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    用到的工作汇报PPT应该怎么做。 工作汇报型PPT一般有几个典型的特点: 1.PPT的用色须较为传统。比如中国红、商务蓝、简洁灰等,都属于中国的大众色,也是领导们通常比较容易接受的颜色。 2.PPT的背景须简单干净。因为工作汇报PPT的内容一般比较复杂,所以背景尽量做到由线条、色块及简单图案点缀组成,使放置内容的空间尽可能显得开阔。 3.PPT的框架结构须清晰明了。工作汇报一般是由前言或背景、实施情况、成绩与不足、及未来规划等几个部分组成。4.有些时候工作汇报PPT的制作人可能不是汇报人,所以在制作PPT的同时,要根据汇报人的演示特点制作。为了避免出现汇报人对PPT内容不熟悉、心理紧张、无法从容应对领导深入提问等情况,须在前言、内页、图表等内容里尽量保留一些提示性文字。 5.PPT里应适当加入一些丰富的图表和多样的图片,丰富的图表用以彰显专业性和严肃性,图片的应用也会大大增加业绩的说服力,同时也可避免传统PPT的呆板。 6.一般来说工作汇报PPT简洁明了即可,不过近年来 PPT动画的应用已深入人心。逻辑动画的应用,不仅让能PPT变得鲜活,更有利于帮助我们理清思路、强化PPT的说服力。所以有些时候制作PPT也可以适量加入一些动画,这里也要注意避免过花的素材。

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    想把语文学好,学生必须有端正的学习态度,有积极向上的学习动机。在不存在外因的条件下,有“要我学”转为“我要学”的积极心理。如果心态不正,就很难正确地制定学习目标,有效地监控学习过程,保证较好的学习效果,那谈何自主学习。实验证明,正确的学习态度、良好的学习动机是自主学习能否顺利实施的前提。   其实,学生学习动机不足,有厌学、畏学倾向,并非智力有问题,而是对自身能力不能正确地认识。因此,在教学中我们应尽量做到让学生多体验成功的喜悦,引导学生坦然面对失败。除此之外,还要根据学生的年龄特点,采用激励为主、批评为辅的方法,帮助学生树立自主学习的信心和责任感。   五、注重个体差异,培养自主学习能力   教师应尊重学生人格,关注个体差异。学生由于不同的生活经历、性格、气质、他们自主学习能力不尽相同,教学方法中应关注学生的个体差异,把整体自主学习能力的培养与个体自主学习能力的培养结合起来。教师应努力营造一种融洽和谐民主的学习氛围,从而摸清不同学生的自主能力,对不同能力的学生提出不同的要求,找准契机适时地赞赏鼓励学生的每一次成功,让他们体验成功的乐趣。   上述就是沪江小编分享的小学生语文自主学习方法的培养。总之,在语文教学中,语文课堂教学应成为学生自主学习的阵地,应该让学生在语文课堂上享受到学习语文的乐趣,品尝到语文给他们带来的无限的精神激励和鼓舞,学生有了学习兴趣后,就要引导学生明确:这节课要学什么。那么就要把学习目标展示在学生面前,让学生明确自己努力的方向,为达成目标而积极主动地探索。

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    右边 5、将鼠标移动到副标题文本框可以发现鼠标变成黑色十字形状,可以拖动文本框,我们试一下拖动,将副标题向左移动一点。 6、左边红框内的是幻灯片的页数,点击可以查看当前页面。打开默认只有一个幻灯片,我们再新建一个,右键左边方框内,选择“新幻灯片”,快捷键为ctrl+M 7、红框处填写标题。我们填上“演示第一步” 8、下方填写内容,我们填入一些文字。 9、再新建一个幻灯片,在标题填入“演示第二步”,然后在下方文本框我们尝试插入图片。点击插入——图片——来自文件(也可以选择直接复制图片,在幻灯片页面进行粘贴) 10、我们还可以给图片加一些动态效果,点击图片,在动画菜单中查看效果 选择一个图片进入的效果,点击确定 11、完成PPT的制作以后,点击“幻灯片放映——从头开始”,或者按软件之一,ppt广泛运用于培训、演示、报告等多种展示活动之中。但是有许多职场新人并不知道应该如何制作键盘快捷键 F5 。测试一下自己做的幻灯片效果 12、别忘了最后的保存哦。   Office三剑客全能高手【随到随学班】 学习目标: 运用PPT做专业的演讲演示,做到重点突出、观点鲜明、逻辑清晰; 掌握PPT制作中的操作技巧和演示技巧,真正地与演讲演示相结合,提升说服力; 学会使用Word进行专业排版、编辑,凸显专业能力; 学会Excel高效数据输入与数据统计分析,掌握职场最常用的函数; 学会使用Excel的高端图表,展示数据分析成果,辅助制定决策。

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    要让学生掌握一些科学的记忆方法,提高学生的记忆能力。   1.编制记忆口诀法。   如讲黄河流经的省级行政区,用“青川甘宁内蒙古,闪进(陕晋)豫鲁”,而讲长江流经的省级行政区,用“青藏穿(川)滇鱼(渝),扼(鄂)湘赣,挽(皖)苏沪”,学生容易记住,并且长时不忘。   2.归纳记忆法。   即引导学生把记忆材料与其相互联系的材料结合起来进行归纳。例如:我国地理的一条重要的地理分界线:秦岭和淮河,它是我国一月0摄氏度等温线、800毫米等降水量线经过的地方,还是暖温带和亚热带的分界线、湿润区和半湿润区的分界线,等等,这样对提高记忆十分有益。   3.利用绘图、形象记忆法。   如讲新疆地形特征“三山夹两盆”,就可以先画个三角形,然后在这个三角形中画上三条山脉和两个盆地,并注上名称,不要求学生画得多好,主

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    消失的对象,最后复制得的对象自定义动画效果设置“不变暗”。播放时移动效果为:对象相隔密的移动慢,相隔疏的移动快。 3、旋转制作: 对于Powerpoint中绘图工具画的图形、自选图形和剪贴画(经过“快捷菜单/组合/取消组合/转换为office图形(选是)”,再“快捷菜单/组合/组合”处理后可旋转),只要用前2方法并改②为每次拖动复制到新位置后,均用“自由旋转”工具将图形旋转合适方向,其余操作设置相同。 定点自转:只要用上方法以同一点为中心复制并拖转即可。 环绕旋转:若要实现一对象环绕另一对象旋转,先用“自选图形”画出环绕轨迹,再用前⑵方法,沿环绕轨迹和方向均匀复制一周,若要旋转几周,就复制几周一层层盖上去。也可用后面的循环重复播放幻灯片来实现按钮控制旋转和不停旋转。 4、用幻灯片复制和对象移位法实现多个对象同时运动。 制作步骤: ①将环境和运动对象按初始位置放好(均不使用动态效果); ②“幻灯片切换”设置为 “每隔0秒换页” ③再复制一张幻灯片,在复制出来的幻灯片上将各运动对象用鼠标向运动方向拖移合适距离; ④重复③直到所有对象均到终点,播放时就有多个对象同时运动的效果。

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    要以老师为准。天才毕竟是少数,大部分学生的复习方法肯定是比不上一个拥有多年教 学经验的老师所提供的方法。因此,一定要跟着老师的节奏走,在课堂上要认真听讲,做好笔记。不会的时候要请教老师同学,复习途中遇到疑惑一定要及时与老师 沟通。做题做典型,典型的题能对解题方法有深入的理解,而老师在高三的复习中一般讲的都是很经典的题目,大家切不能错过。   三、错题复习   相信很多同学都有一个错题本,在这里易教网再次强调,对典型错题一定要反复练习,反复做。题做错都是有原因的,多琢磨多练习,对自己会有一个事半功倍的效果。不要再同一个地方跌倒2次,想想看,如果一个人能将自己做过的错题全琢磨清楚,那么他基本就高考无忧了。   最后,沪江小编要特别提醒大家在复习中也不要过于紧张,要有一个良好的心态,对付数学这门不易突击的课,采用适合自己的办法,珍惜老师的课堂,下去后认真总结,攻克错题。持之以恒,必将有所进步。

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      古诗名句是一座丰厚精彩的作文素材库,巧用古诗名句入文能使文采斐然,增强文化底蕴。下面大家就和沪江小编一起来看看如何妙用古诗词吧!   一、巧借名句拟题记   题记是指在标题下和正文前揭示主旨的独立段。引用古诗名句为题记,既可提挈全文、揭示主旨,又能增添文采。如2004年高考重庆卷满分作文《独上高楼》的题记是:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”直接以晏殊《蝶恋花》中诗句为题记,“独上