任何地方。 　　2.针对性强且高效 　　小学生英语教育不仅在公立学校、私立学校、线下也有很多英语教育机构，其最大的特点就是多人教学，这种教学方式，就应了“鱼与熊掌不可兼得”那句话，有活跃的课堂气氛时，嘈杂的环境也让小学生学习质量下降。而英语网络教育则打破了这个规则，通过减少上课人数，个性化定制课程，提高小学生的学习效率。 　　3.价格实惠、服务好 　　网络英语教育相对于线下英语教育来说，省了设备费和场地费等等，所以相对来说价格实惠，当然营销方式的不同，也造就了价格的高低。 　　如何选择小学生英语网络教育机构： 　　关于小学生英语网络教育机构的选择，并没有家长所想的那么困难，只教育已经开始普及，传统英语教学的简单化的机械化，让家长开始认识到网络英语教要从孩子、机构、家庭经济三个方面把握就好，符合孩子学习需求，激发孩子学习兴趣。机构有良好的办学资质，可不出名，但一定要有高质量教学，像趣趣abc一样。最后选择要符合家庭的经济情况，是自己所能够承担的价格。 　　以上就是沪江小编分析的关于小学生英语教育机构选择的优势以及机构选择的内容分享了，网络教育的不断发展和崛起，证明其可取度非常高，希望家长相信网络教育能给小学生的英语学习带来好的转变。

对应的只有g和k这两个辅音，就算标注了紧音ㄲ为gg，真的能够准确地发出紧音吗?而韩语本身就是表音文字，每个字母应对一个发音，再用其他语言文字来标注只会加重大家的记忆学习负担。所以依然是上一个误区的解决方式：跟着读，读出来像，就可以了。 　　误区三、相似的发音、音变规则还没搞懂，复习完了再去学初级。 　　在英语中，元音在不同的情况下会发不同的音，比如a，有时是[ei]，有时是[a]，也有时是[æ]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相似的。在发音阶段我们最多能够遇到五六十个单词，这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求，所以学员只能一遍遍地去背诵规则，事倍功半。真正的音变学习，应该在初级中进行，在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯，再回过头来总结，才能事半功倍。 　　总而言之，韩语发音的确复杂，但是并不是难。难就难在我们奢求在一个月之内完全掌握本该用一年时间潜移默化才能掌握的内容。所以在学习韩语发音的时候，请放下固有的思维模式，把自己当成一个小孩，不要做过度的思考，顺利地度过发音学习期，就能够进入进一步的学习了。

有所提高、难度加大、长度可加长(3分钟左右)。 　　2. 单句精听 　　以句子为单位进行精听，不要一个词一个词地听。可以采用听写的模式，将听到的内容写下来，听不懂的地方可以多听几遍，一直到自己对听不懂的地方实在无能为力为止，中途一定不要因为听了一遍听不懂就去看原文。 　　3. 对照原文修改答案 　　在听完之后一定要对照原文看一下自己听的内容是否正确，查缺补漏，分析听不出来的原因，如果是生词的话，那之后就要将这个单词掌握。如果是语法问题，那就要查下语法书，弄清这个语法点。 　　4. 再次泛听全文 　　在修改完错误之后，再次泛听全文，听的过程中，着重注意自己刚刚听错的部分。 　　5. 逐句跟读 　　很多人容易忽略精听之后的跟读，但其实跟读这个部分十分重要，听和

免除德国所有高校的语言入学考试。 　　它属于欧洲语言共同参照标准六个级别中的第六个级别C2，是最高级水平(母语水平)。 　　KDS考试 　　本考试又被称作“德语小文凭”考试。 　　如果你在获得“德语高级”证书后，还认为自己的德语水平未得到肯定，那么请参加本考试。 　　如果你通过此考试，当然也可免试DSH直接进入德国大学学习。 　　此考试适合那些已有1200学时以上的学生。 　　GDS考试 　　本考试又被称作“德语大文凭”考试，所考察的内容不仅深而且很难。 　　因此，国内通过此考试的人不是很多，很多国家承认其为德语教师资格考试。 　　若通过此考试，相当于可给外国人当德语老师。 　　此考试适合那些已有相当德语水平的学者。 　　ZDfB考试 　　ZDfB考试又被称作“职业德语”考试，是一种新的考试。 　　本考试主要针对那些想去德国工作的外国人，所考察的主要内容是一个外国人在德国工作时所应掌握的基本德语知识。 　　PWD考试 　　PWD考试是德语考试。本考试也被称作国际经济德语考试考试与商业德文考试 。 　　没有什么正式的用途，不过对那些从事对外贸易工作的人来说可能对其找工作有所帮助。 　　因为中国每年与欧盟之间的贸易往来，40%的项目是同德国进行的。 　　而德语作为一种商业用语，在国际贸易往来中也比较流行。参加此考试所需的德语学时数和ZMP“德语中级”差不多。

过从C1开始就只有成人的德语考试，而且一般要通过德福考试(TestDaF)，达到4个4分的德国大学入学标准的话，需要B2-C1水平，可以看出难度的大大提升。如果你还想了解更多关于歌德学院证书的信息，可以登录官网 　　2. 奥地利德语语言证书(ÖSD-Zertifikat) 　　顾名思义是由奥地利国家认可的考试与评估系统，面向以德语作为外语的学习者。ÖSD考试总部设在维也纳，在全球近50个国家设有考试中心，面向所有德语学习者(不限国籍、区域与学历)。具有与歌德证书相同的资格。此外，还有针对年轻人的单独课程和C2级德语水平的商务语言证书。该语言证书适用于申请所有奥地利高校，并且受到大部分德国和瑞士高校承认。 　　3. 德国申请永居专用考试(DTZ-Deutsch-Test für Zuwanderer) 　　根据德国移民局的规定，凡欲申请永久居留者皆须测试 证明其 B1级语言能力，当你抵达德国拿到居留证的同时，你还需要上融合课程(Integrationskurs)。 　　4. Telc语言考试证书(Telc) 　　Telc考试是在欧洲语言标准框架下的系统的德语考试，分为六个等级考试：A1、A2、B1、B2、C1、C2六个级别。Telc C1考试是除TestDAF和DSH考试之外获取语言证明的又一渠道，考试通过即可获得相应C1语言证书，相当于德福4*4或DSH—2。如果你的语言水平达到C1，可申请大学专业直接录取，为德国高校官方认可入学标准。 　　5. 德福证书(TestDaF) 　　这个考试想必大家都很熟悉，TestDaF(德福)是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。分为B2-C1，考试分阅读，听力，写作，口语四部分，每部分达到4个4分是德国大学入学标准。考生可以在全球的歌德学院，DAAD德国学术交流中心，大学和语言学校参加考试，在中国每年举行两次。 　　6. 大学入学德语考试证书(Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang) 　　德国大学提供大学入学德语考试(DSH)，共有三种不同的级别：DSH-1，DSH-2和DSH-3。它由德国各高校单独组织，虽然每所大学考试有所不同 但基本模式是统一的，考试包括笔试和口试两个部分，必须至少达到考试的67%。       如果想了解更多，建议去官网获取更多信息，德语学习虽说对每个人并不是一样的，有的人觉得困难，有的人就会觉得简单。如果你能运用正确的方法让自己的德语水平提升就坚持下去吧！

要做的就是熟记要领，多加练习就可以了。 　　▲小贴士 　　发音练习是通往成功之路的一个非常重要的基础环节，很多人讨厌枯燥的练习，导致发音基础没打好，甚至影响了学习的信心，这是得不偿失的。练好发音： 　　1.要张嘴。不张嘴，是学语言的大忌，这意味着从学韩语第一天起就注定你学的是哑巴韩语，克服腼腆，扔掉面子，是学好语言的第一步。真正外语学得好的人，没有一个是脸皮薄的。 　　2.悟+模仿。也就是体会发音要领，这不是单纯地记住，而是通过模仿练习，真正领悟到发音关键点的真谛。口形、舌位、音位，这些都是我们悟的对象，练习时要大声发音，可以对着镜子观察自己，记住老师示范的标准口形。 　　3结合单词、句子练发音。单纯地从嘴里迸出一个个音，时间长了，会厌烦。没关系，我们可以拿出新学的单词和课文来读。

的英语写作能力，有必要解决学生的输入与输出不成比例的问题。 　　我们知道，语言学习的关键在于应用，小组讨论的方法可以帮助学生灵活运用所学的知识，在讨论的过程中，不仅可以发现自己的不足并加以改正，还可以学习其他组员的优点。 　　教师的教学思想和方法大多比较陈旧 　　传统的教学方法是一种“填鸭式”的教学方法，学生的参与度太低，无法使他们的思维活跃起来，导致课堂气氛沉闷，学习效率低。 　　由于高中英语课程的教学任务繁重，许多教师虽然从心理上了解写作的重要性，但在教学过程中并没有对写作给予足够的重视。 　　教师一般更注重语言知识的讲解，而忽略了高中英语核心素质中所强调的学习能力、语言能力、文化意识和思维品质的培养。学生的写作能力得不到有效培养，所写的作文会出现离题、观点不清、大量语法错误等问题。因此，加强教师队伍建设，改变教师的教学观念和教学方法势在必行。 　　以上就是沪江英语培训老师为大家带来的初中英语写作教学的困境，希望大家看了以上这些内容能够有所领会，提升自己的教学成果。