个过程，那么要着重去听一些表示阶段的信号词，并记录每个阶段的事件进展以及主要特征; 　　c. 如果文章在跟事物进行比较或对比，那么要记录他们的相同点、不同点; 　　4、结合对于全文大意的理解以及所做的笔记进行答题。

面的综合评估体系确保学员的学习进度和学习效果。关于选择课时一般是根据入学测试和学生自身情况而定。 　　1、全程导学监督系统: 每位学员配备一位导学班主任,通过点对点的沟通方式,制定1对1个性化复习方案,全程跟踪、定期电话联系学员家长,每周给家长发孩子学习情况,了解学习进度,督促学习。 　　2、托福词汇精品课程系统:托福词汇顶级时尚名师讲解托福词汇,从背单词的技巧讲起,涉及托福词汇考试要求,根据托福考试的特点,从不同的层面学习掌握托福考试词汇。 　　3、语法精品课程系统:托福一对一培训课程具有"精、少、实用"的特点,让学员快速掌握最常用而又最难用好的语法知识。最实用、最全面、最易懂的例句讲解,真正让你高效掌握英语语法。 　　4、托福基础课程系统:针对英语基础相对薄弱的学生设计,从听力、口语、阅读、写作分项授课提高英语基本能力,全面提高应对托福考试的英语基础知识掌握。 　　5、托福强化课程系统:课程根据学员特点专门设置,每门课程都直击中国考生英语学习中的弱点,强调题型的理解、方法的迅速掌握、英语能力的有效提升。 　　6、托福冲刺课程系统:托福一对一培训课程全面提升托福听说读写四个方面的应试能力,主托福要是针对托福考试的应试技巧和解题思路进行着手,帮助学员了解考试规律,取得理想的托福分数。 　　7、托福一对一培训课程还会每周都有模拟测试,很据学生的情况进行教课调整,是学生提升的更快!

想要提高新托福考试口语水平，离不开复习阶段的精心规划和准备。那么，究竟怎样备考新托福口语考试才能最高效最能从根本上提高口语成绩呢?下面是名师给出的详细备考策略，供各位同学参考。 1.新托福口语考试注意事项 语流利度是托福口语考试的第一大考核原则。大部分考生在流利度方面有两大制约因素。 其一是心理因素，就是怕出错。常见的症状就是一句话出口前，先想好中文，再在心里把它译成英语，然后再出口。这样在表达方面自然大打折扣。口试是口语考试，关键是交际能力。这时的最佳心理状态就是自信：什么问题都托福考试口语水平，离不开复习阶段的精心规划和准备。那么，究竟怎样备考新托福不在话下。 其二是准备因素，就是没有准备好要说什么内容。口语的题目涉及生活各个方面，笔者经常笑称这是对自己生活

于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 加试 一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。