随着智能手机的像素越来越高，喜欢自己自助旅游并且自己拍摄照片的小伙伴们越来越多，PS技术也走近大众生活。自拍界（自己定义：自己拍照的小伙伴们生活的圈子，嘿嘿）的高人都说没有PS 过的照片就不叫照片。 PS包含的技术很多，今天主要捡其中的羽化说明一下。在PS抠图中常常会对抠图选区进行羽化，是为了消除图像的棱角，使得选择的图像或填充更加的平滑好看. ps羽化，专业的说可以通过两种方式实现，一是矩形工具，然后羽化；二是套索工具，然后羽化。今天不讲这么专业，直接拿photoshop举例，如何进行羽化操作。首先打开软件，然后打开电脑上的两张图片，比如一张是飞机，一张是蓝天白云。目标是把飞机羽化后放在蓝天白云的背景图片上，没有羽化时，飞机是和蓝天白云格格不入的。其次选中飞机图片，然后选择工具箱中的椭圆选框工具，羽化值设为30，再用图片中拖动区域把飞机选中。将选中的区域按下ctrl+c键进行复制，打开蓝天白云图片，按下ctrl+v键粘贴进来!粘贴进来的飞机如果很大的话，可以选中飞机，按下ctrl+t键变形，将飞机调PS整到合适的大小和位置。 其中，羽化值越大，图片的边缘和背景融合的越多，当然羽化值并不是越大越好，如果设置羽化值太大反而影响图片效果，所以要根据实际需要选择合适的羽化值的大小。 很多小伙伴发现羽化后的照片也不是很美观，这就需要使用photoshop软件中的其他技巧了，这里就不详细讲解了。每一位接触过PS的小伙伴们，都应该知道，这不是简单的装逼，而是有复杂技巧的技术活。想要详细了解，小编和大家都任重道远啊！

打开1张人物照片。 2、选取椭圆工具，在顶部“羽化”框填写10，用光标选取照片人物头像，用移动工具将选取的头像拖到空白图片上，点“编辑/自由变换”，调整头像大小和位置到满意为止。观察被选头像边缘由内ps羽化?其实在日常的图片处理中，ps向外是由清晰--模糊--无。边缘这个变化过程，就是由羽化效果，也就是通常照相的虚光。 3、羽化的程度是由你在“羽化”框中填写的数值决定的，若将10改为20，羽化效果将进一步加强。 羽化的快捷键： 羽化的快捷键为：CTRL+ALT+D PS CS5版本的羽化快捷键为：Shift+F6 另外，Photoshop软件支持自定义快捷键。用户可以自己根据喜好，自定义羽化的快捷键，以求使用方便。

便有英语基础的自学者；适合公共外语教学及留学和职称考试培训。书内附MP3、录音磁带、练习参考答案与教材同时发售。 《简明法语教程》原是为高等院校第二外语教学而编写的一套速成教材。这套教材以简明、实用、便于自修为编写原则，尽可能地将知识性、科学性、趣味性融为一体，并根据读者大多掌握英语这一特点，采入门的时候可能都会听说过《简明法语教程用了一些法语和英语的对比形式，以方便读者入门和学习。 《简明法语教程》进行了部分修订，力求赶上时代发展的步伐，同时也听从了法语教学界朋友们的建议，仍保留了原作的风格和体例，分为以下四个教程： 1．《语音教程》共8课 2．《入门教程》共10课 3．《初级教程》共24课 4．《中级教程》共16课 《简明法语教程》(修订版)仍分为上、下册，与教材配套的练习参考答案及语音材料也同时发行。 以上就是关于简明法语教程的一个简单介绍，希望初学者们在选择教程的时候，多加对比，选择适合自己的教程，才能帮助自己更取得进步。

有效的办法就是死记硬背，还要默写出来。例如，像avoir,être这些不规则而又常用的动词变位，就应背得滚瓜烂熟。当然，在死记硬背的前提下，也应该找一些规律性的东西。单词学多了，你就会发现有许多规律可循。 　　教材选择与使用 　　① 尽量用权威、流行的教材。这样既便于你学到纯正法语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。 　　② 求优不求多的原则。好的教材，中文的、法语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不宜平均用力。 　　供选择的常见教材： 　　国内版 　　① 中文：《法语》(外研社)——法语专业学生的通用课本(共4册)，一般爱好者学完前两册即可。3、4册基本是法语文学方面的内容。 　　② 中文：《简明法语教程》——英语系学生二外通用教材、培训班常用教材。 　　③ 中文：《公共法语》—— 法语爱好者常用教材。 　　法国版： 　　① 《Reflets》----目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用，特别推荐 　　② 《新无国界法语》---也不错，现在有被《Reflets》取代的趋势。 　　以上就是沪江小编分享的关于法语入门学习方法，希望能够帮助到你。如果大家想要学习更多法语知识，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

ps是photoshop的简称，该软件是当今社会相对流行的图片处理软件。如今每一个人在拍照的时候都喜欢将自己拍的更加美丽动人，ps作为后期图片处理软件就很好的解决了每一位爱美之人的后顾之忧。因此，当下好多人都学习ps。小编接下来就向大家介绍些关于ps模板制作的相关技巧。 第一步 首先新建一个文档。我创建的是宽1100px高1100px的文档。这个文档可以用于宽为1024px的站点，仍然还有空间去决定在可视区域之外如何布置，这样在更大屏幕下也很好的适应。 现在第一步先创建一个美观抽象背景。我们使用从#1b204c到#472373这两种颜色按照线性递减绘制背景。 第二步 现在我们要一个吸引眼球的背景，足够抽象到不会干扰人阅读文字。很走运，在GoMedia’s Arsenal站点里有一张很棒的免费水彩图片，点击“freebie(免费赠品)”区，你就能找到两张水彩图片;我们要的是绿色那张。 现在这样很开心了，你按下CTRL+I将图片反置，会在黑色为底的背景上呈现漂亮的粉紫色，这样就更酷了! 第三步 现在把处理过的水彩图片拷贝到主画布上，按下CTRL+T键，将其调ps是photoshop的简称，该软件是当今社会相对流行的图片处理软件。如今每一个人在拍照的时候都喜欢将自己拍的更加美丽动人，ps整到适当大小。这里我们要将右边淡化为黑色(这样在后面我们可以更方便地编辑我们的 HTML代码)。另外，我们也不想在竖直方向过长，因此最好擦掉一些超出的地方。选取一个画刷，选用黑色擦去底下部分。

用是用来填充渐变色的。网页中的图片，几乎没有一张是纯色的。因此，要制作网页，处理图片，我们必须学会使用ps的“渐变工具”。 1、打开Photoshop，点击【打开】→【新建】，新建一个500×400的画布，点击【确定】。 2、点击工具栏内【渐变工具】，因为沫沫现在的前景色为蓝色，背景色为白色，所以渐变时使用的就是蓝白渐变。渐变工具的颜色和渐变效果通过上方属性栏内的【渐变编辑器】进行变换。 3、我们首先选择一个【线性渐变】，渐变色使用蓝白渐变，点击鼠标左键在画布上画出一条直线后松开鼠标，如图，出现了一幅以蓝白为渐变色的效果图。(使用渐变工具时可以使用Shift键加以辅助，能够使画出的线条更加平直，只要在画的工程中按着Shift键不松手即可) 4、如图，为使用线性渐变做出的效果。如果我们不想要蓝白渐变效果怎么办呢?很简单，点击桌布上方的【渐变编辑器】，就可对颜色进行任意调整。 5、点击【渐变编辑器】，进入编辑页面，在色标带中任意选择一个位置后点击【颜色】。 6、如图，弹出了一个拾色框，接下来我们就可以对色标颜色进行自由变换了。沫沫将刚才色标所指位置的颜色更改为了红色，然后点击【确定】。 7、再次点击【确定】，如果不ps想要当前的颜色可以先点击【删除】然后再重新进行选择后再确定。

理解单词的含义。 　　语境对于英语词汇教学的主要应用就是生活化的教学模式的应用，要配合英语课堂，将英语在生活中的应用表现出来，提高学生的英语词汇学习积极性，提高教师在英语词汇教学中的教学技能。在英语词汇教学过程中，教师还应有意识地引导学生独立思考，培养学生的逻辑思维能力，使学生能自由运用，举一反三。 　　初中英语词汇教学是学生整个学习阶段的关键时期，教师要有意识的科教学是学生整个学习阶段的关键时期，教学来指导学生，正确评价学生掌握的记忆单词的方法或策略，积极引导学生进行科学探究，不断总结出更有效、更科学的记忆英语词汇的方法，帮助学生摆脱枯燥、恐惧的学习情绪，激发学生的学习创造力，提高他们的英语综合学习能力水平。 　　上述就是沪江英语培训小编为大家带来的如何提高英语词汇教学成效，希望可以帮助到大家提升英语词汇学习的效果，增加自己的词汇知识储备。

全不～ 　　注意：“全然”只能用在否定句中。 　　例：漢字が全然わかりません。 　　25.句、词组(陈述理由的)+から：因为～，所以～ 　　例：おなかが痛いですから、何も食べません 　　用于没有生命的物体、或虽有生命但本身不会运动的物体的存在。 　　います：有～ 　　用于人及动物等有入门生命、且本身可以活动的生命体的存在。 　　27.名(场所)+に 　　表示物或人存在的场所。 　　例：事務所に田中さんがいます。 　　28.名词1 に　名词2+が　あります：在名词1有名词2 　　います 　　如实描写情景等所见的事实。 　　例：ロビーにテレビがあります。 　　29.名词1+は　名词2　+に　あります：名词1 在 名词2 　　います 　　陈述某件物品或人等存在的场所。 　　例：本は机の上にあります。 　　30.名词1+は　名词2　+に　あります 可以用：名词1は名词2です。 　　います 　　例:ラオさんは部屋にいます。=ラオさんは部屋です。 　　注意：表示场所的名词(桌上、房间)后不用“に”。 　　上面的内容对于初学者来说应该是不简单的，但是对于有一定日语基础的朋友们可能难度没有那么大。如果你还想更进一步学习日语知识，欢迎来沪江网校，这里的日语课程紧扣时代脉络，精心打造，帮助大家找到学习的方向。

入门记了“声音——意思”这一阶段的学习。而是直接从文学学习入手!首先听到声音的时候，不能立即从“声音了解意思”必须想想听到的声音，单词是什么。然后才能明白听到的是什么意思，因此听力很慢。那么在说话的时候，脑子里也是不能直接发出声音，必须要想想是什么单词，所以说得也慢，阅读起来更慢。 　　以上沪江日语培训老师分享的日语初级入门的这些常见错误你是不是也犯过呢?现在改正了吗?如果还没有的话，一定要注意这些方面哦!日语学习是一个循序渐进的过程，我们一定要有规律的去做。