一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

现在PPT的使用非常广泛，无论是日常的工作学习汇报，还是公开的会议演讲，PPT都可以帮助我们更好的整理思路和呈现成果。因此，一个好的PPT是非常重要的。一个好的PPT要吸引人，不仅需要内容充实，明确，外表的装潢也是很重要的。就如PPT的背景，一个漂亮或清新或淡雅的背景图片，能把PPT包装得创意跟好看。那么PPT如何设置背景?怎么制作PPT背景图片可以提高ppt的吸引度呢? 一、首先是设置背影图片，可以按照下列步骤来操作。 1、在打开的PPT文档中，右击任意PPT幻灯片页面的空白处，选择“设置背景格式”或者单击“设计”选项卡，选择右边的“背景样式”中的“设置背景格式”。 2、在弹出的“设置背景格式”窗口中，选择左侧的“填充”，就可以看到有“纯色填充”，“渐变填充”，“图片或纹理填充”，“图案填充”四种填充模式，在PPT幻灯片中不仅可以插入自己喜爱的图片背景，而且还可以将PPT背景设为纯色或渐变色。 3、插入漂亮的背景图片：选择“图片或纹理填充”，在“插入自”有两个按钮，一个是自“文件”，可选择来本机电脑存备的PPT背景图片，一个是自“剪切画”，可搜索来自“”提供的背景图片。 4、单击“文件”按钮，弹出对话框“插入图片”，选择图片的存放路径，选择后按“插入”即可插入你准备好的PPT背景图片。 二、其次是选择背景素材。 1、网页找素材 图片作为PPT中最常见一种元素，在PPT制作中有着举足轻重的地位。现PPT的使用非常广泛，无论是日常的工作学习汇报，还是公开的会议演讲，PPT都可以帮助我们更好的整理思路和呈现成果。因此，一个好的PPT在有很多网站，可以提供大量的背景图片资源，大部分也可以免费下载。 2、图片处理 通过图片网站和搜索引擎找到的图片有时候并不是最完美的，要知道图片是死的人是活的，通过对网上找到的图片进行加工，在PPT设计上能够起到不错的效果。处理的手段无非是裁剪、形状遮挡、变色以及雾化等。

作人称代词、物主代词、指示代词、副代词等许多种。尤其要注意副代词，因为英语中没有这种说法。 　　如：Il dit beaucoup de raisons. Mais elle en doute. 　　根据douter这个动词跟De的用法，可千万不能用Le，La等。 　　(4)动词变位：根据句子语境，填写适当动词形式。如recevoir，要求变为过去分词，应写为recu.要记准动词变位，灵活运用，此题会结合各种时态考察学生动词变位运用情况。 　　大家都明确了吗?还想知道哪些外语知识，都可以来这里告诉我们，其实很多时候，我们可能是接触信息不够全面导致自己的复习也频繁地出现问题。来这里和更多的朋友一起学习，让你找到不一样的获取知识的方法，大家来看看吧!

报考BEC剑桥商务英语考试如今已经不是什么新鲜的事情，很多人都在参与这项考试，或者都在咨询探讨这项考试，那么今天我们就来说一说商务英语考试的认证证书问题。对于Bec商务英语的证书，社会上的认可度究...

凭你是谁，都不应该违反法律。 　　大伙儿无论有什么问题，都愿意找他谈。 　　不论困难有多大，也吓不倒他们。 　　群众的意见无论正确与 否，领导都应该认真听一听。 　　不管天气热不热，他总是穿这么多。 　　即使(即便)，哪怕，就是，就算，纵使(selbst wenn; wenn auch …;auch wenn; gleich (egal)wenn...) 　　即使你不参加，我们也坚持干下去。 　　即使你给我许多钱，我 也不干这个工作。 　　哪怕工作到深夜，他都要抽出时间学习。就算他事先不知道，他也推不掉责任。 　　就是天怎么冷，他也不穿大衣。 　　这些内容大家都明确了吗?德语的学习还有很多知识内容，如果你正在备战考研，那么的内容可能对大家有所帮助，不管你是不是要参加考试，如果你开始学习德语就应该努力坚持下去，想要更好的掌握德语那专业的培训也可以帮助大家。

有的老板都对数据情有独钟?因为数据是最能直观体现出你有多大“能耐”的证明。因此，别说“今年我的业务完成量处于优秀水平”，直接把你的成果数据秀给老板看。 Tip1: 业绩不好，请用表——让老板一时间“摸不到头脑” 业绩不错，就用图——让老板第一时间夸你“棒棒哒” Tip2： 同样的数据，调整了一下纵坐标，给人不一样的感受，你觉得老板会喜欢哪张图呢? 9 注意文字的可读性说人话说人话说人话! 如果你在总结中写着“本人本年度积极进取，努力上进，很好地完成了领导交派的任务”……是不是感觉很像穿越回了十几年前，还在读中学的你写的申请书?这种“个人评价型”的语句，如非必要，对不起，年终总结中不欢迎。 那么如何妥当地把自己“夸奖”一番呢? 把“积极进取”转化成：“积极参加公司培训”、“积极配合业务对接” 把“努力上进”转化成：“提前完成计划项目”(顺便附上计划与实际的对比) 总之：有技巧地说人话、讲干货，千万别说废话、别用套话。 10 给总结画上完美的句号设计合适的结束页 做完年终总结的内容后，最后一个问题就是，该以一张怎样的幻灯片结尾呢? 保证不出错的一种方法就是：结尾也使用纯色背景+“谢谢”的格式——

chronic inflation 　　治理通货膨胀 to fight inflation 　　最终目标 ultimate goal 　　坏的影响 adverse effect 　　担保 ensure 　　贴现 discount 　　萧条的 sluggish 　　认购 subscribe to 　　支票帐户 checking account 　　货币控制工具 instruments ofmonetry control 　　借据 IOUs(I owe you) 　　本票 promissory notes 　　货币总监 controller of thecurrency 　　拖收系统

要求的信息，并对信息具备一定的筛选能力，因此单纯的听写训练无法满足此阶段的要求。由于A2后半段听力的篇幅会越来越长，老师此时可以选择听力复述的方式，让学生依据对句子内容的印象以及记下来的几个单词把句子完整无误的表达出来，这样既可以节省时间，也可以帮助学生锻炼口语。 　　3. B1阶段 　　中级阶段需要将练习偏向性的侧重德福的要求设置，此时的听力除了根据课本上的完成题目外，老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上，让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速如何度上，可以采取一快一慢的方式，第一遍按照原速播放，让学生尽可能多的记信息，并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放，以此方式将语速尽可能的接近德福的速度，让学生依据第一遍的印象将信息补全。 　　4. B2阶段 　　由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段，此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力，时长最长6分钟，按照德福的语速播放2遍，并完成相应的题目。 　　德语学习过程中很多人反馈最多的就是自己的听力不好，听力的有效提升其实不仅仅来源于日常的听力练习，而是与其他部分结合在一起去提高听力的能力。不知道上述内容对大家的学习是不是有帮助，如果想了解更多的德语知识就来这里一起学习吧。