能在脑海里进行构思，有了好的构思再动笔，文章也会在你笔尖如行云流水般通畅。写完了后和学习小伙伴交换所写作文和资料，相互批改，总结问题和技巧，切忌闭门造车。 　　多积累词汇 　　单词尽量挑自己百分百确定的来写，这个时候汉字词会比固有词来的有优势。这里需要注意，很多同学在拼写汉字词的时候往往带入拼音的写法，比如把두부(豆腐)写成 도부的大有人在。所以在写作的时候还是要注意单词的拼写，不要一味追求时间而写错了单词。 　　韩语写作能力提高方法 　　1.想要提升韩语写作能力，在没有压力的情况下，可以听自己喜欢的歌曲，然后关注一下歌词，会稍微发现很多单词平时没有想到一些单词可以变化使用，所以平时写作时多关注单词的使用。 　　2.平时在看韩语话题文章时，考生要特别留意单词的过去式或是其他变化，自己不确定的单词使用，可从这些地方学到，但要避免单词错误使用。 　　3.如果平时有时间还可以在naver上面看新闻，学习一下新闻的写作方式和用词，写出来的文章逻辑思维方面会更清晰一些。 　　韩语写作练习注意事项 　　1.韩语写作开头段是要给全文埋下伏笔的，这里就考验表达能力了。如果考试时考生在开头部分就给考官一个印象，也吸引考官阅读全文的话，分数肯定是不低的。 　　2.韩语大作文大多是议论型写作，需要考生给出有力的观点和例子，让考生觉得你的观点和例子是具体真实性和很强的说服力的。但这部分内容一定要有逻辑性，文章结构一定要有逻辑性。 　　3.关于韩语作文内容，建议是大家不要斟酌太久，时间是不够的，要快速拟好内容(不管是不是周全)，往模板内填充。 　　上面文章中沪江小编为大家全面介绍了韩语写作的方法，虽然说写作中取得满分是不可能的事情，但是取得好的成绩还是可以的，如果想要取得好的成绩，就必需要通过不断的学习和努力以及好的学习方法，只有这样才能够取得好的学习效果。

解了，正确的说法应该是“Du kannst deinen Professor bitten.” 　　2. 名词词性用错 　　要想形容词用对，首先要把名词的词性和复数变化搞清楚。偏偏在德福考试中会出现很多有几个词性的名词，其含义也不同，是需要单独分类记忆的，如： 　　das Steuer, - 船舵，方向盘 　　die Steuer, -n 税 　　die Leiter, -n 梯子 　　der Leiter, - 领导人，导体 　　der See, -n 湖 　　die See, -n 海 　　das Band, die Bänder 带子 　　das Tonband 录音带 　　der Band, die Bände 书，册子 　　die Band, -s 乐队 　　die Rockband 摇滚乐队 　　der Erbe, -n 继承人，后代 　　das Erbe 遗产 　　der Gehalt, -e 内容，含量，成分 　　das Gehalt, Gehälter 薪金，工资 　　das Plastik 塑料 　　die Plastik, -en 雕像 　　die Reiter, -n 筛子 　　der Reiter, - 骑手 　　der Korn, - 烧酒 　　das Korn, Körner 谷粒，种子 　　der Junge, -n 男孩 　　das Junge 幼畜，幼兽 　　der Messer, - 测量工具，测量人 　　das Messer, - 刀 　　3. 动词变位单复数出错 　　也许是因为我们的母语-汉语中没有关于动词形式随着主语变化的表达形式，我在学生们的作文和口语录音中经常听到大量的单复数表达的错误，如： 　　错：Die Vorteile besteht darin, ... 　　正：Der Vorteil besteht darin, ... 　　错：Hier wird zwei Grafik dargestellt. 　　正：Hier werden zwei Grafiken dargestellt. 　　错：Viele Kinder kann die Hausaufgaben schaffen. 　　正：Viele Kinder können die Hausaufgaben schaffen. 　　错：Die Regierung sein mit der Überalterung konfrontiert. 　　正：Die Regierung ist mit der Überalterung konfrontiert. 　　在基础阶段如果只是学习语法规则，没有在写作口语训练中进行实操训练，在德福考试中，上述的表达错误很难避免，有的学生，一篇作

朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。 想象可以给你的作文添彩，但如果不图写话可以采用“三步法”：仔细看图根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。 采用“三步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力、想象能力、表达能力，有利于发展学生的思维。只要同学们观察细致，想象合理丰富、富有创新精神，就一定能写出条理清晰、内容具体、完整感人的文章来。

谁说PS只是设计师的专用工具？ 谁说工具课枯燥无味没意思？ 谁说没个“三年五载”别想学会？ NONONO！ 想P图不求人，瑕疵，水印不在话下，你就是PS大神！ 丰富的案例精讲，幽默风趣的教学风格，跟无趣say goodbye！ 只需39课时，所有工具一次性全部掌握！让你见识一下什么才叫高效速成！ 【适合对象】： 1. 零基础，希望得到专业系统学习的学员； 2. 在日常生活工作中，需要使用PS进行图片处理的学员； 3. 想要短时间内掌握PS基础工具用法的学员。 【学习目标】： 1. 掌握PS基础工具的使用方法； 2. 利用所学知识进行图片处理及绘制； 3. 抠图、去水印、做ICON，一气呵成。 【课程安排】： 1. 39课时，高清视频课，每周二、三、四、五发课。 2. 即报即学至2015年11月26日。 【名师介绍】： 1. 阿角：沪江网校平面设计讲师，UI设计，插画约稿经历。 软萌外表，高冷路线，内心丰富的慢热青年一枚。 数学专业出身的美术工作者，立志成为最具艺术范儿的理科生和逻辑性最强的设计师。 2. 小帕拉：资深平面设计师，曾给中国建设银行，宝钢集团，中国联通等知名企业提供设计服务；参与《北京国际青年戏剧节》等重大活动项目的平面设计。 对于艺术设计有着敏锐的感知和独到见解。 一直梦想着做一个风流倜傥，玉树临风的气质型设计师。 3. 六神：沪江网校平面设计讲师，沪江动漫（CC猫、部落虎、渣渣兔）主创人员。 沪江网校OCS3.0课件主力设计师。互联网教育“情境化设计系统理论“创立者。 主讲“平面设计、CG插画、动漫形象设计“等多门沪江内训课程。  

域中右击选择“设置背景格式”。 从弹出的窗口中选择“图片与纹理”，此时已经有纹理应用到内容页中。如果觉得纹理效果不好，可以选用自己喜欢的图片。方法是：点击“文件。。。”，从本地选择一张自己喜欢的图片做为背景图，最后点击“关闭”按钮。 方法二、确保选中当前要为其添加背景图片的幻灯片，然后选择“设计”选项卡中的“背景样式”-“设置背景样式”。在弹出的窗口中选择“图片或纹理填充”，点击“文件。。。”，从本地选择一张自己喜欢的图片做为背景图，最后点击“关闭”按钮。 方法三、确保选中当前要为其添加背景图片的幻灯片，然后将图片的重要性吧，但是很多人并不是很了解ppt的背景图片怎么弄，下面就对使用方法自己喜欢的图片直接拖放到文档中即可完成背景图片的添加。 最后调整图片的大小以适合窗口的内容，并且将图片置于底层。 想要做一张优秀的PPT，少不了背景图片素材，也同样需要大量的实际经验，经过大量的实践，就可熟练的做出优秀的的PPT了。 以上内容就是ppt背景图片素材的使用，希望能够帮助到大家，小编在这里祝大家身体健康，万事如意。

并为一个图层，将这整个图层做一次变形。 (ctrl+T>鼠标右键单击>变形)变形的目的是为了让你的色彩融合得更自然，不再是一个个圆形拼凑起来的样子，而能呈现出一种流动感。这时，你将运用图形中的操作杆任意变化出你喜欢的图案。 5、这时，也许对你而言这张图片比较暗，那么你可以通过调整色阶来实现提亮和ps加强图片色彩的对比。 6、进一步修饰，这类修饰是随性的。根据你自己的期望，可以使用诸如橡皮擦、调整图层进一步将图片变为你想要的结果。 7、最后，为使你的图片颜色显得更为丰富，你可以复制色彩图层，将复制后的图层混合模式改为“柔光”或“叠加”。并适当调整它的透明度。