用是依据法定程序审核证据，并从证据之间内在关系来判断、认定事实的逻辑判断推理过程，这种工作涉及到适用者的知识、经验、阅历以及思维判断能力的综合素质，善于思考、判断、勤于用脑、用心是提高法律应用水平的良方。 通过实习，同学们了解和熟悉司法机关的办理具体案件的程序和方法，初步体会到司法机关工作人员或法律工作者的基本素质要求；巩固了在课堂上学到的知识，进一步加深对实体法的理解和掌握，加深对各种法学条文的理解；通过参与案件讨论，制作各类司法文书等司法实践活动，提高了自己运用法律知识，分析和解决问题的能力，提高了自己的综合素质。通过实习，同学们找到了自身状况与社会实际需要的差距，找实习是法学本科教学计划中的必修课程，是实践教学的重要组成部分。毕业实习出了自己法学知识的欠缺，找出自己哪方面能力需要进一步提高，为以后学习明确了方向，并为求职和将来正式工作做了知识和能力的准备。两位同学深刻地认识到，要取得良好的实习效果，带队老师、指导老师的引导很重要，但是最关键的还在于实习生本人要有勤学、勤问、虚心请教、主动帮忙以及协助的精神，一个勤奋、勤劳、勤快的工作者总是受人欢迎，也更最容易进步、发展。 2010届毕业生的专业实习，虽然取得了一些成绩和经验，但是也存在不少问题。实习开始的时候有的学生实习态度不够端正，存在迟到早退现象；法学院与实习单位的双向交流不够，实习方案和实习要求，全部为法学院单方面制定，对所有的实习单位均一刀切，没能反映各实习单位的具体情况和要求。

排上，上机课要是上理论课的2倍。上机时间当然也不是随学生自己盲无目的在操作。在开始，教师得亲自演示操作过程，通过教学软件广播，让学生参考操作方法，同样因为在操作过程中，可达到目的的方法是有许多种的，教师就不可拘束于一种方法的教学，更要引导学生发现别的方法来实现结果，培养学生自主学习，动手探究的能力，教师不时地加予鼓励，增强学生的自信心和对电脑产生更浓重的兴趣。 这实习就是我在这段实习期间的上点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是从一名师范生转化为一名教师不可少的过程。 在此也衷心感谢实习学校领导和指导老师对我的照顾和指导。

了解公司的基本流程，熟悉各方面的会计程序。更好的为公司谋取最大利润。在实习的过程中，我懂得了真正的会计不仅仅是做账而已，要学好会计，你要根据记账凭证、各种账簿、利润表、资产负债表等等，来分析公司财务状况与现金流量的具体情况。 在这次实习经历中，让我认识到必须加强自身专业素质的修炼。因为暴露了我专业知识不牢固的毛病。很多知识我都要翻开中财书去查找。另一方面来说，这也是在我离开校园前对四年的大学学习最好的锻炼机会。早发现早治疗，现在遇到困难，就要早点用心去学习和解决。特别对于工业会计领域的成本核算，我想真的要恶补这门课程了。还认识到必须要积极处理各种人际的关系。在这次实习中真的像一个小社会一样，我们需要与不同机构，不用专业背景的人

会计师事务所有大量的文件档案，而且多数都是需要长时间保存的，很多也是需要随时翻阅查看的资料，这就对档案管理保存提出了较高的要求。办公室主任李老师带领我们4个实习学生进行了一些档案整理工作。我们将过去两三年的档案重新码放整齐，并按序号做以说明。在这期间进行了不少的体力劳动，搬运成捆的厚重的档案让我们这些即将毕业的大学生们体会到了新的锻炼。另外，老师还手把手的教我们文档的装订方法，几个人一同练习，从排序，打孔，穿线一直到最后的粘贴，编号，最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过锻炼是没有办法做好的，而这些工作也正式以后从业中最最基本的。在此期间，我们也有机会看到了大量的审计报告，验资报告，工作底稿等等一手的文字材料，让我们真实的感受到了事务所的具体工作，那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证。 该文件为DOC格式，文件大小0.02 MB，由沪友wh1999贡献，欢迎下载。 点击进入下载页面

实习钳工报告 　　一、实习则在长方体700*22的两个面上画出锤子轮廓，并在22*18的一个面上画出相应的线; 　　6、锯削实样模型:用钢锯以长方体上所画锤子轮廓线锯削出跟设计图样一样的锤子外形; 　　7、精确研磨：锯削好了实样模型后，用锉刀将模型表面打磨平整，并达到设计要求尺寸; 　　8、钻孔：画出锤子柄孔的位置，利用钻孔机钻出锤子柄孔; 　　9、攻螺纹：利用旋纹工具慢慢地旋出螺纹; 　　10、研磨棱角：用锉刀将锤头所有的棱角磨成45度的斜面。 　　(二)锤柄的加工 　　利用普通车床在老师的精心指导下按照设计要求加工而成，并利用

加了计算机培训并考取了证书。 在我系处于重中之重地位的思想道德建设也有建树。积极分子上交了入党申请书，作了书实习对我来说曾经是多么遥远的事情，不过现在对我来说，我马上就要体验到实习的感觉了，不管是快乐还是烦恼，在实习面的思想汇报。在全国再次掀起的学习“三个代表”热潮下，我系同学写了《一个大学生眼中的“三个代表”》的思想汇报，以大学生的身份与视角阐述了对“三个代表”重要思想的认识与理解。在抗击非典中凝结起来的那股众志成城、团结一心的信念与斗志仍然紧紧包围着我们，“新长征突击队”的荣耀仍在鼓舞着我们，艺管系的同学都表示要带着今夏收获的成绩与惊喜，去迎接一年级的新生，共同奔赴充满挑战与袭击的新学年，再创骄绩重唱凯歌。 两个月的暑假悄然逝去，对艺术管理系的同学们来说，留下的是炙阳下的汗珠中包含的厚重的记忆，成熟的印证，还有百分白的成就感和充实感。 这一次暑假实习真的是极有意义，我

成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。 4、做好2013年各种财务报表及统计报表，并及时送交相关主管部门。 　　 二、其他工作 1、迎接公司评估，准备所需财务相关材料，及时送交办公室。 2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。 3、按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作。 　　 三、在本年度工作中 1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。 2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。 3、根据会计提供的依据，及时发放教工工资和其它应实习发放的经费。 4、坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。 　　 四、出纳实习报告总结 会计工作重视实践动手能力，许多的知识只有在工作实践中才能更好的理解运用。通过这一年的实习，我在工作中了解了自己的不足，一份总结能更好的帮自己理清实习经过，分析的得失，帮助自己在今后的学习工作中找到进步的方向。

助我的人的一种报答。我下决心要好好干。不止如此，设备部的孙总给了我一个更为振奋的消息——如果我愿意可以到设备部工作。这对我来说更是一个天大的喜讯：设备部在会议中心，如果我到哪里就可以不在五洲干，那里不论是环境还是日后的待遇都比五洲要强得多而且有孙总的支持，那今后的前景更是不可想象的好。我答应孙总同时表示现在还会在五洲好好干，只等转正的那一天。我私下里已和设备部的师父沟通好，一切仿佛天衣无缝。在暗喜的同时我有点飘飘然。 第四章：古人有云：福兮祸所依，胜极至衰。 转正的日子终于到了，因为我在五洲，所以这边给我表，当我把申请表交上去时，五洲说不能给我转，我问这是为什么。给我的答复是我不适合干弱电组的工作。我的头嗡了一下。没关系，我到会议中心那边看看。可老天爷并未像上次一样眷顾我，那边的答复是：你在五洲那边实习，他们没实习是每个人必须经历的十字路口之一，我们结束了学生的路程，从此踏入社会。 进入实习给你转我们也不能给你转，因为我们是一个企业。得到这样的答复犹如晴天霹雳，我好似坠入万丈深渊，我不能接受这个一夜之间变化出的残酷现实：实习一结束，我就得离开，哪边我都不能去了。 我怎么想也想不通，这是为什么。后来设备部的一个好心的师傅和我说了实话：原来早在演讲比赛结束后会议中心这边就曾和五洲协商，可不可以以人员调动的名义将我调出。虽没提我的名字。但谁都知道这是要调谁。五洲那边没同意。他们为不引起部门与部门之间的矛盾所以选择了放弃…… 　　终章：结尾再现 我相信。那时的成功是领导、师傅们给我鼓励，是实习的经历给我力量，所以我感谢领导师傅们，也感谢学校给我这次实习的机会。 时光荏苒，转眼6月已过，冷静想想这次挫折在我人生路上也许并非是一件坏事。我应该知道现在的我还不够成熟，如果说人生是一片海洋，那么我应该在这片海洋里劈波斩浪，扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了，我就会成熟;我就会变强。

想把本部门的事做的出色，那你必须把部门成员团结起来，发挥集体的力量，那样才能事半功倍!善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.像我们公司，工场包括制造课，生产技术课，质量课和生管课.我们生技课是为制造课提供技术指导和设备维护的服务的;我们做的初品(试生产品)又要经过质量课检验合格后才能量产;生管发行新产品看板时又要委托我们先做初品等等.和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦.所以，团结、沟通是非常必要的!总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功!  

能对实验结果造成重大的影响。所以，做实验是一件十分严肃的事情，要有很认真的态度；做实验时也要十分有耐心，因为许多实验不是一两个小时就可以完成的，比如做切片的时候，一个样品要切成薄片有时可能会花上一两天的时间；做实验也需要很大的毅力，因为一个成功的结果往往需要许多次失败为前提，往往要坚持到底才可以取得优异的结果。最后，实习也让我学到了在工作岗位上要十分勤劳，要热爱工作，每天准时上班，不实习迟到，不早退，遵守单位的工作制度。 　　最后，我十分感谢有研院电子所的三位老师，他们对我十分热情，教会了我许多知识，也带领我做了一系列的实验，而且，他们对我十分的信任，让我独立完成了许多实验，这些经历对我的未来的学习和工作都有很大的帮助。三位老师每天都十分辛劳，他们的勤奋和敬业对我有很大的震撼，教育了我无论学习和工作都要勤奋。