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雅思1v1口语陪练【外教直播课】 考前重点提分,助你构建即时应答能力与逻辑思维体系

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口语点评

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进阶学习者 学术型硕士 专业型硕士 高中生 所有人群 相关专业考生

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  • 去美国留学各阶段费用明细

         现如今,去美国留学已经越来越成为一种潮流。可能说起留学,我们第一个选择就是去美国了,因为美国的教学质量相比还是很好的,是我们的不二选择。但是,很多人都很关心去美国的留学费用,担心自己没有足够的钱去留学,当然这也是主要的问题。以下是各阶段去美国留学的费用,希望对大家有帮助。   美国留学费用类型主要划分为学费、生活费、保险费,杂费,申请费等,其中所占比例较大的是学费和生活费。学费一般一年在25000美金左右算是比较正常的,也是大多数学校的标准。美国的一线城市,如洛杉矶、纽约、华盛顿、芝加哥、迈阿密这些地区生活费约在一年15000美金左右,二线城市生活费在12000美金左右,中部城市

  • 去澳洲留学的条件有哪些

    学习的地方,很多的留学生都会选择去澳洲留学,那么去澳洲留学似的,公立大学为主,因为除了少数的历史悠久的大学教育水平遥遥领先之外,大部分的院校教学的质量还是差不多的。   学生高中三个年级的平均成绩要在八十分以上,澳洲的大学一流的大学一般要求,学生高中时候的平均成绩要在八十分以上,去澳洲以后一般要读一年的预约课程进入本科,预科阶段,是可以让学生适应澳洲的高中和大学的学习方法,以及专业的学习内容,澳洲的大学一般都没有自己的预科或者指定的学院,开设的预科课程得到他们学校的认可。   要求平均成绩在75分左右,一般院校的要求平均成绩要求在75分左右,有些学校对于成绩特别优秀的学生还可免预科课程,像是墨尔本的迪肯大学,阿德兰德的弗林德斯大学,成绩优秀的学生,是可以直接进入本科学习的,学制也就减少了一年。

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    句话经常用来表达这样的意思:两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响!   3 drei   drei Kreuze machen.   在胸口画三个十字,用来感恩厄运散去或幸运降临。   Aller guten Dinge sind drei.   好事成三。   nicht bis drei zählen können.   蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。   kaum drei Käse hoch sein.   还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干,毛未生齐”。   4 vier   etwas unter vier Augen besprechen.   两个人秘密商谈,没有其他见证者。天知地知你知我知。   die eigene vier Wände.   属于自己的四面墙,类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。   5 fünf   seine fünf Sinne zusammennehmen.   调动起五官,形容全神贯注。   Es ist fünf vor Zwölf!   来不及了快上车!要迟到了!   sich etwas an den fünf Fingern abzählen können.   用五个指头都能数清楚的事情,形容很容易想到的事情。   6 sechs   Setzen, Sechs!   在学校里,老师让某个同学起来回答问题,而他却什么都答不上来的时候,老师会略带戏谑和愤怒的说到:“坐下吧,啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。   7 sieben   ein Buch mit sieben Siegeln.   拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。   in sieben Sprachen schweigen.   闭口不言,什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的,他精通各种语言,但却是个沉默寡言的人。   ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter.   脸苦得好像下了七天的雨。   8 acht   die Augen auf halb acht haben.   半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系,这里不是时间上的七点半,而是“einer halben Acht”(注意力只有一半),也有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写,表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。   学德语,起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音,培养良好的学习兴趣,奠定扎实的语法基础。起步越扎实,后面越轻松,进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习,提升自己可不是说说而已,赶紧行动起来吧!

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    要在德国找一份医药方面的工作,C1等级当然也可以证明你的语言能力;   证明自己在C1阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。   C2 精通级   【等级标准】   可以毫不费力地理解所有听到以及看到的东西;   可以将不同来源的(包括文字的和口头的)消息整合起来并以连贯的语言对其进行归因或者阐释;   可以自发地、非常流利准确地使用德语进行表达,并且即便是对于复杂的主题和关系也能将细节表达得非常完美。   【证书应用】   在德国上大学或者搞研究;   在德国的中小学校教书(在联邦德国的各个州内,C2证书都被公认为是取得教职资格的语言证明,具体情况请咨询各州的主管机构,如州文化教育部、区政府及州政府);   证明自己在C2阶段的学习成果,获得一份在国际上获得公认的语言证书。   【最后Tips】   想去德国留学的同学,至少需要达到B1-B2等级。   如果是工作、生活、旅游,达到A2-B1等级基本就可以了。   对于想要去德国深造的同学来说,欧标等级考试是必学须要迈过的门槛,包括获得居留许可,同样要求通过欧标考试。德语欧标是由歌德学院制定,对应不同的德语考试水平。如果你也想通过这项考试的话,就从现在起好好复习吧!

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    有些地区习惯说“gel?/g?”代替。   例句:   Du kommst ja nicht mit, oder?   6.从句语序   从句动词放句末一直是小伙伴们学德语时头痛的重要原因,难道德国人全都是把所有名词形容词副词想完了才学想到动词吗?在口语中因为语言和思考同步,即使是德国人也会有把weil加上主句语序的时候。因此,当你不小心犯了这个错误的时候,不用紧张,把意思表达清楚就好了。但是也不要一味把主句当从句用,听起来会很“没文化”的哟。   虽然德福拿了高分,但是刚到德国的时候还是无法听懂周围的德国人在说什么。即使在语言班学习了一段时间,听老师说话没有困难,还是感觉大街上的人们说的是另一种语言。你是不是也有这样的体验,希望今天分享的内容能够为大家解决这些问题。

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    终使你自己去办,钱也是你自己花,帮你法语考试报名,及帮你汇款,给你填写cela表格,申请三证。至于中介花钱的地方只是在于把你的材料邮到大中介和三证申请及邮递费。 国外服务包括接机,银行开户,办理保险等等。但实际上,好多博士学位过去之后,这些是学生自己办的,而国外服务的人员实际上也只是前几批走的在职博士报名的某一个学生一般也都是临时找的。中介付给这些学生钱,一般在200-300欧。至于中介收的费用,应该至少要5000rmb. 当你中介签约的时候,肯定要先交一部分定金,直到最后你拿到签证隔膜泵,或者说应该在你去签证之前交起费用,如果没签过,移民条件首先会把你后来交的钱退给你,至于前面交的定金,只会退一部分,至于具体情况每个中介不一样,理由是申请通知书花掉了,那么实际上申请三证花了多少钱呢。 首先申请语言学校都是要花钱的,一般要交50-200欧才会受理你的材料。至于专业和住房,据我所知是不花钱的。所以一般在你决定申请前,中介会让你填2-3个志愿,但实际上只会给你申请一所学校,只有这所学校申请不下来的时候才会给你申请另一所。而不会同时给你申请好几所,因为每一所都是要花钱的,中介是不会给你花那么多钱的。

  • 去加拿大留学需要什么条件

      去加拿大留学的人越来越多了,很多人都想要知道去加拿大留学需要什么样的条件,不管申请人是哪个国家的学生,都应该提前做好准备上市申请资料中的,下面就来给大家介绍一下,去加拿大留学需要具备哪些条件?   去加拿大留学留学申请是一个最基本的条件,有了它才能有资格申请,除了对于整体的成绩有一个要求以外,大部分的学校更加注重最后两年专业课程的成绩,需要注意的是,一定要提前提供真实的成绩和真实的成果,加拿大人非常重视材料的真实性。   加拿大教育部门规定,只有完去加拿大留学的人越来越多了,很多人都想要知道去加拿大留学需要什么样的条件,不管申请人是哪个国家的学成了,中小学十二年级三十分的学生才有资格进入到加拿大大学的学院,继续的深造可以攻读学位,对母语不是英语的学生,还要求有托福550分以上或者是雅思6.5以上的成绩。   留学生如果想要升入到加拿大的大学,那么一定要通过托福的考试,如果想要上研究生的话,必须和加拿大本地的学生一样,通过考试考试的成绩,对于能否录取有着非常重要的作用。   我们的国家规定,高中毕业的学生可以申请在加拿大大学攻读学位,但是加拿大教育部门只承认中国高中毕业学生的学分时24分,所以想要去加拿大攻读学位的话,一定要在加拿大教育部注册的预科学校完成剩下的六分,如果没有托福或者是雅思的成绩,可以到家后在预科学院完成。

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    解了,正确的说法应该是“Du kannst deinen Professor bitten.”   2. 名词词性用错   要想形容词用对,首先要把名词的词性和复数变化搞清楚。偏偏在德福考试中会出现很多有几个词性的名词,其含义也不同,是需要单独分类记忆的,如:   das Steuer, - 船舵,方向盘   die Steuer, -n 税   die Leiter, -n 梯子   der Leiter, - 领导人,导体   der See, -n 湖   die See, -n 海   das Band, die Bänder 带子   das Tonband 录音带   der Band, die Bände 书,册子   die Band, -s 乐队   die Rockband 摇滚乐队   der Erbe, -n 继承人,后代   das Erbe 遗产   der Gehalt, -e 内容,含量,成分   das Gehalt, Gehälter 薪金,工资   das Plastik 塑料   die Plastik, -en 雕像   die Reiter, -n 筛子   der Reiter, - 骑手   der Korn, - 烧酒   das Korn, Körner 谷粒,种子   der Junge, -n 男孩   das Junge 幼畜,幼兽   der Messer, - 测量工具,测量人   das Messer, - 刀   3. 动词变位单复数出错   也许是因为我们的母语-汉语中没有关于动词形式随着主语变化的表达形式,我在学生们的作文和口语录音中经常听到大量的单复数表达的错误,如:   错:Die Vorteile besteht darin, ...   正:Der Vorteil besteht darin, ...   错:Hier wird zwei Grafik dargestellt.   正:Hier werden zwei Grafiken dargestellt.   错:Viele Kinder kann die Hausaufgaben schaffen.   正:Viele Kinder können die Hausaufgaben schaffen.   错:Die Regierung sein mit der Überalterung konfrontiert.   正:Die Regierung ist mit der Überalterung konfrontiert.   在基础阶段如果只是学习语法规则,没有在写作口语训练中进行实操训练,在德福考试中,上述的表达错误很难避免,有的学生,一篇作

  • 提高韩语口语水平的方法技巧培训

    题为中心,即兴发挥,编一段话   刚开始的时候不需要很长,5~7句话。自由发挥的时候词汇会蹦出很多,当然卡顿的情况也会出现,这些都可以忽略,重要的是:整理出来一个思路,一个大纲!比如:想要表达的内容有哪些?开头,发展,结尾想要如何设定等。就这样第一遍结束后,我们就可以打开录音设备,再来阐述一遍。这一次,我们的脑海里就会稍有头绪,第二遍才开始录音的原因也正是如此,同时我们自己都不知道的错误也会随之出现。   (3)录完之后听一遍   有人会不把这部分当回事,但是“知己”是非常重要的一部分。大家试了之后可能会发现,听自己的声音是一件多么痛苦的事情,但是同时会发现口语表达时自己的缺点在哪里,失误在哪里,更好的了解自己可谓是“百战不殆”的捷径。   (4)录制第二遍   经过上述的几步,我们已经认识到了自己的失误在哪里,这一遍录音的时候速度不是关键,可以放慢速度,重点要卡在内容和质量上。   4、多听韩文歌曲   大家可以利用碎片化学时间多听韩文歌。小伙伴们可以轻松去听,音乐本身就是用来愉悦身心,洗涤感情的一个出口,所以不必刻意去背诵歌词。但是注意要多听!培养听力的敏感度。听得多了不由自主地会去跟唱,跟唱地时候就会想要清晰化那些歌词。这个时候再去思考歌词地意思反而会更容易。   5、多与韩国朋友交流   语言交换在韩国是一件非常普遍又流行的学习外语的方法,如果你身边有韩国朋友,一定要利用起来。   很多人都会说韩语口语说不好是因为我们没有语言环境,是的,我们缺乏语言环境,国内的外语学习环境我们无法选择,但是却可以选择改变自己!如果想了解更多的韩语知识或者想参加靠谱的韩语培训班,欢迎大家来这里交流学习。

  • 如何有效提升德语听力能力的技巧与建议

    要求的信息,并对信息具备一定的筛选能力,因此单纯的听写训练无法满足此阶段的要求。由于A2后半段听力的篇幅会越来越长,老师此时可以选择听力复述的方式,让学生依据对句子内容的印象以及记下来的几个单词把句子完整无误的表达出来,这样既可以节省时间,也可以帮助学生锻炼口语。   3. B1阶段   中级阶段需要将练习偏向性的侧重德福的要求设置,此时的听力除了根据课本上的完成题目外,老师可以把整篇听力的构架词(比如连词组合、表示顺序承接的副词等)写在黑板上,让学生根据文章的逻辑性以及自己记下的内容还原听力的大致信息。在听力速学度上,可以采取一快一慢的方式,第一遍按照原速播放,让学生尽可能多的记信息,并对文章有个大体的把控。第二遍按照1.2倍速播放,以此方式将语速尽可能的接近德福的速度,让学生依据第一遍的印象将信息补全。   4. B2阶段   由于B2阶段可以看做是德福备考的基础阶段,此阶段会接触与德福主题相关的大量单词和文章。依托于教材老师可以选择性的选取听力,时长最长6分钟,按照德福的语速播放2遍,并完成相应的题目。   德语学习过程中很多人反馈最多的就是自己的听力不好,听力的有效提升其实不仅仅来源于日常的听力练习,而是与其他部分结合在一起去提高听力的能力。不知道上述内容对大家的学习是不是有帮助,如果想了解更多的德语知识就来这里一起学习吧。