就是视觉的作用。比如这样…… 这样的例子我在PPT中制作了很多个，比如下面这个。 改变一下，加入文案，立马高大上了。 还有下面的气泡样式，也是分分钟搞定。选中图片，然后格式—图片样式—气泡，就搞定了。 稍微调整一下，加入一些文字排版就可以直接拿来用了。 同样的方法，我们来制作一个目录，插入图片，然后全部选中。 然后找到相应的图片样式 立马就变成下图这样的： 颜色可能不太好看，我们调整一下，改变一下颜色，加入一些文案，就可以立马变成下面这样的目录。 还有下面这个例子，很简单，同样的道理就能够得到。 用法二：创意图表的生成 这款神器的另一个神奇作用，就是能够快速生成一些创意的图表。 有列表、流程、循环、层次结构、关系、矩阵、凌锥图等七种不同类型的图表。下面看看列表。 列表下有许多有趣的图表，下面列举几个比较常用的图表。 以上的图形都可以通过SmartArt中的列表功能进行实现。 下面列举一个具体PPT案例。 再举个例子，下图为SmartArt中循环当中的主要图形。 然后看一下具体的运用，加入阴影和渐变，立马具有扁平化的效果。 除此之外，还有许多的图表，我这里就不一一举例了，大家有兴趣的可以去尝试一下。 比如说，流程图： 比如说，凌锥图： 比如说，层次机构：

学习的不要错过哦! 　　现在时：Das wird gemacht. 　　现在完成时：Das ist gemacht worden. 　　过去时：Das wurde gemacht. 　　过去完成时：Das war gemacht worden. 　　第一将来时：Das wird gemacht werden. 　　第二将来时：Das wird gemacht worden sein. 　　情态动词本身不能构成被动语态，但可以和实义动词一起构成被动句，形式如下： 　　情态动词+第二分词+werden 　　被动语态可以通过介词von，durch或者mit来表示动作的施事者，其中用von来表示动作的直接行为人，用durch来表示一种方法和手段，用mit来表示媒介或材料。 　　如： 　　Das Fenster ist von ihm geschlossen worden. 　　Die Briefe wurde durch den Boten geschickt. 　　德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者，在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态，这一点是和英语有本质的区别的。在德语中，有一部分动词尽管不能支配第四格，但也可以构成被动语态，就是我们说的无人称被动态。

又是一年万圣节，小编兴高采烈地发现，今晚的百鬼夜行一定十分精彩。但是，问题来了，有多少人是跟小编一样等着节日驾临上线新产品的？不多说了，节日快乐。今天小编教你一招制作万圣节PPT背景。

要向长辈遵守礼节的时候，要用"-어/아요." 　　"-(으)세" 是非敬语形式的体现。说话者和听者之间是朋友关系，或者听者是晚辈的情况下使用。通常在对话中不使用，偶尔在老年人的谈话中使用。如： 　　아버지의 친구: 매일 아침마다 함께 운동하는 것이 어떻겠나? 　　爸爸的朋友： 每天早上一起做运动怎么样? 　　아버지: 그럼 매일 아침 함께 운동하세. 　　爸爸： 那就每天早上一起做运动吧。 　　不知道这些内容大家学会了没有?不管有没有掌握，我们都要认真对待。当然如果你想接受专业的韩语知识培训，不妨来这里和我们一起学习吧。时间会让大家成长，同样，长时间坚持学习也会让我们收获满满的知识储备，大家一起加油吧。

吃点吧) 　　(5) 날씨가 좋은 날에 소풍을 가자. (天气好的时候去旅行吧) 　　在这些例句中‘는、가、를、을’等是助词和‘이、었、다’等是词尾。如果把这些助词和词尾删去，就不能表达句子原来的意思。韩国语中，词干后所附着的助 词和词尾的数量和种类非常多，大部分重要的语法关系，都是靠这些助词和词尾来表示的，这种黏着性特征可以说是韩国语最显著的特点。 　　其次韩国语中的接头词和接尾词发达。‘맏아들(长子)、선생님(老师)、불규칙(不规则)’等单词中的‘맏、님、불’等都是接头词或接尾词。韩国语中此类接头词或接尾词非常多，其中汉字接头词或接尾词也占相当大的比例。 　　3 　　句法特点(통사적 특성) 　　从句法上看，世界上的语言按照 “S”(主语)、“V”(谓语，韩国语称为叙述语)、“O”(宾语，韩国语称为目的语)的排列顺序的不同大致有