朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。 想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。 掌握看图写话写作时，也需要掌握一些书写的技巧： 1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。 2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。 3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这图写话是低年级写作的重点也是难点，低年级看图句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。 4、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。 以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。

烤着大地;河里的水烫手;地里的土冒烟。 　　3.夏天的雨像刚采出的珍珠，晶莹剔透，光彩夺目;夏天的雨像一粒粒的冰珠，凉凉的、冰冰的;夏天的雨像炸开的爆米花，飞花四溅，蹦蹦跳跳;夏天的雨像仙女的纤细手指，动情的抚摸大地。 　　三、描写秋天的排比句 　　1. 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 　　2.秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。 　　3.秋风秋雨秋天凉，秋枝秋叶秋草黄，秋云秋月秋气爽，秋菊秋雁秋收忙，秋情秋意秋缠绵，秋思秋念秋惆怅，天凉好个秋，记得添秋装，别着凉!深院锁清秋! 　　四、描写冬天的排比句 　　1.冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。 　　2.因为雪花，冬天让大地素裹银装;因为寒冷，冬天让河川冰封千里;因为狂风，冬天让人们刻骨铭心。 　　3.有芝麻般的雪，飘飘扬扬，像是小仙女

有所提高、难度加大、长度可加长(3分钟左右)。 　　2. 单句精听 　　以句子为单位进行精听，不要一个词一个词地听。可以采用听写的模式，将听到的内容写下来，听不懂的地方可以多听几遍，一直到自己对听不懂的地方实在无能为力为止，中途一定不要因为听了一遍听不懂就去看原文。 　　3. 对照原文修改答案 　　在听完之后一定要对照原文看一下自己听的内容是否正确，查缺补漏，分析听不出来的原因，如果是生词的话，那之后就要将这个单词掌握。如果是语法问题，那就要查下语法书，弄清这个语法点。 　　4. 再次泛听全文 　　在修改完错误之后，再次泛听全文，听的过程中，着重注意自己刚刚听错的部分。 　　5. 逐句跟读 　　很多人容易忽略精听之后的跟读，但其实跟读这个部分十分重要，听和

要做的就是熟记要领，多加练习就可以了。 　　▲小贴士 　　发音练习是通往成功之路的一个非常重要的基础环节，很多人讨厌枯燥的练习，导致发音基础没打好，甚至影响了学习的信心，这是得不偿失的。练好发音： 　　1.要张嘴。不张嘴，是学语言的大忌，这意味着从学韩语第一天起就注定你学的是哑巴韩语，克服腼腆，扔掉面子，是学好语言的第一步。真正外语学得好的人，没有一个是脸皮薄的。 　　2.悟+模仿。也就是体会发音要领，这不是单纯地记住，而是通过模仿练习，真正领悟到发音关键点的真谛。口形、舌位、音位，这些都是我们悟的对象，练习时要大声发音，可以对着镜子观察自己，记住老师示范的标准口形。 　　3结合单词、句子练发音。单纯地从嘴里迸出一个个音，时间长了，会厌烦。没关系，我们可以拿出新学的单词和课文来读。

there are many ways to find out about these before the trip, say, we can go to the Internet, read some reference books or get tips from experienced colleagues and clients. A: They could be effective ways. Let's do them. 学习英语离不开日常的日积月累，掌握词汇，单词是很重要的。以上是小编整理的一些bec口语素材，大家可以自行下载练习。还可以登录沪江网的学习平台，上面也有很多历年真题，还可以和学员直接分享学习心得。

真地听十五次以上，开口之后，一定要大声把自己的声音利用复读机录下来，然后和原来的声音作为比较，看一下之间有哪些区别? 　　练习过书法的人一定知道，在练习的时候要一笔一画，在一天的时间里面，只练一笔，或者是两笔，到后期起码需要练一个字，或者是两个字，发音也是这样，天天只练习一个音标，或者是最多两个，我们要的是质量，而不是数量。 　　在练习的时候，有的时候会遇到，因为真的不能够找准确的情况，这也是很正常的现象，这个时候，你应该首先把他放下，先练习其他的，等到空闲下来的时候，再细细的品味她的，因为这样可以节约很多的时间，在练习的时候，随时和原来的音调作为比较不断的纠正自己。 　　当把所有的音标都练习一遍以后，大家应该重新返回，再一个一个认材真的练习，做和练习书法是同样的道理，在自己隔一段时间返回观察自己练过的字，你就会有一个全新的眼光，更能够发现其中的问题，然后及时的纠正。

小图标让PPT从简单的PPT立马变精致不说，把图标直接拿过来，替换成模板的主色，一下子就和PPT融为一体了!不像图片，有时候颜色太跳，还需要另外用PS调整。那么要怎么制作获取适合自己使用的PPT小图标呢？ 首先，你要准备一个设计师必备软件。Illustrator，随便一个版本即可，我们只是用来打开素材。然后，我们去下载一个免费的矢量素材，格式通常是 .eps或者 .ai。去哪儿下载矢量素材?设计师网址导航!有了这个导航，你还怕找不到好的矢量素材下载网?推荐站酷，还有视觉中国下吧 打开素材，选中想要的部分 如果你的PPT是2013版，把选中的部分直接拖进PPT即可。 如果你的PPT是2010或以下版本，在Illustrator选中后，按下快捷键复制图形 Ctrl+C。 然后切换到PPT，将刚才复制的图形选择性粘贴为图片(增强型图元文件)，快捷键：ctrl+Alt+v。图片导入PPT后，在PPT中强制取消组合。也就是说，原来编辑性极低的图片格式，自定义形状格式。通过复制，选择性粘贴，取消组合，你可以利用矢量素材“画”出高品质的可编辑icon。

可能是主语，可能是状语，也有可能是宾语，然后紧接着就是谓语动词了，这一点和单句直陈式一致。在从句中，动词通常置于句末。 　　此外：如果谓语动词在句中同时支配一个第三格和一个第四格，且均为人称代词，则第四格人称代词置于第三格人称代词之前。 　　三、名词的性和单复数变化 　　德语的绝大多数名词都有性，所有有时记错了性也很正常，只是记得要及时地改过来。单词记忆时要把定冠词和名词连着读，如此记忆名词的性便也不难了，有些小窍门：外来词(如果一个名词以C作为词首，这个词一定是外来词，它的发音往往无规可循，需对照音标)表示职业或一类人时为阳性名词。在语义环境中，如果表示从事此类职业，或从属这个集合的对象是女性的话，会被用作为阴性名词。德语名词中的外来词，其单数第四格以及复数第一格、第四格的词尾有特殊变化，即加-(e)n，阳性名词词尾ismus，lismus表示“主义”。带有-ik -ie后缀的名词一般表示知识领域或学习专业。此类名词重音在词尾。 　　四、介词 　　介词是用以连接句子成分与成分之间的，它可以决定句中各个成分之间的并列、对立、伴随、引申甚至是从属等关系。正是出于这一点，介词才显得异常的重要。在这里我想说的是，因为德语中存在着大量的动介搭配组合，所以初学者需要从一开始就牢记所学过的动词与它可能的介词的搭配形。