听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持
出现了很多四字词语“五彩斑斓”“欣喜若狂”“形态各异”“茹毛饮血”“毋庸置疑”“毫不相干”等等，任选四个，或写人或叙事或绘景。通过学生丰富的联想和想象，原来几个各自独立的词语在新的语境中联系起来了。这个联系起来的过程，就是词语被运用的过程。而通过运用内化成自己的语言是最有效的积累。随着学生能力的增强，对他们的要求应不断升级。开始，只要学生能文从字顺地表达一段有意义的话就行，对于表达特别好的一定要给予大力表扬，让学生感兴趣的同时树立自信。训练一段时间后，难度要加大了，得让这段话的内涵丰富起来语言生动起来，比如要求围绕一段话写一个意思，要揉进某种修辞手法，等等。还可以适当增加几个词语，扩大积累，加大语段的内容含量。这样，学生不仅积累了词语，表达能力也 增强了。 总之，学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”。如果一个学生腹中空空，要让他把作文写好，就如同“巧妇难为无米之炊”一样。所以，学生把语文学好的基础就是进行大量的、科学的积累。语言千日功，靠得是积累，积累最重要。以上就是沪江小编对语文教学中词语积累与运用分享的内容了，希望可以帮助到大家。
可以从其他文件，包括Windows Vista中，Windows7和Macintosh文件中提取图标。 高级编辑器 IcoFX拥有一个完全成熟的图像编辑器，具有许多有用的工具。您可以使用不同的画笔大小，形状，硬度，即使画在混合模式。与在您的指尖超过40特效，还有几乎没有限制，您可以创建的图标。 图像对象 使用预制的图像对象图标创建从未如此简单。您可以将图像中的物体使用IcoFX基础层的图像。它允许你重新排列，混合层和改变他们的不透明度。 批量处理文件 您图标。那么这些图可以轻松地使用IcoFX(营业执照)的批量处理能力的多个文件的工作。创建，转换，提取或导出所有的图标或光标，只需点击几下。
分别攻读学士、硕士和博士学位。 除个别文科专业外，英语授课的课程一般不需要提供德语语言证明。双语课程通常第一年用英语授课，第二年用德语授课，申请时通常需要提供英语成绩(托福或者雅思)。 Q: 德国高校开学时间和申请截止时间? A: 德国大学入学申请的截止日期一般为： 夏季学期：1月15日(4月上旬开学) 冬季学期：7月15日(10月上旬开学) 部分大学对外国学生的申请截止日期相对提前 Q: 德国大学有排名吗? A: 德国大学没有官方排名，也没有重点大学与普通大学之分，每所大学都有自己的特点，在专业设置上都有自己的强项。 Q: 留学德国需要准备多少钱? A: 德国高校绝大部分是由国家拨款资助的公立学校，目前公立大学(除巴符州外)免收学费。学生仅需每学期交纳学杂费约100-200欧元，其中很多已包括了乘坐当地公共交通的“学期票”费用。 德国大学生的每月平均开销在600-800欧左右，其中包括了保险、房租和生活费等。 按照目前规定，办理留学签证时须提供在任意一家德国银行不少于10236欧元的存款证明。 奖学金主
Photoshop功能强大，设计人员需要熟练掌握，而用Photoshop做出来的艺术字也是非常漂亮的，现在就介绍几款艺术字的做法： 爆炸字 1.新建。280*170 ，分辨率72，模式RGB。 2.输入文字，(参考颜色为红)，黄大小200，隶书，(对称性强的文字) 3.将文字层和背景层合并。 4.复制图层。 5.复制副本为当前层，滤镜-模糊-高斯 半径为2.5。 6.滤镜-风格化-曝光过度 7.图像-调整-自动色阶，ctrl+A ctrl+C (复制图层) 8.新建图层，设不透明度为75%，模式为：叠加。 +V。单击“背景副本”为当前层。 10.滤镜-扭曲-极坐标(极坐标
有的 Windows (R) 图标(ICO)和图标库(ICL)。它支持新的带 Alpha 通道图像(a.k.a. 平滑透明度)的 Windows XP 图标。在这个版本中，你甚至可以打开 Macintosh(R) 图标并将其转换为 Windows(R) 格式。 Axialis IconWorkshop 将许多的特殊功能完美的整合在一个工作区中。这些功能随时都方便易用： 内置的浏览器可以用缩略图的形式浏览文件，在硬盘上查找包含图标的图像和文件。 内置的管理器帮图标就像是鉴别我们身份信息的指纹，头像等的一种东西，常常由于某种商品的鉴别使用。商品图标主要的目的就是能把这种商品信息和使用效果通过图助你有效的管理图标和图标库。 通过图像载入和查看器，仅需单击就可以从图像创建图标。 编译向导能帮助你用图标库创建可发布的安装软件包(如果需要还可以设激活代码)。 它能读取从 16x16 单色到 OS-X 128x128 alpha 通道缩略图格式的 Macintosh(R) 图标，并能导入或导出 Adobe(R) Photoshop(R) PSD 格式和带透明 Alpha 通道的 PNG 和 BMP 图像。
要向长辈遵守礼节的时候，要用"-어/아요." "-(으)세" 是非敬语形式的体现。说话者和听者之间是朋友关系，或者听者是晚辈的情况下使用。通常在对话中不使用，偶尔在老年人的谈话中使用。如： 아버지의 친구: 매일 아침마다 함께 운동하는 것이 어떻겠나? 爸爸的朋友： 每天早上一起做运动怎么样? 아버지: 그럼 매일 아침 함께 운동하세. 爸爸： 那就每天早上一起做运动吧。 不知道这些内容大家学会了没有?不管有没有掌握，我们都要认真对待。当然如果你想接受专业的韩语知识培训，不妨来这里和我们一起学习吧。时间会让大家成长，同样，长时间坚持学习也会让我们收获满满的知识储备，大家一起加油吧。
六种语序，其中常见的是：SOV、 SVO、VSO。韩国语的语序是SOV, 即“主+宾+谓”。此外，韩国语的语序比较自由。 (1)어제 철수는 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校) (2)철수는 어제 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校) (3)철수는 학교에 어제 갔다.(昨天哲洙去了学校) (4)저는 도서관에서 책을 빌렸다.(我在图书馆借书了) (5)저는 책을 도서관에서 빌렸다.(我在图书馆 借书了) (6)도서관에서 저는 책을 빌렸다.(我在图书馆借书了) 这三个句子的意义是一样的。但是，语序的自由只是相对的，不能随意调换句子成分的位置。某种句子成分的位置
