学英语的弱点是什么。 口语教学的难点在于中西方文化交流时产生的差异和冲突,如何去弥补这些差异,是教学是否成功的关键.那些在中国待了很久,并且一直从事外语教学的外教也能取得很好的教学效果.因此,不能武断地下结论说请外教是利大还是弊大,引进外教的前提是,要引进那些真正经过专业训练的、对中国文化尤其是对中国教育的现状比较了解的外教。 以上就是沪江小编为大家整理的快速提高英语口语选择外教的方法，以前学习英语都是老师教的，但是老师学习的发音也不标准，这就导致大家学习的英语不够标准，成年后有条件了，选择好的外教对于学习是十分重要的。
要在解题完成之后，回过头去，再次听录音材料并仔细揣摩考点和错误原因。这个过程就是所谓的“回听训练法”。 每次做完听力题后，先对一下答案，小结一下自己的做题表现，但此时不要急着看书后面的录音原文，而是合上书本，在没有任何可视材料辅助的情况下再听录音，此时尤其要注意听之前做错的部分，和感觉较难的单词和表达，并试着结合前后语句所形成的语境，猜测大概含义。只有在反复听还是无法理解的情况下，再打开书本看文字材料。 有的同学听力中一旦听到难词，二话不说翻看后面的原文去找出这个难词，再查文曲星，然后背出来。很多人就是受制于这种“一翻二查三背出”的训练模式，钝化了边听边主动思考的能力，听了半天，听力敏锐度没有提高。建议大家适当给自己施加压力，在回听真题时，强迫自己仅通过听来推断词义，也就是“听力”之外更重“理解”，这样以后听到难词就不怕了。 另外，回听录音时，还要多体会语音效果，比如，当说话人要引出重点时，往往会在重点句之前稍微停顿一下，以吸引听者注意，或者在说道关键单词时加重语气作为强调。习惯了这种语音现象，你的耳朵就会习惯成自然地捕捉到重点信息的线索。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试复习备考攻略，商务英语的含金量是非常的高的，但是难度也是有的，不过只要努力学习，充足备考，顺利通过也是有可能的。面对即将到来的考试，如果你现在还不知道如何备考，可以参考本文。
分用两行划去，或者用修正带也可。 ⑥ OMR答题纸上若写错可以重新要求答题纸重写，但考试结束时即使没有答完题也要交卷。 ⑦ 第一部分的写作领域的主观题的简短答题或者是叙述性答题中，在OMR答题纸前面的栏内写作，后面也可答题。 ⑧ 考时结束前10分钟可以在监考老师的同意下离开考场，此时不得和其他考生交谈，务必安静地离场。 ⑨ 考时结束时请放下笔，答题纸放右边，题目放左边，考试结束后不得再答题。 ⑩ 以下行为会被当场要求离场，考试视作无效。 ▪ 不服从考场监考人员管理。 ▪ 在考场采取任何方式对试题及试题答案进行录音、录像、复制、记录并向考场外传送。 ▪ 在考场接收他人或向他人提供答题帮助。 ▪ 在考场使用非考试许可的各种答题辅助材料和器件。 ▪ 在考场携带有字符的纸条或在身体部位写有字符。 ▪ 变造、伪造身份证件替他人考试。 ▪ 任何扰乱、妨碍考试正常秩序的行为。 ▪ 在考试后以任何方式和途径向他人透露部分或全部考试题或试题概要。 以上就是沪江韩语培训小编为大家带来的TOPIK考试注意事项，大家都了解了吧，希望可以帮助到同学们，提升TOPIK考试学习的有效性，顺利通过考试。
伤疤 顎がとがる ：下巴尖 唇 ：嘴唇 頭を下げる ：垂下头(俯首鞠躬，投降，认输，折服，钦佩) 顎が胸にくっつく ：下巴和胸紧贴在一起 肩を回す ：转动肩膀 左手を回す ：转动左手 右手を挙げる ：举起右手 両手を横に挙げる ：把双手平举起来 手を後ろに回す ：把手背到后面 手を腰に当てる ：把手贴到腰上 手をお尻にくっける ：把手紧贴到屁股上 手を組む ：双手交叉 手が滑る ：手狠滑腻 手をずらす ：把手挪开 手の甲が腰に触れる ：手背叉腰 手を握ったり開いたりする ：握拳松开 腕を回す ：转动手臂 肘を曲げる ：弯曲胳膊肘 脇に抱える ：夹在腋下 腰を曲げる ：弯腰 腰骨：腰椎骨，腰骨 背中をピンと伸ばす ：一下子伸直脊背 体を反らす ：把身体向后仰 体を前に倒す ：身体向前倾 膝を突く ：跪下 股 ：大腿 足を開く ：岔开腿 足をまっすぐにする ：伸直腿 足首 ：脚脖子，脚腕 足先がこちらに向く ：把脚朝向这边 右足を伸ばす ：伸出右脚 その場でくるくる回る ：原地转圈 足踏みをする ：踏步走 平行にもつ ：保持平行 交差させる ：使之交叉 逆立ちする ：倒立 飛び込む ：跳入，跳进去 抱っこする ：抱 負んぶする ：背 荷物を背負う ：背行李 両足をそろえる ：双脚并拢 足を相互に前に上げる ：交替向前踢腿 スーツ ：(一套)套装，西服，成套服装 ジャケット ：西式短上衣，夹克衫，前开襟带袖西式上衣的总称 ジャンパー ：宽松夹克衫，跳高运动员 ジーンズ ：牛仔裤，用藏青色斜纹粗棉布缝制的长裤 スカート ：裙子 ワンピース ：连体衣，连衣裙 セーター ：毛衣，毛线衫，毛线衣 カーディガン ：卡迪根式开襟毛线衣 スカーフ ：头巾，围巾，披肩 ハイヒール ：高跟鞋 Vネック ：v字领 長袖 ：长袖 半袖 ：短袖，半袖 袖なし ：午袖衣服，坎肩(儿童) 裾 ：衣服的下摆 襟 ：衣领 ウェスト ：腰围 丈 ：长度(上衣身长，裙子长度) 長さ ：长度 幅が広い ：宽大，肥大，幅度宽 緩い ：宽松的，和缓的，缓慢的 だぶだぶ ：液体晃荡，衣服过于肥大而不合身，人肥胖 ぴったり ：紧密的，严实地，恰好，准确无误 ゆったり ：宽敞舒适，舒畅 上着 ：外衣(穿在最外
与人交流就能体现出来。如果身边没有日本人的话，也可以通过网络来寻找一些交流群，或者是学习中文的日本人，与他们交流训练口语和书写能力。 只靠动漫日剧就能学好日语吗 答案很明显是否定的。我遇见过许多非日语专业而对日语有着极大兴趣的同学，他们学习日语的动力基本上都来源于动漫、日剧、以及游戏。日常接触日语的他们耳濡目染，也能够说出许多，而且说得头头是道。而当我写下一串假名问道：“这个会念吗?”他们大多数都会回答我：“不会。” 回想起曾经的我，也一度以为日语不过如此，会说几句日常会话就可以自豪地告诉别人：“日语很简单，我也会哦。”现在想来的确有些可笑了。 以上就是沪江小编为大家整理的日语中词干是指什么，日语的学习过程中，如果没有专业的人士指导，在学习起来很多事情都需要自己的理解，如果难以理解就会造成很多的困扰，影响到学习的进度。
并把2个单词合并在一起，变成简单方便的词汇。 パソコン ーーパーソナール·コンピューター(个人电脑) ワープロ ーーワード·プロセッサー(文字处理机) エアコン ーーエア·コンディショナー(空调) プラマイ ーープラス·マイナス(正负) c 新
使用的方法。在文章的选择方面，大家可以选择一些散文类，或者说，发音比较优美的文章，尽力去模仿native speaker的语音、语调和节奏。经过一段时间的跟读训练，你会发现，这种方法可以纠正你平时没有意识到的，一些错误的语音语调，提高你的辨音能力。 大声朗读 大声朗读是跟读方法的延伸，是在已经进行跟读这一步之后进行的。可以选择一篇跟读地比较像的文章，进行大声的朗读。这里要跟同学们强调的是大声朗读，朗读就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化，大声的朗读使口腔肌肉的运动沿着某种惯熟的“路径”形成一种长期的记忆。 听写 听写基本上是公认的提高听力水平的方法，这种通过手(写)、耳(听)的方法，对巩固所学的内容，非常见效。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走，如果说有捷径的话，那也许该算是听写了。只要坚持每天听写一定时间的英语，听力水平是一定能提高的。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试中听力的备考方法，想要在商务英语考试中顺利的通过，听力是一个大的难关，如果你现在还在为听力的提高而烦恼，那么好好阅读本篇文章，相信会对你有所帮助。
学习日语)如下： 花「はな」②：花を见る。赏花。 鼻「はな」0：鼻が高い。得意洋洋，骄傲。 这两者是完全不同的意思，在日语中还有很多，比如桥和筷子，神和头发等等。日语里面会根据音调的高低，读音因为也不一样，进而表达的意思也不相同。这点务必注意，因为是文章，没有专门制作发音，这一点在跟着音频学习的时候，要多注意! 中式发音能打好日语学习基础? 你好，不能的! 孔你七哇(こんにちは) 雅蠛蝶(やめて) 桥头麻袋(ちょっと待って)等等 似乎是能够通过中文发音标注出来，并且熟练之后有助于记忆。首先你要清楚，日语和中文是两种不同的语言，两者的基本发音在一定程度上有着很大的区别。这样标注，只是为了好玩，没事乐呵下可能还好。但如果你想真正学到一定程度，不要用中式发音去标注日语。 你在刚开始学习日语的时候干过哪些傻事?评论分享吧，顺便给刚刚学习日语的小伙伴提个醒!加油，我们都在路上!想要学好日语，就不要半途而废! 以上就是沪江小编分享的关于初学者在学日语的时候不容忽略的一些问题的全部内容介绍，感谢大家的阅读，在初级日语学习的过程中要尽量避免一些小的错误，这样才能杜绝大的错误。
有的基础上达到一个新的高度。 商务英语连词总结 1.表时间的 when ,durning,at that moment,for a while,maenwhile,in the same time 2.表空间的 above,below,far beyond,behind,between,here,there 3.表递进关系的 in addtion,besides,what is more,moreover,not only...but also,furthermore 4.表并列关系的 first,second,third; firstly,secondly,thirdly; another,still another,yet another; for one thing,for another; on one hand,on the other hand 5.表因果关系的 accordingly,consequently,hence,therefore,thus,so,in consequence,as a result 6.表转折关系的 but,however,nevertheless,though,yet,although,instead,still,anyway,while,whereas,inspiteof,on the other hand,even if,even though, in any case,anyhow 7.表概括关系的 in a word,in short,in brief,all in all,in summary,to sum up,in conclusion,generally speaking,toconclude 8.表顺序关系的 to begin with,to start with,in the first place,above all,at first,first of all,at the verybeginning,frist,firstly; then,secondly,second,meanwhile,at the same time,in the meantime,afterwards; in the end,at last,last but not the least,evently,finally,ultimately 9.表让步关系的 after all,anyhow,anyway,in any case,in any event,at any rate,in spite of ,even so 10.表比较关系的 similarly,like,the same as,in common,in the manner,at the same time ,inthemeanwhile,menwhile,show a degree of similarly,it is the same casewith me 11.表对比关系的 on the contray,by contrast,in contrast with,be different with,differfrom,just the opposite,inthe opposite way,on the opposite side, on the other hand,otherwise,however,neverthless,nonetheless 12.举例关系的 for example,for instance,take something as an example,take sth for example,to illustrate,acase in point BEC高级算分方法 总分120分，听说读写各分30分。 阅读部分6个题型，每个题型分得5分，每个小题分得分以小数点计算。 如，第一题型总共八题，则每个小题分得分数为0.625分。 第二个题型总共六题，则每个小题分得分数为0.833分。 第三题型同上。 第四题型每小题0.5分。 第五题型同上。 第六题型12题，每小题分数为0.416分。 最后得到的总分相加，形成阅读部分总分数，加其他部分总分数，得到120分制的总分数，之后除以1.2形成100分制总分数，此时若达到70左右则可能为C，80-85左右可能为B，90左右可能为A。之所以说可能，因为初始分数将会与当年所有考生平均分加权平均成为标准分，故而有波动性。 以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语听力的方法，目前网络上关于提高商务英语听力的方法有很多，看的多了就容易迷花了眼，不知道哪个最好。如果你现在还没有找到适合自己的方法，可以尝试一下本文介绍的方法。
做些补充和过度工作，使用些备考时背过的一些固定套句，如So we’re hear to discuss….and there are two issues to we need to look at:…. Firstly…… Secondly….. 2)口试的前两部分主要为考生提供了展示自己的独立表达能力机会，而且通过前两部分，考官对考生的语言水平已经大致有了判断。第三部主要考察实际沟通交流能力所以，讲的再多和搭档没有实质性的沟通是不可能拿到高分的。毕竟，第三部分除反映沟通能力外还反映了团队协作能力，尽管没有直接作为评分标准但会在很大程度上影响考官对你的整体印象。 3)最重要的原则是保持沟通的流畅性，这适用于BEC口试的每个部分
