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  • 小学生英语教育机构选择优势分享

    任何地方。   2.针对性强且高效   小学生英语教育不仅在公立学校、私立学校、线下也有很多英语教育机构,其最大的特点就是多人教学,这种教学方式,就应了“鱼与熊掌不可兼得”那句话,有活跃的课堂气氛时,嘈杂的环境也让小学生学习质量下降。而英语网络教育则打破了这个规则,通过减少上课人数,个性化定制课程,提高小学生的学习效率。   3.价格实惠、服务好   网络英语教育相对于线下英语教育来说,省了设备费和场地费等等,所以相对来说价格实惠,当然营销方式的不同,也造就了价格的高低。   如何选择小学生英语网络教育机构:   关于小学生英语网络教育机构的选择,并没有家长所想的那么困难,只教育已经开始普及,传统英语教学的简单化的机械化,让家长开始认识到网络英语教要从孩子、机构、家庭经济三个方面把握就好,符合孩子学习需求,激发孩子学习兴趣。机构有良好的办学资质,可不出名,但一定要有高质量教学,像趣趣abc一样。最后选择要符合家庭的经济情况,是自己所能够承担的价格。   以上就是沪江小编分析的关于小学生英语教育机构选择的优势以及机构选择的内容分享了,网络教育的不断发展和崛起,证明其可取度非常高,希望家长相信网络教育能给小学生的英语学习带来好的转变。

  • 拼音拼读怎么教

    读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强) 声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。 汉语拼音字母表读法难点提示: 1、在听力题中往往会出现“ zh 、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。 2、标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。 3、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。 4、后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。